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家長心理健康教育講座活動方案（精選10篇）
為了確定活動的圓滿進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的家長心理健康教育講座活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長心理健康教育講座活動方案 1
一、活動目的
為了更好的.貫徹學校的“宣傳心理健康知識，增強心理健康意識，推進心理健康教育，營造和諧校園環境，促進小學生健康成長”指導思想，進一步完善我校對學生心理健康教育的教育體制，進而促進學生身心和諧發展和素質的全面提高，我校決定對四年級全體學生開展一次心理健康教育講座。
二、活動方式
心理健康知識講座
三、活動時間
2015年5月15日下午3點
四、活動地點
鞏義市孝義白沙小學四年級教室
五、活動主題
《正確對待挫折》
六、主講人
曹喜鳳老師
七、參會人員
四年級學生
八、相關準備、協調工作
�。ㄒ唬┲v座會場負責人崔超偉主任、四年級班主任
�。ǘ┒嗝襟w
�。ㄈ⿺z像李彩平老師
九、具體要求
要求全班同學，準時參加講座，不得無故缺席。學生由班長指揮有序進入會場，不得大聲喧嘩。在講座過程中，積極參與，認真聆聽和思考。
家長心理健康教育講座活動方案 2
一、活動簡介：
1、活動主題：人際交往，從心開始
2、活動形式：請師大心理學教授諾敏老師為同學們講授大學生人際交往的秘訣
3、參與者：2011級全體學生
4、人員分工：組織：張琪、康景淇、張迎利。攝影：編輯部宣傳：宣傳部
5、活動時間：2012-4-20晚7點開始，9點結束。
6、活動地點：西區主樓146
二、活動成效：
1、預期目標：希望本次心理講座，同學們能夠端正對大學生活的態度，擁有良好的人際交往、明確的目標，積極面對人生，堅持自己的夢想，豐富自己的大學生活。
2、實際成效：同學們聽完講座后對自己的人際交往有了新的認識，對自己今后的人際交往也有了新的規劃，都希望能充實的度過4年的大學生活。
三、活動感想：
活動首先是由諾敏老師讓同學們做了一個互相按摩的小游戲，一下子緩解了同學們疲勞的心情，把同學們帶進了奇妙的心理世界。
緊接著，諾敏老師又展開了生理、心理與健康的關系的講解，是同學們深刻全面的對自己心理方面的了解；“微笑是走向成功的通行證”，諾敏老師有針對人際交往例舉了一些她從事多年的個例，將同學們熱漲心情帶動起來；最后，諾敏老師以自己的.現身說法深深感染在場的每一位同學，會場氣氛達到最高潮。
通過舉辦此次活動讓同學們對自己今后的人際交往頓時開闊了許多，也增進了同學們之間的友誼。是一場難得的成功的心理講座，講座中一個個案例讓同學感觸頗深，諾敏老師詼諧幽默的語言也讓同學們深深地融入其中，可謂實在是成功的一次講座，同時也希望今后我院心育部能夠做的更好！
家長心理健康教育講座活動方案 3
一、活動目的：
為了更好的貫徹學校的`“宣傳心理健康知識，增強心理健康意識，推進心理健康教育，營造和諧校園環境，促進學生健康成長”指導思想，進一步完善我校對學生心理健康教育的教育體制，進而促進學生身心和諧發展和素質的全面提高，我校決定對高中部全體學生開展一次心理健康教育講座。
二、活動時間：
6月24日15：30—17:20
三、活動地點：
多媒體3（實訓樓三樓）
四、參加人員：
周良山、程千里、李道伍、李齊星、高家宇、黃德兵、陳莉、許濤、汪鈺梅、胡代寶及高中部全體學生和各班班主任
五、主持人：
李道伍校長
六、主講：
高家宇主任
七、主辦部門：
姚李職高教科室
八、活動要求：
1、要求各班同學，準時參加講座，不得無故缺席。
2、各班應到學生由班長指揮有序進入會場，不得大聲喧嘩。
3、在講座過程中，積極參與，認真聆聽和思考。
家長心理健康教育講座活動方案 4
一、活動背景：
在現代社會中，由于競爭的加劇，生活節奏的變快，人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的大學生。我們身上肩負了祖國的希望與未來，心理健康極為重要。為此，我們對全校同學做了一次心理問卷調查，將結果匯總。并以講座的形式來幫助更多的人走出心理誤區，為我們創造一個美好和諧的環境。
二、活動口號：
關注心理、走向健康、擁抱成功
三、主辦單位：
西安石油大學心理協會、西安石油大學心理咨詢室
四、負責人：
徐曉航
四、活動時間：
2008
五、活動地點：
五樓音樂廳
六、活動范圍：
全校師生
七、活動安排：
�、�、前期活動：
�、�、向全校師生發放心理問卷調查表，熱情指導他們認真填寫
�、�、由心協成員將所有問卷調查表進行分類整理
