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小學語文六年級下冊教案：我們愛你啊，中國
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢？以下是小編收集整理的小學語文六年級下冊教案：我們愛你啊，中國，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學目標：
�。�、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
�。�、通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發學生熱愛偉大祖國的思想感情。
教學時間：
兩教時
教學過程：
第１課 第一教時 總第３教時
一、導入
今天我們來學習一首歌唱祖國的詩歌，揭題，范讀。說一說詩中展示了祖國的哪些可愛之處。
二、初讀課文，了解大意
�。�、輕聲讀課文，注意讀準生字的音，畫出生字組成的詞或不理解的詞。
�。�、檢查自讀情況。
�、俪鍪旧�，讀準音，識記形。
�、谧x由生字組成的詞語。提出不理解的詞語。
�、壑该止澙首x，要求讀通順。
�。�、默讀全詩，想想課文主要講了祖國的哪些可愛之處，邊讀邊劃出重點詞句。
�。�、從全詩的內容和表現形式看，課文可以分為幾個部分？（討論小結）。
�。�、朗讀全詩，初步體會祖國的可愛。
三、學習第一部分
�。�、齊讀。理解詩歌中的部分詞語。
�。�、思考：
�、胚@一部分是從哪兩個角度寫祖國幅員遼闊的？
�、啤鞍�，我們愛你，中國！”這句在全詩中有什么作用？
�。�、指導有感情地朗讀。
四指導學生寫字。
�。�、鞏固生字的讀音。
�。�、討論：在寫這些字的時候應注意些什么？
�。�、用鋼筆描紅、臨寫。
五、作業
�。�、朗讀課文。
�。�、抄寫詞語。
第１課 第二教時 總第４教時
一、復習
�。�、聽寫詞語。
�。�、朗讀全詩，說說你知道了祖國有哪些可愛的地方。
二、學習第二部分
�。�、學習第２節。
�、爬首x并理解詩中部分詞語。
�、谱x了這幾句，你仿佛看到了什么？
�、怯米约旱睦首x來表現祖國山河的雄偉壯觀。
�、瘸嗽娭袑懙降�，你還知道哪些美麗的風景？說一說。
�、捎懈星榈乩首x，背誦。
�、市〗Y學法：
朗讀詩句，理解詞語。
展開想像，再現畫面。
聯系積累，豐富畫面。
感情朗讀，練習背誦。
�。�、用同樣的方法自學３～６節，再交流、討論，教師適當指導補充。
�。�、朗讀第２～６節，進一步體會祖國的迷人可愛。
�。�、練習背誦。
三、學習第三部分
�。�、朗讀第七節，說說“驕傲”、“自豪”是針對什么說的，“奮發”、“開拓”又是針對什么說的。
�。�、理解“我們愛你啊，中國”在全詩中的作用。
�。�、齊讀，表現出豪邁之氣及為振興中華而努力奮斗的堅定決心。
四、朗讀、背誦全詩。
五、作業
�。�、朗讀并背誦課文。
�。�、利用班會時間，把自己游覽過的某個地方向同學們介紹一下。
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