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    優秀初中作文400字

    時間:2025-06-03 08:41:01 優秀作文 我要投稿
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    【精華】優秀初中作文400字九篇

      在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的優秀初中作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】優秀初中作文400字九篇

    優秀初中作文400字 篇1

      大家好,今天是星期三。又到了‘一周一度’的‘棒棒糖’廣播時間。話不多說,我們趕緊進入正題。 今天的主角是初一(2)班的賈里同學。他的精神很值得我們學習,F在讓我們來聽聽他的.故事吧!

      故事發生在寒假的前一個星期,地點在教室。查老師正在班里給每人大一套寒假課外讀物。查老師在發書之前為難地說:“這其中有一套書是破損的。我還真不知道該發給誰!币粫r間,班內沸沸揚揚,像一鍋水沸騰了似得,班上的人就像一只只餃子,一會兒挨著這兒小聲說話,一會愛著那兒竊竊私語。他們有的建議摸彩,誰他到紅領巾了,誰拿那套書;有的建議每人補貼五分錢給受損失的人,單價起來好像也就二,三塊錢吧;有的善于運算的男生,正計算著什么概率;還有的女生干脆叫起來:上帝保佑。

      這時,賈里聽煩了,心想:這點小事,不就是書有點破損嘛。用得著那么大驚小怪的嗎?用張紙包一下不就行了。算了,算了,聽著就覺得煩。還是讓他們分給我吧。說著就站起來說:“分給我吧!

      大家想想,雖然這只是一件小事,甚至可以說是一句話,還可以說只是一道閃念。但是,這是一種值得讓我們學習的精神。希望大家向他學習,學會謙讓!

      今天的廣播就到這里。我們下次再見。

    優秀初中作文400字 篇2

      記憶中,總有一幅畫面讓人難以忘懷。

      記那天下午,天陰沉沉的,正在上課的我望著窗外,心里想“這不會是要下雨吧,我沒帶傘!”不一會兒,一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。 “叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起,但大雨依舊未停。

      大家都在教室里焦急的等待著,期待著雨過天晴,可是過了十分鐘,雨更大了,有的同學實在等不及了,便把書包當做雨傘,沖出了教室。不一會兒,陸陸續續有一些同學的`家長來教室里接他們的孩子,我心想:爸爸媽媽肯定不來接我了!便效仿先前的同學那樣用書包放在頭上,沖出教室。

      走到校門口,我看到了一個熟悉的身影,那不是媽媽嗎?她為什么看起來那么狼狽?

      我慢慢的向她走近,她猛地過來拉住我的手說:“孩子,我來晚了!”霎時,感覺好冷,是媽媽的手如冰塊,好涼,媽媽似乎已意識到,便回縮,我一把將她的手緊緊的握在手中…… 她的一句來晚,我不知道去了哪里,也不找到她為了接我遇到了多少麻煩,遭遇了怎樣的挫折與困難。

      至今,我也從未問過媽媽,為了我,在夏天里的手如冰一般冷,為了我了重感冒,為了我…… 現在想起,心中不免有一絲絲感動與愧疚,從此,那景,那畫面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點。

      母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無限溫暖。 定格在記憶中的畫面便在那偉大,無私。神圣而不可侵犯的母愛之間!

    優秀初中作文400字 篇3

      一陣陣涼氣驅散了夏日的炎熱,一聲聲雁鳴代替了夏日的蟬噪,一片片落葉繪出了秋天的畫卷……

      以排比開頭,流露出強烈的抒情色彩。

      秋季,是個成熟的季節,田野里的果樹搖曳著滿樹的果實,飄散了一路的芳香。這濃郁的香氣宛若剛剛開封的陳年佳釀不小心灑了一地,醉了整個季節,只讓我品味到的是成熟的醇香。

      此處的.比喻很有新意,讓人耳目一新。

      迷醉在秋天的香氣中,我仿佛看到了成熟的玉米露出了她那金燦燦牙齒,成熟的棉花也炫出了那潔白的笑臉,成熟的花生也爭著要出來和太陽打聲招呼。

      采用擬人手法賦予大自然以勃勃生機。

      清晨,漫步在田間小路上,我不由深吸一口清新的空氣,頓覺神清氣爽。晶瑩的露珠吻濕了我的鞋子,玉米棒子探出頭來和我說著早安……

      中午,走在田間的小路上,暖暖的陽光愛撫著我,我心里也已盛滿陽光,暖暖的、亮亮的。一群活潑的孩子在果園邊玩耍,看果園的阿姨笑著走過去,送給他們每人一個又大又紅的蘋果!爸x謝阿姨!”又甜又脆的童音!秋季也是孩子們成熟的季節呀!孩子們大口地啃著蘋果,嘴角淌下甜甜的果汁,臉上寫滿了天真的笑意。

      把天真的孩子與大自然融為一體,溫暖甜蜜。

      傍晚,三三兩兩散工的人們說著笑著,豐收的喜悅掃去了辛苦與疲勞。田野里蛐蛐在鳴唱,想必秋季它們也是幸福的吧!

