鞏固練習

鞏固練習

【教學內容】P25-28  3－12題
【教學目標】
知識與能力
1、使學生進一步理解和掌握求商的方法。
2、能夠熟練的用2—6的乘法口訣求商。
過程與方法
合作探究
情感與態度
1、接合教材向學生進行愛國主義教育
【教學重點、難點】
熟練的用2—6的乘法口訣求商
【教具準備】
掛圖、卡片
學具準備：卡片
【教學過程】
一、看算式說得數。
1、6÷3=     　24÷6=  　  15÷3=   　 10÷5=
 　6÷2=     　24÷4= 　   15÷5=  　  10÷2=
2、5×6=                 2×6=
　 30÷6=               12÷6=
 　30÷5=               12÷2=
二、練習（練習五3—12）
3題：送信。
概括圖意，請學生用卡片擺一擺。
4題：圖上小朋友在干什么？概括圖意，并列出乘、除法算式。
5題：出示圖情景圖，請學生說圖意。
準算對了，就可以把玩具摘下來。
6題：填空。
學生獨立完成。
7題：一句口訣，說出兩道乘法算式和兩道除法算式。
問：哪幾句口訣只能說一個乘法算式和一個除法算式？
8題：跳繩圖，寫出乘法算式和除法算式。
         （  ）×（  ）=（  ）
         （  ）÷（  ）=（  ）
         （  ）÷（  ）=（  ）
10題：找朋友。
把用同一句口訣計算的算式作上相同的記號。
11題：比一比，看誰先到家。
12題：列式計算。
本課小結。

【鞏固練習】相關文章：

課后鞏固復習體系創設初探08-17

中班數學鞏固7以內的數字教案03-21

句子練習08-23

如何鞏固高中物理所學知識的探究08-18

鞏固創新年活動實施方案08-17

中學兩基鞏固提升調研報告08-18

練習教學反思08-25

優秀作文練習03-21

瑜伽練習心得03-25

練習跳繩作文05-27