實用的小學小學生優秀作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學小學生優秀作文8篇，歡迎大家分享。
小學小學生優秀作文 篇1
天，瓦藍瓦藍的；太陽，火紅火紅的。我坐在的摩托車上，風馳電掣般地來到了市府大樓前的草坪上放風箏。
來到草坪上，天空幾乎成了風箏的：它們三個一群，五個一伙的在談論著什么。我的風箏也不甘示弱，也想參加“風箏大會”。我連忙左手拿起線軸，右手拿著線，數了三聲，“呼”的一聲，風箏已經在天上“敖游世界”。我高興地手舞足蹈�？墒�，我只能高興一時，痛苦一世，風箏像沒了氣似的頭載在。我頓時像泄了氣的'皮球癱瘓在地上。
這時爸爸走過來了，握住我的手，說：“凡事不能灰心，乃成功之母，我們再來一遍吧！”“好吧”我失望的說。
這次，爸爸拿著線軸，“嗖”的一聲，我們又把風箏送上了天空。風箏像個調皮的，一會穿過茂密的樹叢，一會橫越過波光粼粼的湖面，甚至還登上了萬里碧空的藍天。我急得直跺腳，說：“爸爸，讓我來嘛！”爸爸聽了，說：“給你�！蔽夷眠^線軸，又一次把風箏送上了天空。這一次，我不但沒有失敗，反而還把風箏送到了瓦藍瓦藍的天空上。
風箏啊，你有蝴蝶當你的舞伴，你有鸚鵡陪你聊天，你有蜈蚣為你表演，你有仙鶴為你唱歌，你真是一只幸福的風箏。
小學小學生優秀作文 篇2
陽光明媚的五月，學校定下去春游，首先我們來到了花園校區參觀老師們親手搭建的“世博展館”。
進了“展館”，里面就有上海世博會的吉祥物—“海寶”迎接我們。那里有精美的窗花；那里有逼真的展館；那里有我們帶來的.小模型，讓人眼花繚亂。紅色的窗花襯著透明的玻璃。中國館—“東方之冠”的主題是“城市發展中的中華智慧”。這說明上海正在快速發展著，其他國家都是各有一套。樹包房美麗逼真。這使我久久不肯離開。
隨后我們來到了體驗館。在門口，我給打扮成“皇帝”；我還了解到古人一開始是用算籌計算再發展到算盤的。
舊上海的各種游戲豐富多彩。有扯鈴子、羊角球、滾鐵環等。
小學小學生優秀作文 篇3
在我的腦海中有許多朋友，有我討厭的，有我喜歡的，也有我敬佩的，有許多我已經淡忘，但有一個人卻深深的印在我的心中。這個人就是我的同學劉柄志。
他個子不算太高；一張胖胖的臉蛋上掛著一雙明亮的眼睛；一張小嘴巴能說會道。他的學習不好，我一直認為他是一位名副其實的差生。但有一件事，改變了我對他的印象。
一天下課時，我們班的喬楚淮和馮澤森因一件小事而發生了爭執，意想不到的是他們竟然動起手來。他們互相拼打，誰勸也不聽，我們只好袖手旁觀。上課鈴響了，我以為他們進教室后會安分的回到座位上，沒想到他們又打了起來。老師看見了，趕忙過去勸阻，可是他們還是不聽。這時劉柄志飛快的跑進他們中間，把他們兩個人向兩邊推。雨點般的拳頭落到劉柄志的`身上、頭上、臉上，最后在大家的努力下，他們兩個終于“分了家”。這場“世界大戰”終于停止了。劉柄志呢，他的牙被打流血了，要不是他英勇獻身，這場“世界大戰”真不知道要持續到多久。這真是“城門失火，殃及池魚”。我真佩服劉柄志，他的膽子可真大，連這也不怕，難道他莫非是吃了“豹子膽”？
這就是我最敬佩的一個小伙伴。
小學小學生優秀作文 篇4
快過年了，街上的車子多了起來，往窗外一看，滿街的車子堵得水泄不通。
