11《路旁的橡樹》

11《路旁的橡樹》

　教學目標：
　　　1．理解課文，樹立環境保護意識。
　　　2．認識本課3個生字、理解課文內容。
　　　3．朗讀課文。
　　教學重點、難點
　　　　讀懂課文，樹立環境保護意識。理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。
　　教學時間　二課時
　　教學過程

　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時

　　一、初讀課文，板書課題
　　　1、有位蘇聯的教育家為我們講述了一個故事，人們都為此感動，你想聽嗎？
　　　2、學生老師齊讀課文
　　　3、讀準要求認識的字
　　二、認讀課文，領悟道理
　　　1、以小組為單位再讀課文，把課文讀通順
　　　2、你能讀懂哪一個自然段？
　　　3、有什么不懂嗎？
　　　4、辯論：建筑.計劃可以修改嗎？
　　　5、說說課文那些地方最使你感動？
　　　6、你統一“筑路工人有一課高尚的心”這種說法嗎?
　　　7、學生讀最后兩個自然段
　　　8、師：你現在是一位乘客，坐車經過了這課橡樹，你有什么話要說嗎？
　　三、.總結升華
　　　1、你從建筑工人的做法中懂得了什么？
　　　2、愛護樹木，正當環境小衛士，你有什么建議能給大家提出來嗎？

　　　　　　　　　　　　　　　　第二課時
　　一、學生自由讀課文
　　二、摘抄好詞好句到閱讀筆記本上
　　三、完成《一課一練》
11《路旁的橡樹》由范文先生網教案頻道http://www.annahuzar.com搜集整理，版權歸作者所有,轉載請注明出處!

【11《路旁的橡樹》】相關文章：

《路旁的橡樹》語文教案11篇03-21

路旁的橡樹教學反思08-25

《路旁的橡樹》教學反思03-02

路旁的橡樹教學反思01-29

課文《路旁的橡樹》教學反思08-24

《路旁的橡樹》語文教案06-11

小學語文《路旁的橡樹》教案02-04

語文教案:《路旁的橡樹》02-23

《路旁的橡樹》語文教案03-21

《路旁的橡樹》教學反思15篇03-30