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  • 9《鄉戲》

    時間:2022-08-15 20:36:19 四年級語文教案 我要投稿
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    9《鄉戲》

                    第一課時
      教學要求:
      。、正確流利地朗讀課文。
      。、學會本課生字,理解生字組成的詞語。
      。、初步感知課文內容。
      教學過程:

      一、啟發談話:
      。、談話導入。
          同學們,你們看過鄉戲嗎?鄉戲是怎樣的?
      。、揭示課題。
          今天我們一起來學習第9課《鄉戲》,(板題)相信大家學了課文就會明白鄉戲是怎么回事了。
      二、初讀指導:
      。、自讀課文,明確要求。
       、抛x第一遍,邊讀邊對照生字表畫出生字詞,讀準字音。
       、谱x第二遍,遇到難讀的句子多讀幾遍,讀順每個句子。
       、亲x第三遍,邊讀邊標出自然段的序號,把課文讀正確、讀流利。
      。、檢查自讀效果。
       、懦鍪旧衷~,檢查生字字音。
         幾輛 扯上 板凳 敲鑼 爆發 嗓子 倡導 熟悉 二鳳 
         土腔土調 自娛自樂。^癮 新穎
        。、指名認讀!。、說說容易讀錯的字音!。、齊讀。
       、茩z查幾個難讀的句子。
         出示1、2自然段的最后一句,提示停頓方法,自由練讀、指讀。
       、菣z查朗讀課文情況。
         指名分段朗讀、正音。
      。、默讀課文,理清脈絡。
       、胚呑x邊想:課文主要寫的是什么?是分幾部分寫的?
       、聘鶕馑继钌献匀欢蔚男蛱。
        。ā  。⿲戉l戲的演出時間,引出鄉戲。
        。ā  。⿲戉l戲的過去和現在。
        。ā  。├习傩盏娜兆雍眠^了,需要豐富一下自己的文化生活。
       、亲x后討論。(1)。ǎ玻矗。ǎ担
      三、識記字形,指導書寫。
      四、作業。
      。、抄寫詞語。
      。、比一比,再組詞。
         兩( 。〉牵ā 。「撸ā 。∩#ā 。牵ā 。
         輛( 。〉剩ā 。∏茫ā 。∩ぃā 。剩ā 。
         趾( 。】兀ā 。∑伲ā 。〕ā 。★L( 。
         扯( 。∏唬ā 。”ā 。〕ā 。▲P( 。
      。、正確、流利地朗讀課文。

                     第二課時
      教學要求:
      。、正確、流利、有感情地朗讀課文。
      。、會用“盡管…還是…”、“盡管…但…”造句。
      。、理解課文內容,懂得生活富裕起來的農民對文化生活的要求也越來越迫切。
      教學過程:

      一、復習。
      。、“開火車”讀生字卡片。
      。、給帶點的字畫去不正確的讀音。
         場(cháng chǎng)院盡(jìn jǐn)管 喝(hē hè)彩
         名角(jiǎo jué)兒 模(mó mú)仿 沒(miē mò)完
      二、細讀課文第1、2自然段。
      。、輕聲自由讀,思考:從哪些地方看出過去農民鄉戲非常喜愛?(用筆做上記號)
      。、討論交流。
       、诺冢弊匀欢危
         指名讀。
         理解“清閑”、“張羅”!扒彘e”可以換個什么詞?“張羅”在詞典里有三種意思:A料理;B籌劃;C應酬,接待。在這句話中應是什么意思?
         從哪些詞語可以看出人們對鄉戲的喜愛?
         指導朗讀。
       、频冢沧匀欢危
        。、引讀第一層。
           過去演戲很簡單。戲臺就搭在____。幾輛____,鋪上___,栽上____,扯上_____,戲臺就____。唱戲的大多是___,他們農忙時____,農閑時_____。
        。、自由朗讀第二層。
           邊讀邊體會人們對鄉戲的喜愛。
           理解重點句:盡管帶點土腔土調,看戲的人還是聽得很過癮。
           聯系上下文理解“土腔土調”。
           通過剛才的朗讀,我們知道這些唱戲的大多是——(農民)。他們是不是專門唱戲的?他們長唱的戲聽上去怎么樣?
           鄉戲聽上去土腔土調,看戲的人有沒有不滿足的?從哪個詞語看出來的?理解“過癮”。
           鄉戲雖然沒有專業的好聽,但鄉親們已經很滿足了。這說明了什么?
           指導朗讀這句話。
           理解重點詞語。
           人山人海:形容人太多了。(看圖理解)
           水泄不通:形容非常擁擠,好象連水都六不出去。
           眉飛色舞:形容喜悅或得意。
           喝彩:大聲叫好。
           興致勃勃:興致高,情緒熱烈。
           從這些詞語都可以看出熱鬧們對鄉戲的喜愛。
           指導朗讀有關語句。
        。、小結:過去演戲雖說簡單,卻深受農民的喜愛。
      三、細讀第3、4自然段。
      。、默讀思考:從哪些地方看出現在鄉戲越唱越紅火?
      。、學生分組討論。
      。、集體交流。
       、懦鍪揪渥。如今,盡管電影、電視已經普及,但鄉戲并沒有因此退出舞臺,反而越唱越紅火。
       、平Y合看圖,聯系課文說說從哪些地方看出鄉戲越唱越紅火。
        。ㄎ枧_與過去不同了,更有氣派了;有專業劇團送戲下鄉,老百姓更喜愛了。)
       、菫槭裁从辛穗娪昂碗娨,人們還喜歡看戲呢?
        。芸吹矫莾旱难莩;看到自己熟悉的人和城里來的演員同臺演出,感到挺開心。)
       、戎笇Ю首x。
       、尚〗Y:雖然現在有了電影、電視,但鄉戲在農村越唱越紅火。
      四、學習第5自然段。
      。、指名讀。
      。、理解“自娛自樂”。
      。、齊讀。
      五、課文,.總結全文。
      。、練習有感情地朗讀課文。
      。、.總結。
      。、課文主要寫農民清閑時都喜歡看鄉戲,過去演戲歲說簡單,卻深受農民的喜愛;如今,雖然有了電影、電視,但鄉戲卻在農村越唱越紅火,說明老百姓的日子好過了,想豐富一下文化生活是很自然的事。
      六、作業。
      。、在括號里填上合適的字組成成語。
         土(。┩粒ā。  ∪耍ā。┤耍ā。  ∽裕ā。┳裕ā。
         眉(。┥ā。  ∷ā。┎唬ā。  ∨d致(。ā。
      。、寫出下列詞的反義詞。
         清閑(    。      『唵危ā    。
      。、造句。
         盡管……還是……
         盡管……但……

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