中班音樂：在農場里

中班音樂：在農場里

　　活動背景：

　　幼兒與動物之間，似乎有著天然的關系。幼兒從小就喜歡動物，千變萬化的動物世界總是能夠引起他們的注意。音樂活動《在農場里》是屬于“在農場里”這個主題背景下的。

　　《課程指南》指出“接觸各種富有情趣的作品，大膽想象，用自己喜歡的方式表達感受和體驗，理解他人的表達方式”是學習活動的課程內容之一�！对谵r場里》這首歌曲曲調流暢、詼諧，歌詞簡單，便于幼兒記憶�；顒又形乙杂變菏煜�、喜歡的動物作為切入點，以農場的情景貫穿始終，將幼兒引入到親切、溫馨的氛圍中，借助幼兒喜歡的歌唱形式，讓幼兒在聽聽、唱唱、玩玩中初步學唱歌曲并且嘗試簡單的歌曲創編，從而進一步體會音樂活動帶來的樂趣。

　　活動目標：

　　1.在情境中熟悉歌曲旋律，學唱歌曲，并嘗試仿編歌曲。

　　2.喜歡歌唱活動，樂意用歌聲表達自己對動物的喜愛之情。

　　活動準備：多媒體課件；動物胸飾。

　　活動過程：

　　一、去農場

　　聽音樂去農場（幼兒跟隨歌曲旋律開車去農場）

　　二、在農場

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　　出現小動物都躲起來的畫面，讓小朋友根據圖像或者聲音來猜測是什么動物。

　�。ǘ�）和動物朋友學唱歌

　　小豬的歌

　　運用直觀形象的節奏圖卡和動態的多媒體畫面幫助幼兒化解歌曲的難點部分，節奏X —︱X —︱；X X | X —︱；X X | X X | X —︱

　　小牛的歌：引導幼兒關注不同動物的不同叫聲

　　小兔的歌：遇到小動物不會叫的時候，我們可以找其他的本領編到歌曲里去的。

　　三、農場音樂會

　　1．分組紡編：小鳥、小狗、小雞、小蛇、

　�。ㄓ變鹤杂蛇x擇動物朋友，形成若干個小組，創編歌詞）

　　請每一組派出一個代表或者集體歌唱，并集體糾錯。

　　2．農場音樂會

　　各位小歌手，農場音樂會馬上開始了，讓我來擔任指揮吧，等會指揮指到誰誰就唱起來好嗎？

　　各位觀眾：演出開始了，請欣賞我們動物朋友們帶來的歌曲《在農場》。

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