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    高中音樂鑒賞教案

    時間:2024-09-13 12:20:31 高中音樂教案 我要投稿

    (實用)高中音樂鑒賞教案范文

      作為一名教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的高中音樂鑒賞教案范文,希望能夠幫助到大家。

    (實用)高中音樂鑒賞教案范文

    高中音樂鑒賞教案范文1

      一、學習目標:

     。ㄒ唬雎牎秵枴芳啊稘O陽鼙鼓動地來》,感受、體驗其音樂情緒,理解其所反映的社會現實內容,并在此基礎上認識、了解蕭友梅與黃自的生平及主要貢獻。

     。ǘ┰谡J識、了解清唱劇《長恨歌》的基礎上,初步掌握有關清唱劇的基礎知識。

     。ㄈ┏醪搅私庠凇拔逅摹毙挛幕\動的影響下,我國專業音樂事業興起的情況。

      二、重點、難點:

      重點:《問》及《漁陽鼙鼓動地來》的藝術表現力的發掘,音樂旋律、情緒、聲部層次等方面的特點。

      難點:指導讀譜,聆聽音樂,作品的藝術性體現及黃自在中國音樂史的地位及影響。

      三、教學內容安排:

     。ㄒ唬┍竟澮择雎、鑒賞《問》及《漁陽鼙鼓動地來》為重點曲目,《玫瑰三愿》《山在虛無縹渺間》《花非花》為拓展曲目。

     。ǘ┮再p析《漁陽鼙鼓動地來》為重點,向學生介紹本課的重要知識點“清唱劇”。

      四、教學資源建議:

     。ㄒ唬┏浞掷谜n本教材、教參、課件資料,教師組織好要精講、聆聽、觀賞的教學資料。

     。ǘ┎贾脤W生查閱有關黃自、蕭友梅的資料,查閱其主要作品的資料及貢獻。

     。ㄈ⿲W生注意聽賞mp3資料《問》及《漁陽鼙鼓動地來》,體會作品的基本情緒,并閱讀課本相應介紹。

      五、教學方法與學習指導策略建議

     。ㄒ唬┙虒W方法:(針對教師)

      1、在聆聽的`基礎上,引導學生比較,從作品內容、音樂要素等方面探究作品藝術表現力。

      2、鼓勵學生提出問題,師生共同探討。充分利用對比法、歸納法與前一課作品進行比照。

      3、指導學生去梳理近代音樂發展脈絡,體會作品的藝術價值和思想性。

     。ǘ⿲W生學習指導策略建議

      1、努力通過賞析,去歸納、梳理近代音樂發展脈絡,體會作品的藝術價值和思想性。

      2、學會提問,學會思考。充分利用課本資源、音像資源,在感知、理解得基礎上,努力提出有深刻思考性的問題。

      3、努力用演唱、讀譜、分析作品深刻體會作品的音樂表現。

    高中音樂鑒賞教案范文2

      教學內容:

      中國戲曲——京劇。

      教學目標:

      通過欣賞和學唱,使學生進一步了解和喜歡京劇。

      難點、重點:

      通過觀看京劇片段、京劇常識的介紹,激發學生學習京劇的興趣。

      重點要唱會《唱臉譜》。

      教學準備:

      收錄機、教學音帶、京劇片段(VCD)、多媒體課件。

      教學過程:

      1、導入:京劇是我國流行最廣、影響最大的.戲曲劇種,有兩百多年歷史。它在繼承宋元戲曲傳統的基礎上,完善了行當與表演程式。音樂上保存和吸收了徽劇、漢劇、昆曲、梆子戲的特點,聲腔主要由西皮、二黃兩大系統組成,板式極為豐富。

      2、觀看京劇片段(VCD)。

      1、京劇常識:

     。1)京劇的行當:生、旦、凈、籌。(臉譜展示)

     。2)京劇的伴奏:文場、武場。(樂器展示并變聽樂器聲音)。

      2、欣賞京劇唱段:

     。1)都有一棵洪亮的心。(紅燈記)

     。2)智斗。(沙家浜)。

     。3)唱臉譜。

      3、學唱京劇《唱臉譜》。

     。1)反復聽唱。

     。2)跟伴奏視唱。

      小結:京劇是我國的國粹,希望通過今天的欣賞和學唱,同學們能進一步喜愛我國的京劇。

      課后記:通過京劇片段的觀看,同學們對京劇有了初步的了解,也表現出一定的興趣。

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