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    小學六年級主題班會教案

    時間:2024-09-02 07:17:35 小學班會教案 我要投稿

    小學六年級主題班會教案(實用2篇)

      漫長的學習生涯中,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。你知道如何準備一個主題班會嗎?以下是小編收集整理的小學六年級主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。

    小學六年級主題班會教案(實用2篇)

    小學六年級主題班會教案1

      我們要做什么樣的人

      班會過程:

      一、引入:這世上是不是每個人都一樣呢?當然不是,那有哪些類型的人呢?(有好人,有壞人;有說話算話的人,有說話不算話的人;有愛國家的人,有背叛國家的人;有認真工作的人,有對工作不認真的人;有對別人友好的人,有對充滿敵意的`人。)

      那你想做什么樣的人呢?(指名)

      板書:我們要做什么樣的人

    二、愛國。

      我們對待國家應該怎樣?(指名)板書:愛國

      愛自己的國家是必須的,我們總不可能不愛生我養我的國家而去愛別的國家吧?

      那我們應該怎樣愛國呢?大家討論一下,問一下你的同桌。(指名匯報)

      1、我們目前能做的是什么?心中有國家——中國的好。哪個能說好在哪里?(扶貧建設、免費讀書、住校吃牛奶雞蛋………)

      2、長大了可以怎么愛國呢?(如果有像日本美國這樣的國家來欺負我們國家,我們應該怎么做?國家發生了大災難:比如地震、洪水………)保家衛國

      還有很多。

      三、敬業

      知道什么是敬業嗎?

      目前我們還沒有工作,我們應該做什么?(學習)

      那在學習中,我們應該怎么做呢?

      讀好書遵守紀律做個好學生

      那這些你覺得怎么才能做得好呢?上課、自習、在家、作業、預習、復習、衛生、風紀評比…….

      四、誠信

      你知道什么是誠信嗎?是“真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金!

      那我們因應怎么做呢?

      如果我叫你答應給某個人帶一瓶牛奶,你路上口干了,怎么辦?

      你說了今天要還我的錢,又還不了了,應該怎么辦?

      五、友善

      什么是友善呢?

      比如,遇到一個客人狠他一眼,比如遇到一個陌生人瞪他一眼,比如對同學老是打罵,比如對家人不關心,比如對老師不尊重…….

      當然,對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎?可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎?

      朋友之間親近和睦

      總結:

      那我們究竟要做什么樣的人?大家說!

      師總結:我們要做這樣的人:愛國、敬業、誠信、友善!

      請大家背一下:愛國、敬業、誠信、友善!

      注:粗體為板書內容。

    小學六年級主題班會教案2

      “新學期、新打算”

      活動背景:

      暑假調整后,孩子們又迎來了新學期,為了明確新學期的集體努力方向,明確個人新學期奮斗目標,因此通過班會讓孩子們深刻地領悟到“千里之行,始于足下”的道理。以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去,以期把握新的一年,迎接新的機遇與挑戰。

      活動目的:

      1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。

      2、強化常規管理

      3、重申遵紀守法的重要性。

      活動準備:

      (1)部分同學準備發言材料,總結初中學習生活的得與失

      (2)新學期計劃

      活動過程:

      (一)暢談暑假生活的趣事

      1、師:短暫的暑假已過去,我們又迎來一個美好的春天.。暑假生活是非常有意義的。它是我們學習過程中的調節劑,也是培養我們自理、自律和自立的'訓練場,F在請同學們以小組為單位進行討論,你是怎樣度過一個愉快而有意義的暑假?

      2、請幾位學生到講臺上說一說。

      (二)規范行為習慣,明確規章制度

      1、學習《小學生日常行為規范》。

      2、學習學校文明禮儀要求,做個文明有禮的好孩子。

      3、具體明確本學期各項要求,如:課前準備要求、個人衛生要求、校服穿著要求、作業情況要求等。

      4、進行新學期的安全教育。

      (三)提出新學期新希望

      在新學期里,有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……希望同學們在新的學期中,在學習上有新的進步,付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!

      活動思考:回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學四年時光。在新的學期里,我呼喚所有的班級成員能盡自己的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,共同改變,共同完善我們的這個集體!

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