節選）
教材分析：本文是一篇介紹動物生態的科學小品文，它科學、詳盡地說明了松樹金龜子的外形特征和生活習性，包括婚戀、發育、繁衍等，使讀者對松樹金龜子這種常見的昆蟲獲得科學知識
情意目標：了解昆蟲的知識，激發熱愛昆蟲的感情
能力目標：抓住事物特征進行觀察
認知目標：體會本文生動傳神的語言，抓住動物形態、動作、習性等來介紹動物
重點難點：在說明中兼用文藝筆調，一些生物學術語
第一課時
一 文學常識
1 作者： 法布爾
2 身份： 法國昆蟲學家、作家
3 作品： 《昆蟲記》 "……的完美結合"
4 本文體裁： 科學小品
二 字詞
儀表堂堂 點綴 鐵鍬 上顎 炫耀 獻媚 無動于衷
抑郁 天賦 引誘 鞘翅 近在咫尺 螽斯 豌豆 貪得無厭
三 熟悉課文，整體感知
1 自讀課文
2 編寫節意 要求：注意中心句和設問句的作用
3 討論、明確
一 外形特征 （1）介紹松樹金龜子的儀表
（2）說明松樹金龜子流蘇的作用
（3）雄蟲展開流蘇的用處
二 生活史 （一） （4）介紹松樹金龜子的生活習性
（二） （5-7）介紹松樹金龜子的婚戀生活
-- 側重雄蟲向雌蟲的求愛方式
（8）介紹松樹金龜子的音樂天賦
（三） （9-11）松樹金龜子的發音部位和發音原理
（12-18）松樹金龜子唱歌原因
（四） （19-20）松樹金龜子的死亡和繁衍
三發出呼吁 （21）"別去打擾他"
四 整理知識點，突出重點
1 本文體裁
2 說明對象
3 從哪幾個方面說明？
4 為什么本文是篇科學小品？哪些地方用了擬人手法？
5 作者在介紹金龜子時還連帶記到其他一些動物和植物，并且說到還沒有搞清楚的問題，這樣研究問題有什么好處？
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