班主任工作心法

班主任工作心法

一、五心
    我是高職高專的班主任，帶新生班一個月，有苦有樂，由于學校重視新班主任培訓，并在學工部及各系部的領導下，使我校的新班主任在短期內就有好的起點，都能把班的工作開展起來，主題班會，迎新晚會，體育比賽等豐富多彩的活動一一展開，在進行愛校愛國的教育的同時，給新生帶來了全新的感覺，配合系部及專業的教育，使學生充分的了解學校的生活。
    在各種活動中，我校對新班主任始終把愛生思想貫徹其中，特別是提出了“對學生要有愛心，要有耐心，要用心培育，潛心打造，精心包裝”的要求；“以生為本”的思想；“一切為了的學生，為了一切的學生，為了學生的一切”的校訓。使學生工作有了明確的方向。新班主任也能積極主動的、富有創造性的開展工作。
    二、談心
    一定要盡快和每一個學生談心，這樣可以更充分的了解學生，這對把握學生思想生活狀況，開展班級工作有好處。要立善于跟學生交朋友，特別大學生，己經有比較成熟的性格和人格，對不同的人要有不同的方法。  
    三、心理教育
    要讓心理教育走進大學，要建立健全心理健康教育和咨詢體系，大學要建立健全心理健康教育和咨詢的專門機構，盡早配備足夠數量的專兼職心理健康教育教師，改善工作條件，保證辦公場所，設立專項經費；要將心理健康教育納入教學體系，進行系統的教學，使學生了解心理發展變化的規律，掌握心理調適以及消除心理障礙的有效方法，完善個性，提高承受挫折和適應環境的能力；要提高心理咨詢人員的水平，為學生提供心理健康咨詢，開展針對性的研究工作。
    班主任要配合學校的心理教育工作，要董一點心理咨詢的知識。

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