做文明的小學生作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的做文明的小學生作文,歡迎閱讀與收藏。
做文明的小學生作文1
尊敬的老師、親愛的大哥哥大姐姐們:
你們好!
我演講的題目是《做一個文明的小學生》
春姑娘又悄悄的來到人間,花草樹木都張開了笑臉,大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風吹拂著我們美麗的校園。
春天的校園是整潔的、文明的。您看,在我們的共同呵護下,校園里的杜鵑花揚起了可愛的笑臉;您看,操場上的垃圾少了,因為同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽,那一句句“老師您好,同學你早”就像春天的太陽,讓我們的心也變得溫暖。
看吧,你們看吧,文明之花已經開放在每個白小同學的心里!小時候,我什么也不懂,總以為自己是家里的小皇帝,家里每個人都得聽我的,我想怎么樣就怎么樣?墒,當我進了小學之后,才知道自己的'認識是錯誤的。正在我不知道該怎么做的時候,老師和同學們伸出了援助之手。于是,過年的時候,我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎;婦女節的時候,我的精彩朗誦迎來了爸爸媽媽的掌聲;的時候,我積極地爭當“護綠小使者”,更贏得了老師和同學們的認可。
在文明環境的熏陶下,我一天天變了,變得喜歡讀書了,變得言語文明了,知道尊老愛幼了,懂得保護環境了!上課,我認真聽講,積極發言;下課,我輕聲慢步,緊靠右行;在學校,我爭做文明的學生;在家里,我爭做禮貌的孩子。
同學們,行動起來吧!讓我們都來做一個文明的小學生。讓我們全校上下,攜起手來,讓文明之花開遍校園的每個角落!謝謝大家!
做文明的小學生作文2
古人云:“不學禮,無以立。"
意思是如果不學習禮儀,就無法立足于這個世界。
中國,我們的祖國,自古以來就是禮儀之邦、文明之邦,作為祖國未來的頂梁柱的我們,更應該在自己的中講究文明。
在家里,我們是父母的希望。為人,要感恩。我們對家人要尊老愛幼,聽爸爸媽媽的話。不能對父母大吼大叫,更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對家長的'批評,要自我反省;面對弟弟妹妹的愿望,要合理應對;父母不在家,要嚴行律己;晚輩需照顧,要小心照料。衣食住行,自給自足;在家學習,認真復習預習。我們要做一名自強不息,尊老愛幼的小學生。
學校,相當于一個小社會,它給予了我們學習與實踐的機會。學習在社會上必要的知識與習慣常識。在學習里,應該尊敬師長,誠實守信,努力上進,與同學和睦相處,積極向上。不與老師爭吵,受批評時不頂撞老師。嚴行律己,寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處,謙虛上進的小學生。
在社會,我們帶著學校與家庭的榮辱責任。在國外,我們代表著國家的形象。我們要愛護公共設施,愛護大家的一草一木,言行舉止要文明。在公共場所,要文明用語,不粗魯待人。我們一定要做一名守規矩講文明的小學生。
希望大家與我一起,做一名講文明守禮貌的好學生!
做文明的小學生作文3
你如果是一名小學生,就一定會知道《小學時守則》中的第五條:“自尊、自愛、自信、自強,生活習慣文明健康”!缎W生日常行為規范》第五條:“待人有禮貌,說話文明!笨墒,文明真的做到了嗎?文明是什么呢?
在我們的生活中,講文明的人和不講文明的人隨處可見。有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺扔進垃圾桶。雖然這些都是區區小事,但它帶來的影響和后果卻很大。
比如:在開學的第一天,我路過一年級的教學樓時,忽然,一張張小紙片從二樓紛紛揚揚地飄下來。我抬頭一看,一雙小手正靠在二樓的護欄繼續在往樓下丟紙片。我想:他肯定是新入學的一年級小朋友,這些紙片既污染環境又影響行人。這怎么辦呢?想到這里,我連忙跑到二樓,拉住那個小男孩的手,并對他說:“要做一個文明的學生!彼犃,若有所思,然后連忙收回了他的`手。
還有一次,我剛吃完午飯,準備上學的時候,和一個學生一前一后地走著。他走在我的前面,我親眼看到他蹲下去,撿起一個包裝袋,扔進垃圾箱。我看到這一幕,我被深深地感動了。
做文明的小學生作文4
作為一名小學生,應該德、智、體、美全面發展?墒,最近幾天有些同學在“德”的方面上表現的還遠遠不夠。其中有兩件事情,要讓我們引以為戒。
星期一的下午第一節課后,一位同學在凈水機旁把水瓶灌滿后,大步流星的跑出教室玩耍?伤麆倓偝鋈ゲ痪,隔壁班的兩名女同學渾身上下濕漉漉地跑進了教室,向班主任老師匯報。一問事情的原委,原來,是剛才出去的男同學用瓶中的飲用水,潑灑女同學。兩位女同學怎能甘愿被潑成落湯雞?只好前來稟告男同學的罪行。男生欺負女生這種行為,真是不應該啊!
喜歡打是件好事。但是破壞公共乒乓球臺,那就不應該了。星期二的課間,我走出教室?匆娨晃荒型瑢W正站在乒乓球臺上來回走動。試想一下,人如果被踩踏了,一定會喊痛,那乒乓球臺呢?它卻只能默默的承受著人們對它的傷害。人要有感恩之心,這張球桌幾年來一直忠心耿耿地盡職盡責的`為同學們服務著。你現在卻把它踩在了腳下。唉!你難道沒有站在球桌的角度替它感受一下嗎?
小學生陽光,充滿活力是正確的,但是這股朝氣蓬勃的勁兒要用在不該用的地方,那就是錯誤的行為。我們生活在21世紀,這是一個文明、和諧、禮貌的世紀。所以,我希望每位同學都要注意言行,讓我們攜手共創一個文明、美好的家園。
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