�、�、歸納出問卷中的'主要問題，反映給心理咨詢室老師，為講座提供依據
�、�、責任安排：
�、�、宣傳：由宣傳部負責本次宣傳活動，主要有宣傳海報、展板。并向全校師生廣發邀請函、懸掛橫幅、借助廣播臺宣傳(注：由一名人員進行現場拍照)。
�、�、安全：由網絡部進行現場秩序維護并負責保證安全責任。
�、�、主持：會議主持由秘書部負責，選定一名主持。
�、�、服務：人事部負責現場嘉賓的茶水。
�、�、互動：有外聯部負責傳達學生的問題紙條。
�、�、活動流程：
�、�、由主持人先進行介紹到場嘉賓。
�、�、介紹本次活動目的及介紹主講專家。
�、�、由主講專家進行講座
�、�、聽講同學可將自己的疑惑寫成紙條，有外聯部負責交給主持人(主講中進行)
�、�、主講老師進行答疑解惑
�、�、主講結束、主持人進行結束語
�、�、鼓掌歡迎嘉賓退場、學生按秩序退場。
�、�、心協會員整理會場。
�、�、后期工作：
�、�、向廣播臺通報本次工作，寫成通訊稿(秘書部負責)
�、�、檔案管理：由人事部負責所有文件的整理、備案，并交由網絡部進行電子備檔
八、會議總結：各部就此次活動進行深入討論、學習。
各部門主要負責人進行總結并將總結報告上交會長。由會長在干部例會上全面分析本次活動、總結經驗，用以指導以后工作。
家長心理健康教育講座活動方案 5
一、活動目的.：
為了更好的貫徹學校的“宣傳心理健康知識，增強心理健康意識，推進心理健康教育，營造和諧校園環境，促進學生健康成長”指導思想，進一步完善我校學生心理健康教育體制，促進學生身心和諧發展和素質全面提高，我校決定對學生開展一次心理健康教育講座。
二、活動時間：
11月23日15：30—17:20
三、活動地點：
一年級教室
四、參加人員：
全體學生和各班班主任
五、主持人：
徐主任
六、主講：
康倩老師
七、活動要求：
1、要求各班同學，準時參加講座，不得無故缺席。
2、各班應到學生由班長指揮有序進入會場，不得大聲喧嘩。
3、在講座過程中，積極參與，認真聆聽和思考。
家長心理健康教育講座活動方案 6
主題:
我們的班級充滿關愛。
背景:
由于缺乏愛心，小學生需要教育引導。
目標:
通過《小學生心理健康教育主題班會》，培養學生之間的相處之道，讓他們了解班級中充滿關心和溫暖，并培養他們的愛心。
準備:
利用班班通電子白板展示心理健康教育內容。
過程:
1、班主任介紹班會資料:
傷害生活的不是痛苦，而是內心的迷茫；抹去微笑的不是鍛煉，而是封閉的世界。沒有心靈能永保純凈，所以讓我們每個人都將愛心獻給班級，擁抱健康對我們每一個人都是至關重要的。今天，讓我們共同進入心理健康教育課程，探索如何相互相處，以及我們應該相互關心。
2、舉例說明:
以我們班的`溫宇馨同學為例，講述你們是如何與她相處的。
3、分享心里話:
部分同學表示不想與溫宇馨玩耍，不愿成為她的同桌或朋友，因為她的學習成績差，上課睡覺，不做作業等行為讓其他同學感到不喜歡。
4、小組討論:
(1)同學們應該如何相處？(2)找出代表發言并歸納要點。
5、播放心理健康教育影片:
讓大家觀看。
6、總結:
多一點寬容就能多一點理解；多一點理解就能多一點尊重；多一點尊重就能多一點自信；多一點自信就能多一點健康；讓我們都有健康的心理，學會相處，學會交往，讓每個同學都能感受到班級中的關愛無處不在！
家長心理健康教育講座活動方案 7
理念:
感恩乃美德，也是生活態度與做人基礎。如今，中學生們普遍有"感情冷漠癥"，往往忽視了父母的養育之恩、老師的教導之恩。鑒于此，我們需要設計一堂心理健康課程——《感恩》，將感恩帶進每個學生的心靈深處。
設計說明:
教學分為五大環節，由感恩父母開始，擴展至感恩老師、幫助過我們的人、社會，最后升華為感恩所有人。
考慮到學生的認知特點，我們先談論父母、老師的付出，然后引導學生去理解并感恩他們的付出，從而落實到實際行動上。感恩范圍從家庭擴展至老師、幫助過我們的人，最終涵蓋到所有人，包括曾經傷害我們的人。
我們的教學活動豐富多元，涵蓋了聽歌、講故事、游戲、表演等各種方式，讓學生在聽、說、做、演等各個方面體驗感恩，實現從思想到行為的轉變。
目標:
1、讓學生了解，感謝關懷和幫助自己的'人是一種美德，也是做人的道德規范。
2、提高學生的感恩意識，讓他們認識到自己所享受到的一切快樂都源于他人的付出。
3、教育學生在生活中學會感恩，做一些力所能及的事來回饋關心自己的人。
重點:
培養學生的感恩意識。
難點:
如何在實際生活中體現感恩。
過程:
1、聽《感恩的心》。
2、親情游戲:寫出給予自己最多關愛和幫助的五個人。
3、感受父母的愛。
4、感悟:鴉有反哺，羊知跪乳。為了回饋父母的辛勤付出，我們可以做些什么呢？
讓同學們帶著輕松愉快的心情進入活動主題，遵循老師的指導進行。