今天，我和媽媽去超市買東西。路上，車子像螞蟻一樣慢慢地爬著。到了十字路口，只見交警揮舞著手勢，讓駕駛員看他的手勢行使，可三輪車和出租車可不遵守交通規則，趁交警不注意，亂闖紅燈，就開過去了。而且，這幾天都還下著雨呢。交警全體出動，在街上冒雨工作。為了讓我們過個開心平安年�？删褪怯心敲炊嗳�、司機不文明；亂闖紅燈；行人不走人行道、人行橫道；非機動車不開非機動車道；為了近一點，還翻欄桿呢，多危險呀！
這種行為是不好的，我們可不要學哦！為了我們自己的.人生安全，為了他人的幸福，我們應該自覺遵守交通規則，那我們的世界才會更美好。
小學小學生優秀作文 篇5
整個暑假可以分成兩個部分，七月無趣無味，八月多姿多彩。
七月份我關在家里，我期末考砸了，我老爸斥責了我一頓，他天天和我發脾氣，我只好和他冷戰。這是我人生的最低潮。
八月份我從老家回來后，一直充實。首先是作業，每天做一些，每天做一些，傍晚5點半我出去打籃球，星期六和我的婷婷姐姐出去玩，星期天則待在家里。
8月14日，令人驚喜的是，我的姐姐從學�；貋砹�，之后的`星期一到星期五我也不會無聊的做作業了，和她在一起的6天里，我不會忘記的，還記得20號傍晚我們去鼓浪嶼玩，好開心，然而，她只短暫的停留了6天就回學校去了。
現在作業也做得差不多了，婷婷姐姐說她要在暑假的最后一個星期六帶我去游泳。于是我現在加緊做完最后的作業。還記得我和她去萬達電影城看《藍精靈》這部電影，去中山路逛街。
可惜時間過得太快了，暑假眨眼間就間。過去了，時光就不能停止一會兒嗎？
兩個月的時光太短暫了，想起前天還泡在鼓浪嶼的海水里，今天姐姐卻已經回去一天了，時間老人，您太無情了。
抱怨沒用，還是繼續寫作業吧，珍惜暑假的最后一點時光。
小學小學生優秀作文 篇6
有家真好。能給我無私的關愛，能給我一生都取之不盡用之不竭的教誨，還能給我每天的呵護和快樂。
我們就拿四川來做比方吧！四川的一次地震過后，讓許多可愛的孩子都失去了自己最親的家�？蓯鄣暮⒆邮チ税职謰寢尵秃孟袷腔ǘ涫チ怂菀粯硬辉邗r艷、美麗�？蓯鄣暮⒆邮チ思揖统闪艘粋�無家可歸的孩子……
家多好��！我的家里總是喜氣洋洋。你看，爸爸笑彎了腰，媽媽笑得眼淚都出來了，奶奶笑得前仰后俯，爺爺笑掉了胡子，我笑得上竄下跳。記得有一次過春節，全家都很高興，個個都神采飛揚。晚上，全家都來到電視機前，目不轉睛的觀看著春節晚會。精彩的`節目一個又一個總是演不完，觀眾們的掌聲接連不斷，我們家也是。我們全家都喜歡看小品，所以一演小品，我們都聚精會神的看。這不，剛演完一個小品，爸爸可能是喝多水了，想去衛生間，誰知這時又開始演小品，爸爸剛進去接著掉頭又出來了，這把大家逗得哈哈大笑。
家多好��！上3年級時，學校在生國旗排隊是，我的頭撞在了樓梯上，當時老師就做出決定叫家長。半個小時后，爸爸媽媽風塵仆仆地趕來了。帶上我去了醫院，同學們則返了校。不過因為當時很難受，迷迷糊糊地只見爸爸排隊掛號時焦急的背影，現在想起來，不免有些感動之淚。第二天一早醒來，頭有些沉。剛準備起來，卻發現媽媽趴在床沿睡著了。當我看見她憔悴的身影我流淚了，可我趕緊拭去了，怕她看見，也怕被別人看見。不得已只好躺下繼續睡。腦袋里胡思亂地想著昨天到底發生了什么事情。爸爸進來了，正想喚起媽媽，我卻突然起來說：“別叫了，媽媽應該一晚上都沒睡好吧！”爸爸顯然一驚，但又馬上恢復了平靜讓我下床來吃飯。這時。我看見了他紅腫的眼圈和沉沉的眼袋，頓時我的眼睛又模糊了，趕緊轉過身，偷偷拭干了眼淚準備下床。突然被子一緊，媽媽起來了。我一轉身，發現媽媽和爸爸一樣通紅并布滿血絲的眼睛，這回我真哭了。
