小班數學教案《買食物》

小班數學教案《買食物》

　　在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的小班數學教案《買食物》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、喜歡參加操作活動，并能按要求完成操作活動。

　　2、能手口一致地點數5以內物體的數量并說出總數。

　　3、學習按數取物，根據5以內的指定數量取出相等數量的物體。

　　4、體驗數學集體游戲的快樂。

　　5、初步培養觀察、比較和反應能力。

　　活動準備：

　　教具：動物卡片一套，相對應的食物一套。

　　學具：動物卡片若干，相對應的食物若干。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬﹦撛O情景——練習點數

　　開火車到“動物農場”。

　　1、說說農場有哪些動物。請個別幼兒數數每種小動物有幾個并說出總數。

　　2、每個幼兒找個動物朋友跟它說說話，并數數自己的動物朋友有幾個。

　　小結：大家都數一數，知道了自己的動物朋友有幾個。

　�。ǘ�）游戲“喂食”——將食物與動物對應匹配

　　1、給老師的動物朋友喂食。

　�。�1）集體點數老師的動物朋友并說出總數。

　�。�2）根據動物的數量到動物超市去買食物。

　　要求：一只動物吃一個食物，買多了動物吃了會生病，買少了有的動物就會餓肚子。一定要記住你的動物朋友有幾個，然后去買和你動物朋友一樣多的食物。

　�。�3）集體去買食物。

　�。�4）集體喂食。

　　2、給自己的動物朋友喂食。

　　3、帶領幼兒檢查喂食的情況。

　�。ㄈ�）開火車回家，結束活動。

　　教學反思：

　　幼兒園的數學活動相對于其他活動枯燥、單調，容易使幼兒失去學習興趣。因為這個時期的幼兒年齡小，邏輯思維尚未發展，所以本次活動中我為幼兒創設了一個可操作的豐富材料的環境，為幼兒創設了一個可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨立的操作材料，并大膽的表達自己的想法。幼兒的自主性，選擇性，獨立性得到了充分的體現。通過一系列的游戲活動，達到了主題總目標預設的要求。

【小班數學教案《買食物》】相關文章：

數學教案－買文具08-16

大班數學教案《買禮物》08-07

買玩具大班數學教案04-01

小班數學送食物教案02-18

數學教案－買鉛筆 - 北師大版08-16

小班數學教案08-06

小班下數學教案06-23

小班幼兒數學教案03-26

（精選）小班數學教案07-08