讓大家分享一下父母給過的哪些愛，閱讀相關材料后談談自己的感想。鼓勵大家談談現在的自己有什么變化。
家長心理健康教育講座活動方案 8
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部頒發的《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，進一步提升我校德育工作水平，宣傳普及心理健康知識，營造良好心理健康教育氛圍，提升師生對自身、對他人心理健康的關注，促進學校心理健康教育和諧發展，在月份開展我校的心理健康教育活動月活動�，F將活動方案公布如下：
一、活動月主題
和諧心靈，健康成長
二、活動時間
三、主辦
xx學校團委
承辦：
校心理健康教育輔導中心
四、活動對象
全體師生
五、活動內容
1、心理健康教育標語宣傳
心理輔導中心制作積極向上，陽光和諧的'宣傳標語在學校電子屏播出、校園宣傳窗張貼，營造氣氛，讓全校師生積極參與進。
2、心理健康教育輔導中心制作的《心理健康知識》宣傳冊發放
將學校心理健康教育輔導中心制作的《心理健康知識》宣傳冊分發到每個班級。
3、每班開展一次心理健康主題班會
參加對象：
全校班級（除1級）
要求：
各班圍繞本次心理健康教育活動月主題，具體題目自定，在班會結束后各班將圖資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導中心。
時間：
月1日之間上交。
4、每班出一期黑板報，拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導中心
參加對象：
全校班級（除1級）
要求：
圍繞本次活動月主題，團委宣傳部將在月19日之前評比。
5、開展學生心理小論征集與評選活動
參加對象：
14、16級班級學生
說明：
學生心理小論，是學生自己研究、撰寫的關于心理健康教育方面的論，論必須體現中學生自己的觀點和方法，不得抄襲。
小論主題：
自我意識、情緒管理、人際關系、學習心理、青春期心理、生涯發展、熱點問題心理分析等。
家長心理健康教育講座活動方案 9
一、活動目的
為推進我校心理健康教育工作的開展，提高廣大師生的心理健康意識，營造和諧的校園心理氛圍，擴大心理健康教育的影響，以“5?25”心理健康日為教育契機，我校將于20xx年5月25日至5月31日舉辦心理健康周活動。
二、活動主題
關注心理健康，預防心靈感冒
三、活動組織
1、活動指導：
羅明智、王文斌、張偉
2、活動負責：
政教處、團委、心理咨詢室、各班班主任
四、活動時間
五、活動內容
�。ㄒ唬┬睦斫】抵軉觾x式
活動時間：
5月25日上午課間活動
活動形式：
“關注心理健康，預防心靈感冒”現場簽名活動，通過學生們自我的廣泛參與，激發出他們關注自我心理健康的'意識
對象：
全校學生
地點：
教學樓前
�。ǘ┬睦斫】抵R手抄報大賽
活動時間：
5月30日上午檢查
活動形式：
由各班班主任指導，各班創辦“關注心理健康，預防心靈感冒”為主題的手抄報，每班兩張，用紅紙或剪紙等裝飾成展板，在校園展出并由團委打分評比，選出一等獎、二等獎、三等獎和參與獎，分別給予班級量化加8分、6分、4分、兩分的獎勵。
�。ㄈ┬睦斫】抵黝}黑板報
活動時間：
5月30上午課間檢查
活動對象：
初一年級
活動形式：
各班創辦“珍愛生命，呵護心靈”為主題的黑板報，由政教處檢查打分評比，選出一等獎、二等獎、三等獎和參與獎，分別給予班級量化加8分、6分、4分、兩分的獎勵。
�。ㄋ模┬睦斫】抵R講座
活動時間：
5月30日（具體時間另行通知）
活動對象：
七年級全體學生
活動形式：
現場講座
家長心理健康教育講座活動方案 10
一、活動目的：
為了更好的`貫徹學校的[宣傳心理健康知識，增強心理健康意識，推進心理健康教育，營造沒好校園環境，促進學生健康成長"指導思想，進一步完善我校對學生心理健康教育的教育體制，進而促進學生身心健康發展和素質的全面提高，我校決定對高中部全體學生開展一次心理健康教育講座。
二、活動時間：
6月24日15：30-17：20
三、活動地點：
多媒體3(實訓樓三樓)
四、參加人員：
周良山、程千里、李道伍、李齊星、高家宇、黃德兵、陳莉、許濤、汪鈺梅、胡代寶及高中部全體學生和各班班主任
五、主持人：
李道伍校長
六、主講：
高家宇主任
七、主辦部門：
姚李職高教科室
八、活動要求：
1、要求各班同學，準時參加講座，不得無故缺席。
2、各班應到學生由班長指揮有序進入會場，不得大聲喧嘩。
3、在講座過程中，積極參與，認真聆聽和思考。
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