有家真好！讓我有了一個愛的港灣！
小學小學生優秀作文 篇7
今天是一年一度的三八婦女節，我決定送媽媽一件他最喜歡的禮物。
可是我要送媽媽什么禮物呢？我躺在床上，翻來覆去，苦思冥想，也想不出個所以然來。如果我送商品吧，媽媽肯定不會要，他不喜歡我亂花錢。如果我送自己做的小玩意兒、小手工，那就顯得太粗糙了。對媽媽說“我愛你”，這肯定不行，這是早就用了幾百遍的方法了。我一時沒了主意。
“對了！”我腦子里突然閃過一個念頭：按照網上的`方法給媽媽做一盤糖醋里脊。我二話沒說就穿上鞋跑到超市買了一大塊里脊肉，接著，我把它切成小肉片，然后我就開始和面，我開了火，把弄了面的里脊肉下鍋炸熟，然后把西紅柿和糖、醋、鹽倒進鍋里，再把炸得金黃金黃的肉塊倒進鍋里翻炒，就在這時，門鈴響了，我蓋上鍋蓋去開門，果然是媽媽回來了。我對他說：“媽媽，我有一個驚喜給你，你去餐廳等著吧”。說著，我跑進了廚房，把香噴噴的里脊肉盛進盤里，端到了客廳。
媽媽見到我的杰作，非常高興，直夸我是乖兒子，還親了我幾口。
怎么樣，你也試試給媽媽親手做禮物吧！
小學小學生優秀作文 篇8
“呼嚕、呼�！币宦犨@聲音，我們就準知道是“瞌睡蟲”正在與周公“相會”了!
“瞌睡蟲”是哪位“仁兄”？告訴你吧，他乃我們班的倪強，樣子黑黑的，遠看還以為是一個“非洲黑人”，眼睛炯炯有神。他的嘴巴扁扁的，說起話來大大咧咧。這個“瞌睡蟲”，下課睡不著，上課的時候倒是呼呼大睡，即使你在旁邊大喊大叫，他還是半點反應也沒有。
記得那一天上英語課，我們正在津津有味地聽老師講課，突然，我聽見了幾聲“呼嚕、呼�！�，扭頭一望，嘿，是“瞌睡蟲”在“甜蜜夢鄉”里“遨游”。他側著頭，兩只手搭在下面，鼻子里還不時冒出泡泡來。我想：這下老師可該生氣了!
果然，老師發現了“瞌睡蟲”正在睡覺，立刻大發雷霆，來到他身邊，猛地一拍桌子，喋喋不休地訓了起來：“倪強!你給我起來!你看看你，上課睡覺，這還了得？下課我又不見你睡，只看見你在操場瘋玩!……”可這番話簡直是訓給空氣聽的，“瞌睡蟲”還是在那里“呼嚕、呼�！�，鼻子里的泡泡冒得更歡了!我們不禁哈哈大笑起來。
老師終于發現“瞌睡蟲”還在睡，便停了下來，走到講臺上拿起了一根教鞭，在“瞌睡蟲”的`背上“刷”了幾下，我側著身子一瞧“瞌睡蟲”：哎呀，他還在睡呢。
忽然，“機靈鬼”崔文浩大聲地叫起來：“老師，我有辦法了!給倪強的鼻子下面涂一點點‘風油精’!”好主意啊!老師笑了笑：“這回他肯定不睡覺了!”我拿了一支“風油精”，小心翼翼地靠近“瞌睡蟲”……“啊!啊!啊!……”當我涂了一點點“風油精”在“瞌睡蟲”的鼻子下面時，立刻招來了“男高音”的襲擊�！邦x”尖叫起來，那聲音足足有200分貝!我急忙捂住了耳朵。過了一會兒，尖叫聲總算消失了，我低頭一看：啊!“瞌睡蟲”又睡著了!他這回的睡相可不一樣了，兩只手支著頭，腳伸出了座位。老師無可奈何地對著他嘆了一口氣：“唉……算了吧!讓他去睡吧!”
看，這就是“睡勁十足”的“瞌睡蟲”。
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