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    幼兒園小班音樂游戲教案《數星星》

    時間:2024-04-06 08:08:21 音樂教案 我要投稿
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    幼兒園小班音樂游戲教案《數星星》

      作為一名人民教師,常常需要準備教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班音樂游戲教案《數星星》,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園小班音樂游戲教案《數星星》

      活動目標:

      1、在優美抒情的氛圍中感受音樂旋律及歌詞。

      2、通過師生分別扮演“寶寶”和“星星”的不同角色,掌握歌曲的情緒及內容。

      3、能體會“寶寶”在夜晚數星星的愜意之情。

      4、喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。

      5、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

      活動準備:

      1、教室內各處可懸掛大大小小的星星。

      2、玩具小男孩娃娃一個。

      活動過程:

      一、談話導入。

      1、提問:“小朋友你們喜歡星星嗎?(喜歡)那你們知道星星是在什么時候出現的嗎?(晚上)那你們知道天上有多少顆星星嗎?”

      2、現在請小朋友們跟著老師一起去數星星吧。ㄒ魳罚洪W爍的小星)

      3、你們數清楚了嗎?

      二、在情境中理解歌詞。

      1、“有個小寶寶啊,他也在晚上數星星,那他數清楚了嗎?我們一起來聽聽看!

      2、聽老師唱歌曲兩遍。

      3、“小寶寶是怎么數星星的呀?數星星的動作應該怎么做?”幼兒嘗試做數星星的動作。

      4、小寶寶啊,他數來數去也數不清!边@個數不清的動作你想怎么做?

      三、游戲:數星星

      1、老師做“小寶寶”,其余幼兒做“星星”,小寶寶在“星星”中間邊走邊數。

      2、分角色玩游戲,可連續玩幾次。

      3、將“寶寶”數星星的愜意之情反饋給全班幼兒,集體扮演“小寶寶”數“星星”。

      活動反思:

      本課整體上的效果還是不錯,孩子們在學習音樂的過程中享受音樂,課堂教學目標基本達成,不足的地方是有的個別的學生有時做一些課堂小動作,影響教學,其次是學生的主動性有些欠缺應該設計一些合作交流的環節。教師要認真反思,從教學環節設計入手,爭取減少走神的學生充分調動每個孩子學習音樂的積極性。

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