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    高中體育的教案

    時間:2025-01-01 07:54:30 體育教案 我要投稿

    高中體育的教案(優選2篇)

      作為一位優秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學能力?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編幫大家整理的高中體育的教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    高中體育的教案(優選2篇)

    高中體育的教案1

      一、教學目標

      1.學生能夠理解正面雙手墊球動作原理及鍛煉價值,85%學會正面雙手墊球動作。

      2.通過分組練習,學練結合,發展力量、協調、靈敏等素質。

      3.在練習過程中形成勇敢、頑強、堅韌的意志品質,感悟獲得成功的樂趣。

      二、教學重難點

      【重點】擊球部位、擊球點。

      【難點】控制移動中墊球的穩定性。

      三、教學過程

      (一)開始部分

      1.課堂常規:體委整隊,報告人數,師生問好,教師簡要介紹教學內容,檢查服裝,安排見習生。

      組織教學:四列橫隊。

      要求:隊列整齊,步伐一致。

      2.導入

      實事導入:同學們,2016年里約奧運會中國女排奪得世界冠軍,舉世矚目。相信大家心里也有所感觸,女排的精神一直在感染著我們每一個人。但精神的傳遞需要許多后備力量,希望大家能夠努力學習排球技術,有一天也能為祖國爭光。今天,我們來學習排球運動中一個比較基礎的技術——墊球。

      (二)準備部分

      1.游戲—傳球接力

      方法:學生成四路縱隊,每個排頭分別持球,雙臂加緊置球于前臂處,聽到開始口令后迅速向前移動,在終點線處繞桿返回起點,將球傳遞給下一名隊友,以此類推。直到最后一個人完成傳遞返回起點。

      規則:傳球過程中球掉落,撿起球后在掉球處重新出發;不允許以拋球的方式在游戲中獲利。

      2.徒手操

      伸展運動、下蹲運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。

      3.復習“原地雙手胸前傳接球”

      (1)示范

      正面示范和側面示范

      (2)講解動作要領

      持球:雙手手指自然分開,拇指相對成“八”字形,指根以上部位持球的側后方,手心空出,肩、臂、腕部肌肉放松,兩肘自然彎屈于體側,將球置于胸前部位過食指,中指用力撥球將球傳出。出球后,手心和拇指向下,其余四指指向球方向。球飛行時向后旋轉。

      接球:兩臂迎球伸出,雙手手指自然張開,兩拇指成八字形,其他手指向前上方伸出。當手指觸球時,雙手將球握住,兩臂順勢屈肘后引緩沖來球的力量。

      組織教學:組織學生在規定場地練習,教師邊做示范,邊提示注意事項,語言激勵學生,及時表揚鼓勵。

      要求:動作到位,傳球有力。

      (三)基本部分

      1.示范

      正面示范和側面示范。提問:剛剛老師做示范動作的時候,手型是怎樣的?擊球力量來自于哪里?

      學生回答:疊指式,力量來自于上下肢協調發力。

      組織教學:分列式。

      2.講解技術動作

      (1)準備姿勢:屈膝,兩腳約與肩同寬,屈肘,手置于胸腹前;

      (2)迎球:快速移至球落點處,半蹲前臂插入球下,兩臂靠攏成平面,蹬地、伸膝、跟腰;

      (3)擊球:重心前提,含胸、提肩、壓腕、頂肘腹前約一臂擊球的'后下方;

      (4)墊球手型:疊指式、抱拳式、互靠式;

      (5)墊擊部位:手腕以上約10cm。

      3.練習

      (1)原地自拋自墊練習

      教學組織:兩列橫隊,固定區域。

      (2)近距離一拋一墊練習

      教學組織:學生兩人一組,相距三米,一人拋球,一人墊球。2分鐘輪換,(3)變換方向墊球練習

      4.檢驗—接發球比賽

      教學組織:分為兩小組,分別在兩個場區練習,由小組代表發球,小組成員一路縱隊接發球,并將球墊送到本方場區2號位區域。墊到指定區域計一分,失敗零分。

      (四)結束部分

      1.放松活動—配樂放松操

      組織教學:四列橫隊體操隊形

      要求:放松活動,身心充分放松。

      2.課堂小結:教師總結學練情況,表揚先進,激勵全體學生。

      3.宣布下課、師生再見、回收器材。

      4.展示籃球展示籃球“行進間雙手胸前傳接球”和“單手肩上傳接球”的組合技術。

      四、場地器材

      排球場地、排球若干個、錄音機1臺。

      五、預計負荷

      練習密度:30%~35%;平均心率:120~130次/分;運動強度:中等偏上。

    高中體育的教案2

      一、開始部分

      1、課堂常規(略)

      2、宣布課的任務:挺身式跳遠

      3、值日生播送一條體育新聞

      4、準備活動

     、偕咝凶兿蚺,注意協調放松和組織紀律性。

     、谕绞植侔斯潱裕

      二、基本部分

      1、挺身式跳遠:

      動作要領:助跑起跳后,擺動腿大腿積極下放后擺,與起跳腿靠近,同時兩臂向側后方揮擺后振,形成空中挺身姿勢,落地前,兩臂經前向后方擺動,收腹舉腿,小腿前伸落地。

      組織練習順序:

     、、在跑道上連續做助跑三步起跳練習。

     、、原地做挺身式模仿練習、

     、、從70——80厘米的.高臺上向前跳下,空中成挺身姿勢。

     、、短程助跑,在起跳板上起跳,擺動腿踏在正前方高約60——80厘米的跳箱上并迅速蹬伸成挺身姿勢后落入沙坑。

     、、短、中程助跑挺身式跳遠練習10

      重點:起跳與騰空

      難點:騰空步

      2、學生技巧展示練習15

      3、墊上力量素質練習

     。1)仰臥起坐

      組織:一分鐘練習,兩組交替進行

     。2)背肌練習15×2兩組交替進行

      三、結束部分

      1、墊上放松

      躺在墊上自己輕拍腹部,輕輕抖動腿,站起來,輕輕抖動全身。

      2、講評并布置課外作業:腹肌、背肌練習

      3、收器材

      4、師生再見。

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