      秋季,一個成熟的季節,一個收獲的季節,一個幸福的季節……

    優秀初中作文400字 篇4

      時光如梭,轉眼間一個學期匆匆而過,在語文學習中我學到了很多知識,也有了豐富的收獲......

      我學到了環境描寫。環境描寫指人物所處的社會環境和自然環境描寫。環境描寫可以使文章多姿多彩,比如《窮人》一課,那里面的環境描寫就吸引了我,讓我一下子投入到文章內容之中。我讀著想著:這一段環境描寫是為了突出人物品質?為下文做鋪墊?對!我恍然大悟,在自己寫作中也可以用!果然,在我以后的作文中我用上了環境描寫,讀下來果然增色不少。

      我積累了許多優美詞句。無論在課堂上,還是課下讀書時,一些好詞好句總使我念念不忘。優美的詞語,宛如一個個美妙的音符,能譜成一首首歌謠;優美的句子,猶如暖暖的.熱水,溫暖了我的心。每當我發現課文上或者課外書籍上的優美詞語,我會不假思索地將它們抄在摘抄本上,日積月累,我的摘抄本也寫的滿滿的。

      我還學到了如何賞讀文章。每一篇好文章,都有其獨到之處。認真讀起來,就能夠深入地了解作品的妙處。我拿到一篇文章,首先會從它的結構上賞析。比如《彩色的非洲》這一課,它就巧妙地運用了“總——分——總”這樣的結構來寫,讀下來,你就能對非洲有一個清晰的認識,能充分感到非洲真是一個多姿多彩的世界!后來,在自己的文章中,我有時也會嘗試這種手法,讓我受益匪淺。

      我的收獲還有很多很多,也希望自己能將這些收獲牢記心中,合理運用,發揮它們的作用,讓自己的學習更上一層樓!

    優秀初中作文400字 篇5

      天漸漸暗了下來,路變亮起一盞盞明燈。我雖然獨自走在陰暗的小路上,可是我不怕,因為我知道,我的奶奶永遠陪伴著我。

      小時候,我在奶奶家的小院里玩,我玩的好開心,連午飯都不吃,奶奶怕我餓肚子,連忙跑了一大段路,給我賣小吃回來,小吃多好吃呀,我連一點兒,也沒給奶奶留。

      我和小伙伴們在一起玩兒,不小心摔了一跤,便哇哇大哭起來,奶奶抱起我,一邊輕輕地吹,一邊關心的問我:“我的乖倩倩、好寶寶,奶奶的小心肝兒,還疼嗎?”我還不懂事,傷心的回答:“疼,好疼!”奶奶更加心疼了。

      有一次因為刮大風,太冷啦!我回到家中,只喝了一碗熱雞湯就鉆進了被窩里?晌宜恢!奶奶只好放下手的.碗,抱起我,輕輕地搖,還唱著搖籃曲,我聽著美妙動聽的歌聲,漸漸入睡,飛進美好的夢鄉。但是,奶奶的飯菜卻都涼了......

      奶奶是多么的愛我呀!可就在我讀一年級的時候,奶奶因生病而去世了,她走了,奶奶他就這么走了。我好傷心,我想要回家去看一下奶奶,我把我的想法告訴了我的媽媽,媽媽怕我耽誤了學習,沒有允許我回去,我不管怎樣懇求,媽媽還是不答應我回老家看奶奶。就這樣,最終還是爸爸和媽媽回老家為奶奶上墳了。

      清明節到了,我抬頭望了望天,想起了奶奶,“奶奶,您在那邊過得還好嗎?對了,您一定要吃好、穿好、睡好,還要開心,多花一點錢都是沒有關系的,沒有了我們再給您“寄”。您不必為我擔心,但請您記。何覑勰,永遠的!”......

