語言活動: 認識蝴蝶

語言活動: 認識蝴蝶

活動目標:

         1、了解蝴蝶的知識

         2、感受大自然中的美

         3、嘗試自己創編歌曲

活動準備: 蝴蝶圖片、錄像資料、鋼琴

活動過程:

         一、開始部分：

            組織幼兒來說說自己了解的有關蝴蝶的話題。

            如：“蝴蝶有幾個翅膀？”“蝴蝶身上有什么顏色？”

         二、基本部分：

            1、欣賞錄像資料及圖片

              請幼兒來觀看，看后說說自己的想法，找一找圖中有兩只一樣花紋的蝴蝶嗎？看看  他們有幾個翅膀？

            2、請幼兒用詞匯來形容蝴蝶，并引導幼兒來編一首名為“蝴蝶”的歌曲，向大家介紹同伴編出的歌詞。

            “蝴蝶蝴蝶真美麗”“它們飛在天空里”“個個穿著花衣裳”“小朋友們喜歡你”

         三、結束部分：

            教師彈幼兒熟悉的旋律，讓幼兒嘗試唱創編的歌詞，鼓勵幼兒主動參與并唱給大家聽，感受創編的樂趣。
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