我愛校園小學美術第八冊教案

我愛校園小學美術第八冊教案

　　作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的我愛校園小學美術第八冊教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教學內容：

　　第3課我愛校園（活動一）

　　教學目的：

　�。�1）學習線描淡彩畫的基本表現方法。

　�。�2）培養學生的方位意識。

　�。�3）提高學生取景構圖個運用線條與色彩進行寫生的能力。

　�。�4）培養學生愛自己的學校的情感。

　　教學過程：

　　一、了解平面示意圖的基本知識

　　1、教師提問：一天．我�；@球隊到苗苗學校體育館進行比賽，如果你是籃球隊員，進入校門后，你會用什么辦法快速找到該校的體育館呢？

　　2、學生回答。師生說說平面示意圖在生活中的作用。

　　3、多媒體出示“校園平面示意圖”，了解平面示意圖的基本知識：一般由基本形、文字組成，大部分以箭頭標明方向。

　　4、出示課題，明確本課時的學習活動內容。

　　二、分組考察、討論，用基本形畫校園示意圖

　　1、提出活動要求：分組考察校園。根據前后左右、東南西北討論校門、教學樓、科技樓、體育館、操場等地方的方位布局。

　　2、師生實地考察校園，展開小組討論。

　　3、回教室，閱讀教材小訓練，提出練習要求：用鉛筆輕輕地勾畫出校門、教學樓、科技樓、體育館，操場等地方的基本形和位置。

　　4、教師反饋指導。

　　三、指導學生用線描淡彩的看法畫校園示意圖

　　1、以建筑為例指導線描淡彩的基本畫法（教師示范）。

　�。�1）用鋼筆在基本形上簡約地勾吾建筑的立體形態，注意適當表現門、窗、樓梯、人物等細節。

　�。�2）畫上淡淡的水彩。

　�。�3）顏色干后適當加勾線條。

　　2、欣賞教材中的學生作業。

　　3、提出作業要求：用線描淡彩的畫法畫一幅校園示意圖，注意用箭頭標明方向。

　　4、放音樂，學生開始畫。

　　四、欣賞學生作業進行學習評價

　　1、展示學生作業，相互評價。

　　2、學生自由交流課堂收獲。

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