學前班數學教案：學習4的組成

學前班數學教案：學習4的組成

　　在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的學前班數學教案：學習4的組成，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　1、在游戲活動中歸納、總結、學習4的組成，知道把4分成兩份有3種份法。

　　2、在操作活動中不斷探索數的多種分法，并學會記錄。懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變。

　　3、在游戲中學習4的組成，發展動手能力及觀察思維能力。

　　教學重點：

　　把4分成兩份有3種份法活動準備：

　　教具：

　　貼絨數字1、2、3、4及分合號、背景圖（3輛汽車和4個圓點圖）黑板。

　　學具：

　　幼兒人手一套操作材料，記號筆一支，一個盤子里裝有雪花片3片。

　　活動過程：

　　1、創設情境，引起幼兒興趣。游戲："我們都是好朋友"。

　　2、初步探索4的組成。

　�。�1）幼兒操作："分顏色寶寶圓點"，在操作活動中不斷探索4的多種分法，并學會記錄。

　�。�2）讓幼兒給4個顏色圓點寶寶分成2份。你們會怎么分？有幾種分法？

　�。�3）老師寫出4的分合式：4分成1和3，還有3和1這兩組數都有一個相同的數字幾？它們的數字相同，但是它們的位置不同，只要知道了一種分法后，將兩個部分數的位置交換一下，就是另一種分法，左邊的數后面一個數比前面一個數多1，右邊的數后面一個數比前面一個數少1，左右兩邊的數合起來都是4。

　�。�4）老師小結：4分成兩份有三種分法，4可以分成1和3，3和1，還有2和2，1和3，3和1，還有2和2它們合起來都是4。

　　3、幼兒操作練習，鞏固游戲——"花朵和樹葉"：

　　3的組成3朵花朵分成2份，4的組成4片樹葉分成2份。

　　4、集體講評幼兒操作練習，進一步鞏固3、4的組成。

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