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大學生心理健康日活動策劃方案
為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的大學生心理健康日活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生心理健康日活動策劃方案1
一、活動背景
5月25日是我國的全國學生心理健康日5.25取諧音我愛我一意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。
二、活動宗旨
在廣學生中營造一種關注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設計一系列內容豐富，參與性強的活動載體，宣傳學生心理健康知識，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學生搭建起鍛煉心理素質，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育。
三、策劃主辦單位：學院心理協會
贊助單位：學生精英論壇
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點：
xx學院校區
六、活動對象：
學院所有學生、學校領導、院團領導以及其他院的同學和社會各界人士。
七、活動目的：
a、配合全國：五二五心理健康教育日的活動，進行心理健康知識的宣傳，增進學生心理健康。
b、加強校企合作
c、以文藝演出的形式展現學生的風采，豐富學生的課余生活。
d、加強學校與社會的聯系，鍛煉打學生動手實踐能力以提高學生的綜合素質。
e、擴心理協會在學校的`影響。
八、活動主題
�。ㄒ唬�
a、我愛我做陽光學生，給心靈一片晴空型簽名活動。
b、心語傳遞給他人的祝福。
c、對xx的理解
1、時間：5月25日，許下自己的愿望，送出自己的祝福
2、地點：行政樓前
3、道具：孔明燈
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a、學生心理健康調查
b、趣味心理測試
c、發送《心理健康知識手冊》
�。ㄈ┬睦斫】涤捌p析
1、時間：xx月xx日
2、多媒體教室
�。ㄋ模┬睦斫】抵R講座
1、時間：xx月xx日
2、地點：多媒體教室
九、文藝晚會
1、時間：xx月xx日
2、地點：行政樓前
十、活動宣傳
1、前期宣傳：在學校所有學生宿舍公告欄張貼噴繪海報，海報內容可提及贊助商，海報背景可加入贊助商的商業（注：學校內不允許張貼純商業廣告）
2、可在校內網上宣傳
3、學校行政樓前設置展示板或張貼海報活動宣傳中期：布置場地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業或其他贊助商所求的其他標志。
4、晚會進行中的互動環節中贈送小禮品可為贊助商做宣傳
十一、效果預測：
此次活動預計包括會員與辦會員500人參加與觀看。數以萬計的師生了解并且關注，我們在整個活動過程中都將標注貴公司名字，相信這必為貴公司帶來巨廣告效應，辦出我們高水平，高質量，強吸引力的晚會。售眾印象更加深刻，擴心理協會及公司在學校的影響，拓展貴公司的校園市場，實現雙贏。
十二、活動關聯單位：
學院所有系部、十協會、團聯合舉辦。
十三、經費預算：
1、服裝道具租借350
2、舞臺及音像租借費150元。
4、宣傳成本：宿舍海報
5、行政樓海報50元
6、條幅100元
7、孔明燈50元
8、現場攝影照片沖洗50元
9、幸運觀眾禮品150元
10、鮮花150元
11、請柬及節目單費100元
12、其他費用200元
共計：1500元
十四、贊助方式：現金（可由多家商家聯合贊助）
注意：
1、策劃書不懂部分與策劃部及時溝通聯系
2、文藝晚會各部門相互配合，全體人員對待來賓要有禮貌。
3、主持人的選拔。
大學生心理健康日活動策劃方案2
一、活動背景
“健康不僅是沒有疾病而且是一種身心都比較安寧的狀態”。也就是說，健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機統一。心理健康是身體健康的重要組成部分。
在競爭日趨激烈，生活節奏日益加快的現代社會，一個人的生活質量如何，成功與否很程度上取決于其心態如何。學生作為“時代的驕子”更是面臨著學業、就業等多方面的壓力，如果不能很好地應對這些壓力，及時釋放心中的不良情緒，很可能出現各種不良后果，如沉迷網絡等。由于某些社會環境、家庭環境和中小學應試教育的不良影響，由于高校競爭機制的全面引入，來自各方面的壓力日趨增，相當一部分學生的心理失調已成不爭的事實，學生心理健康也就越來越引起人們的重視。我們在感到惋惜的同時，今天，讓我們外語心理環科黨支部的同學們攜手一起力宣傳心理保健的重要性，喚起當代學生的心保意識，爭取點燃更多人的激情，保護我們的'心靈凈土
二、活動目的
心理活動月將進行一系列心理測試活動，為新時代的學生提供一個表達內心情感的全新的形式，通過學生各種心理測試的結果，讓學生更加了解自己內心的心理活動。打破傳統說教式的心理輔導方式，更好地引導學生自己發現問題，進而在要求解決問題時，提供及時恰當并富有成效的助和輔導心理健康活動策劃書默認。引起廣師生對心理健康的高度重視，增強了師生的心理保健意識，吸引眾對心理的關注。塑造陽光，充滿活力的當代學生的形象。以此活動為契機，向家宣傳心理保健知識、倡議心理保健行為，呼吁家共建健康心理校園，從身邊做起
