中班音樂游戲小老鼠打電話教案

中班音樂游戲小老鼠打電話教案

　　作為一位杰出的教職工，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的中班音樂游戲小老鼠打電話教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　目標：

　　1、通過扮演角色及看圖譜節奏能進行有節奏的對話。

　　2、感受歌曲詼諧幽默的特點，能聽著音樂游戲。

　　準備：

　　PPT課件，音樂，貓叫錄音，歌曲伴奏錄音。

　　過程：

　　1、談話交流：

　　--"今天吳老師呀，給你們帶來了一個小故事，我們一起來看看。"觀看PPT課件：

　　--"你看到了什么？""這是誰的家？小老鼠在家里干什么呀？"（小老鼠打電話）"打電話找誰？找朋友來干什么？"（找個朋友過家家）"打電話需要知道什么呢？電話號碼是多少？""小老鼠是怎么撥號碼的呢？"（電話本呀手中拿，五四三二六七八）

　　2、學看圖譜節奏：

　　--"老師們還把這個故事編成了一首歌，你們聽一聽有哪些內容？"播放PPT課件圖譜節奏：

　�。�1）教師邊播放圖片邊引導幼兒熟悉歌曲中的對話節奏。

　�。�2）教師引導幼兒用動作表現歌曲內容，并帶領幼兒根據圖譜做節奏動作。

　　3、角色扮演游戲：

　　--"現在請你們來扮演小老鼠和貓，好嗎？"--"那貓來的時候，小老鼠們可以怎樣做不讓貓發現呢？"（引導幼兒"蹲下"，反映較慢的小老鼠會被貓捉走）

　�。�1）教師帶領幼兒邊唱邊游戲。

　�。�2）男女生分組進行角色扮演游戲，游戲后互換角色。

　　4、延伸：

　　--"小老鼠為什么會招來貓？我們小朋友做事時能像小老鼠一樣粗心嗎？為什么？"小結：真是一只粗心的老鼠，差點丟了性命，我們小朋友可不能像小老鼠這么粗心，做事情時一定要認真和仔細。

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