中班音樂優質課教案《帽子舞》

中班音樂優質課教案《帽子舞》

　　作為一名教師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中班音樂優質課教案《帽子舞》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　【活動目標】

　　1、學習隨樂曲節奏整齊、合拍地傳遞帽子。

　　2、能在舞譜的提示下變換舞蹈動作，完整地表演集體舞。

　　3、體驗與同伴合作表演的樂趣。

　　【活動準備】

　　帽子每人一頂，自制舞譜，音樂。

　　【活動過程】

　　一、感知音樂活潑歡快的情趣。

　　1、幼兒戴上帽子隨音樂自由表演，熟悉音樂的節奏和旋律。

　　師：瞧，我們戴上帽子多漂亮��！讓我們跟著音樂的節奏跳起來吧！

　　2、老師和幼兒圍著圓圈動起來。

　　二、學會跟音樂傳遞帽子。

　　1、幼兒自由探索帽子有趣的玩法。

　　師出示漂亮的帽子。師：這頂漂亮的帽子我們可以怎么玩呢？（幼兒自由玩帽子。）

　　2、學習傳遞帽子游戲。

　�。�1）練習聽音樂在圓圈上傳帽子。

　　師：剛才老師發現我們小朋友玩得真開心、真有趣。那讓我們一起來在圈上傳帽子。

　　a、老師和小朋友先按“別人、自己”的節奏形式傳遞帽子。

　　要求：一邊說“別人、自己”，一邊傳帽子。

　　b、隨音樂練習兩遍傳帽子。

　�。�2）練習聽音樂坐著頭上傳帽子。

　　師：我們跪在圓圈上傳帽子玩得真棒！我們再來試試坐著，把帽子戴在頭上傳。

　　a、老師和幼兒先試著做一遍。

　　b、聽音樂坐著，頭上傳帽子。

　　三、看舞譜學跳集體舞。

　　師：傳帽子的游戲真有意思，讓我們來編個帽子舞吧！瞧，老師為你們準備了五張圖譜，它能幫助我們學會這個集體舞。

　　1、分段練習。

　�。�1）出示圖一

　　師提問：看到這幅圖，我們該怎么做呢？來，我們一起來試試。

　　師生共同聽A段音樂練習。

　�。�2）出示圖二

　　師提問：第二張圖譜上是什么動作呢？

　　師生聽B段音樂來練習一遍。

　�。�3）出示圖三

　　師提問：第三張圖譜和哪一張是一樣的？我們一起來做一做。

　　師生共同聽A段音樂一起面向圓心做動作。

　�。�4）出示圖四

　　提問：第四張？我們來做一做。

　　師生共同聽A段音樂一起練習一遍。

　�。�5）出示圖五

　　提問：最后一張是什么動作？

　　師生共同聽B段音樂練習。

　　2、完整地學跳帽子舞。

　�。�1）在舞譜和老師的幫助下完整的跳帽子舞兩遍。

　�。�2）幼兒在舞蹈結束時擺出自己最美的造型。

　　師：1、2、3變，小朋友門趕緊擺出優美的造型。

　�。�3）完整舞蹈一遍，最后擺出造型。

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