三、活動對象
溫州醫學院全校師生
四、活動時間：
xx月份xx日（下午）
五、活動地點：
xx廣場
六、活動流程
1、活動宣傳
�。�1）前期宣傳：制作相關主題的宣傳海報、橫幅，對心理健康活動進行為期一個星期的宣傳。
�。�2）結合廣播站、學校網站面向全校宣傳本次活動，活動期間邀請院新聞工作室進行跟蹤報道。
2、活動具體內容
�。�1）在同德樓廣場進行當場心理測試以及宣傳。
�。�2）“掃教學樓”：當天上午/下午上課前，給教學樓在上課班級的同學做心理測試卷，記得上交。（隨即選擇幾個班級，一個班級2人負責）
�。�3）將一些心理建議制作成精美的小紙條貼在學校的廁所里，教學樓的教室里，宿舍樓的宣傳欄里。（一張小紙條2條建議）
七、活動經費預算
1、宣傳用的橫幅，海報，精美的小紙條
2、器材：桌子，椅子（同德樓活動時用）
3、心理測試卷（數量暫定）
大學生心理健康日活動策劃方案3
為進一步深化院（系）、班級在心理健康教育工作中的主體作用，強化校園心理健康氛圍，激發學生積極心理品質，提高我校學生心理健康的整體水平，經研究決定，在全校開展第十屆學生心理健康月活動。具體方案如下：
一、活動主題
自信陽光有愛
二、活動對象
全校本、�？茖W生
三、活動時間
20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日
四、活動內容及安排
（一）第十屆學生心理健康月開幕式活動暨XXX心理講座
主講人：校外專家
時間：x月（具體時間另行通知）
地點：校禮堂
�。ǘ┬睦碇黝}班會賽
1.賽制流程：
�。�1）初賽：由各院（系）自行開展，每院（系）推薦1-3個班級（13-15級均可）參加校級復賽，候選班級須填寫“心理主題班會策劃書”（詳見附錄2），并于5月9日上交至學生活動中心320。
�。�2）復賽（5月15日）及決賽（時間另行通知）：比賽形式為現場演示，時間為20分鐘，參賽人員和比賽所需材料由參賽班級自行準備，比賽的時間、地點、評由咨詢中心統一安排。
2.相關要求：
主題班會應由班級心理員組織策劃并實施開展，可根據班級具體情況自由選擇主題，以營造心理健康氛圍，映、研討、解決實際生活中存在的心理困惑為目標，開展形式可多樣化，如：團體訓練、心理沙龍、心理劇、心理案例、角色扮演、趣味活動等。
3.獎項設置：一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，優秀獎若干。
�。ㄈ┠M面試
目的：通過模擬面試助學生了解面試的形式和內容，以及自己在面試過程中存在的問題，并能有針對性的做出完善的準備，提高真實面試的成功率。
時間：20xx年x月（具體時間另行通知）
地點：學生活動中心（具體地點另行通知）
對象：全校20xx級本科生和20xx級�？粕�。
內容：
本次活動分三個環節。（1）簡歷評比環節；（2）模擬面試賽環節；（3）無領導小組討論環節
第一環節：簡歷評比環節
參賽者在規定時間上交個人簡歷，評在三天內完成簡歷的評定工作，由多名評參照簡歷評分標準，采用打分制，取平均分。
第二環節：模擬面試環節
由面試考官對參賽者進行面試，內容包括自我介紹、對專業知識的考核、現場回答問題等環節。
第三環節：無領導小組討論環節
比賽前由主持人宣布選手名單及比賽規則，隨即介紹測試步驟和考察要求，然后宣布討論開始。
具體流程如下：
�。�1）準備階段：選手拿到試題后，立思考，列出發言提綱，一般為1分鐘左右；
�。�2）個人發言階段：選手輪流發言闡述自己的觀點，一般為1分鐘左右；
�。�3）自由討論階段：選手相互討論，繼續闡明自己的觀點，或對別人的.觀點提出不同的意見，并最終得出小組的一致意見，一般為15分鐘左右；
�。�4）總結發言階段：由小組推薦一位組長向評匯報討論結果，一般為2分鐘左右；
�。�5）評打分階段：評分別給每位選手打分。
�。ㄋ模﹥炐阈睦韱T評選
時間：6月初（具體時間另行通知）
地點：學生活動中心410
內容：
1.各院（系）自行開展選拔，每院（系）推薦1-5名心理員（13-15級均可）參加校級評選；
2.參加校級評選的候選人須填寫“優秀心理員申請表”（詳見附錄3）、撰寫“優秀心理員自薦材料”（自薦材料需詳細介紹本人擔任心理員期間的工作業績），并與5月20日中午12:00-13:30交至學生活動中心320；
3.參加校級評選的候選人需準備3分鐘自由演講及PPT演示文稿，簡要介紹自己擔任心理員期間的主要工作；
4.校級評選工作將由學工部心理健康教育與咨詢服務中心組織完成，具體時間另行通知；
5.各院（系）推薦名額：
推薦名額為1名的院（系）：媒體與技術傳播系、社會科學學院、體育學院
推薦名額為2名的院（系）：化學工程學院、機械工程學院、理學院、輸變電技術學院、外國語學院、信息工程學院、藝術學院
推薦名額為3名的院（系）：建筑工程學院、經濟管理學院、自動化工程學院
推薦名額為4名的院（系）：能源與動力工程學院
推薦名額為5名的院（系）：電氣工程學院
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