    優秀初中作文400字 篇6

      初三的學習生活猶如受地獄烈火煎熬一般,不是因為功課難學,作業多,而是精神的打擊使我如閏土似的麻木不仁;颐擅傻奶煜轮,落地的“滴答”聲撩亂了一個十七歲女孩的生活旋律。作為青少年的我竟感受不到一點青春的活力,充斥周圍的只有死氣沉沉,沉沉的死氣使我窒息……

      我多么希望初中畢業后能夠進入理想的高中(東至二中)學習。這不是幻想,為了實現它,我無時無刻不努力學習著,但是期中測試回報了我什么?我不想說了,說膩了自己都覺得心煩。我真的是心有不甘,為什么平日里學習隨隨便便,一些作業就copy的同學成績卻跑在了我前面?為什么我日日夜夜辛辛苦苦撲在學習上成績卻落在了后面?為什么?為什么會是這樣?我真想痛痛快快地大哭一場。

      因為我的成績跟不上,被劃分為第二階級的'人。處在第一階級的學生是從不愿意搭理我們的,她們占著被老師寵愛,尾巴翹得老高老高,更氣人的是他們稱我們為瘋子,處處欺凌我們。老師們向來是有視無睹,甚至有時大大宣傳這種高尚行為。瘋了,徹底瘋了的人是我們嗎?如此之惡劣的環境,我將使自己成為什么樣的人呢?

    優秀初中作文400字 篇7

      深夜,遠遠地,出現了一個身著破爛衣裳的女人出現在一條寂靜的大路上,淚流滿面,手中抱著一個正甜睡的嬰兒,磕磕碰碰,顯得無比虛弱。正值冬天,寒風一吹,這位年輕的媽媽打了一個哆嗦,把身上抱的嬰兒摟的更緊,她要去哪呢?

      原來她是鄉村貧窮的一戶人家,兩年前被查出患有腦癌,時常頭痛,致使無法下田農耕,重擔落在她丈夫一人身上?衫咸鞝敳豢蓱z他們一家人,一個月前,她丈夫因勞累過度 ,死了。沒辦法,她只能把剛出生不久的孩子送到鎮上的育嬰堂。

      只見她走到育嬰堂門口,把孩子放在門上的一個箱子里,嗚咽著說:“孩子,不要怪媽媽,媽媽也是不得已的,我多么想把你帶在自己的身邊,可媽媽……”說著淚水象斷線的珠子不停的往下落,她狠了狠心,抱了孩子一下,拉了拉門上的`鈴,箱子被拖進去了,再出來的時候孩子已沒有了,她仿佛聽到孩子的哭聲,心理百感交集,眼前一黑,昏死過去了!

      等她醒來,一陣哭聲傳來,一位和她年紀相仿的媽媽也抱著一個嬰兒,磕磕碰碰地走來,她心里一震,又昏了過去……

    優秀初中作文400字 篇8

      隨著科學的進步,我來到了2100年,那里有天翻地覆的改變,當然,我們乘坐的船也不例外。我們以前的船使用鐵和木頭來做的,可2100年的船是用廢舊電池來做的。這艘船能解決水和土地污染的問題,還能作戰巡邏,保護地球。

      這艘船所到之處,能發出強大的電磁波,可以使河水的清澈見底,土壤更加肥沃。船里還有許多按鈕,有紅、白、綠、黃、黑和土黃六種顏色,每種按鈕有不同的作用:按下紅色的按鈕,根據污染情況發出不同的報警聲;按下白色的按鈕,就會噴射出水霧,進行消毒處理;按下黃色的按鈕,會發射環保導彈,將大塊的污染物炸成碎末;按下綠色的按鈕,會撒下活性分解物,通過生物分解技術將污物分解處理;按下黑色的按鈕,飛船將吐出大大的吸盤,將分解后的污染物吸收到船內;按下土黃色的按鈕,表示污染已被清除,可以安全離開。

      這艘船還肩負著巡邏作戰的任務,防止制造污染的敵人侵略我們美麗的`地球。船上的廢電池是有磁力的,要是敵人導彈攻擊就會被反彈出去;廢電池里也有點電,假如有特務來炸船他也會被電死;這艘船的大炮有強大的功能,可以發射紫外線導彈,會讓敵人喪失戰斗能力。

      現在,我必須努力學習,長大之后構建我的理想之船,為后人帶來更美好的明天,使我們的地球越來越美麗。

    優秀初中作文400字 篇9

      若說良好的溝通是情感的核心,一點也不為過。

      良好的溝通就像土壤,孕育著愛的花朵。良好的溝通就像細線,緊緊纏繞著你我。良好的溝通就像鑰匙,釋放出最真實的自我。

      當我們剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時,一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著我們。是父母的愛,是他們熱情的交談驅趕我們的恐懼。

      當我們剛剛踏進校園時,脫離了父母的羽翼,再一次面對新世界。是老師同學的愛再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問候和關懷。

      一個個普普通通的漢字,一句句平平凡凡的'話語,構造成良好的溝通的橋梁,各種情感在橋上通過。

      良好的溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意見和看法。良好的溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交談。

      良好的溝通讓我們了解彼此,信任彼此;瘖y品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人良好的溝通,釋放出最真實的自我。

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