中班美術活動泥人娃娃樂園教案

中班美術活動泥人娃娃樂園教案

　　作為一名教職工，時常要開展教案準備工作，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的中班美術活動泥人娃娃樂園教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1.學習用團圓和連接的方法，塑造出泥人的基本形象。

　　2.通過觀看教師示范,初步掌握制作的技巧。

　　3.養成良好的習慣。

　　4.培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

　　5.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　活動準備：

　　1.五彩橡皮泥，泥工板、半截火柴棒(每位幼兒人手一份)

　　2.用雪碧瓶等材料圍合制作的“泥人娃娃樂園”。

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　小朋友們，今天，我們班上來了一位新朋友，你們猜一猜，它是誰?

　　二、基本部分：

　　教師出示泥人，引起幼兒興趣。

　　1.你們看，這是什么?你們喜歡它嗎?

　　2.你們想不想自己也來做一個泥人?

　　教師邊提問邊示范制作泥人的方法。

　　1.泥人的頭是什么樣子的?上面有什么?

　　2.泥人的身體是什么樣子的?身體上有什么?

　　3.想一想，怎樣將泥人的頭和身體連在一起?

　　步驟：

　　將黃色橡皮泥先分成三份，各色橡皮泥各準備一點，取黃色橡皮泥中的一份團圓，作為人的頭;

　　用另一半黃色橡皮泥中的一點，作為人的兩只耳朵，連在人的頭上;

　　用黑色橡皮泥搓兩個小圓壓扁，作為眼睛放在臉上，再用黃色橡皮泥壓扁，作為人的鼻子;

　　再用紅色橡皮泥壓扁，作為人的鼻子;

　　用粉紅色橡皮泥搓成橢圓形，作為人的身體;將黃色分成四份，搓長連在身體上，作為人的四肢;最后再用火柴棒將頭部與身體連起來。

　　幼兒制作，教師巡回觀察并進行對個別能力較弱的幼兒給予指導和幫助。

　　教師：泥人娃娃，一個人感到很孤獨，沒有朋友玩，小朋友請你們幫幫泥人娃娃吧，用橡皮泥做許多泥人娃娃好嗎?

　　三、結束部分：

　　展示幼兒的作品，建立娃娃樂園。

　　教師：我們把小泥人都送到娃娃樂園吧!

　　教師帶領幼兒參觀娃娃樂園，請幼兒像同伴介紹自己制作的泥人娃娃，教師對幼兒的制作活動表示贊賞。

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