《為你打開一扇門》 9

《為你打開一扇門》教學簡案

張紅旗

教學目標

1．借助工具書完成生字詞的辨識，多音多義詞、成語的積累。

2．感知課文內容，品味和積累優美的文學語言。

3．理解文學的內容和閱讀的意義。

4．欣賞名家優美詩文，萌生閱讀文學作品的興趣。

教學重點和難點

1．借助工具書完成生字詞的辨識，多音多義詞、成語的積累。

2．感知課文內容，品位和積累優美的文學語言。

3．解文學的內容和閱讀的意義。

課前準備

1．上課前粗讀課文，圈出生字、生詞。

2．教學器材：多媒體教學設施。

3．教學.課件：古今中外著名作家的圖片展示。

教學設計

通讀課文，掃除文字障礙

初步感知課文內容

解題目的含義

展開討論理解文學的內容和閱讀的意義

練筆：我心目中的文學

 s("content_relate");

【《為你打開一扇門》 9】相關文章：

為你打開一扇門語文教案08-20

初一語文《為你打開一扇門》教案08-19

七年級語文《為你打開一扇門》教案02-26

打開一扇門作文04-12

打開另一扇門作文03-16

為你打開一扇門七年級上學期語文教案08-22

為你打開一扇門讀后感06-28

打開一扇門作文14篇05-18

打開一扇門作文15篇04-12

為你打開一扇門讀后感3篇06-28