【精華】美好話題作文10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的美好話題作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美好話題作文 篇1
每個人在自己的成長過程中都會有自己的理想,有的人長大以后想要成為一名律師,有人想要成為一名運動員,有人想要成為一名歌唱家……而我的理想是當一名老師。
從小時候開始,我們就被送到幼兒園,開始和老師接觸,所以,“老師”這兩個字眼對我們來說并不陌生。在幼兒園,平時會有一部分的孩子不聽話,經常打鬧。老師不會去罵他們,而是很溫柔地告訴他們不要再打鬧了,而且,老師還經常為他們操心,但是老師依然任勞任怨,把我們當做自己的孩子。我很看好老師這種品格,所以開始產生了相當老師的念頭。
慢慢地,我們也踏入了小學的殿堂,隨著年齡的增大,年級也在升高,老師在課堂上給我們講知識,耐心地輔導我們學習。我看見老師那么認真工作,懂得知識也很多,就這樣,我心里那個理想——當一名老師的萌芽就慢慢地在成長,這個理想也越來越強烈,直至意志堅定。
要想干什么,當然光是有理想是不夠的,要靠實際行動去完成。我要努力學習、天天向上,成績名列前茅,掌握好知識,也要觀察老師是怎么給學生講課的,是怎么輔導學生的作業的。不光是在學習上,還有課下時,老師是怎么管理那些亂跑亂跳,亂打亂鬧的學生的,也算給自己積累經驗。老師,這也是一項非常勞累的工作,每天我們放學之后,老師的.辦公室里,還在燈火通明,這是老師在給我們批改作業,寫教案,我也要做一個像老師一樣能吃苦的人。老師在教學期間,肯定會有的學生家長對老師的管理方法不滿而來找老師,我也要觀察老師是如何做的,來積累經驗。
每個人都有自己的理想,擁有理想只是成功的第一步,還要靠自己的努力去實現它。我的理想是當一名老師,我為自己的理想努力,盡力實現我的理想。
美好話題作文 篇2
我們共同生活在地球,理應該互幫互助,團結向上,可偏偏有人來破壞世界美好。
20xx年,據瑪雅人預言,是“世界末日”,我原來不相信今年是世界末日,可現在我相信了。
我們中國人要有“末日”了,中國人要害死中國人了:海魚有金屬污染,豬有瘦肉精,牛奶有抗菌素,豆腐是黑豆腐,青菜有農藥,米打著蠟,面里參了滑石粉……,現在什么都吃不成了。更過分的是連平常吃的膠囊也是用膠皮、廢皮鞋制成的,老酸奶用工業明膠做的`……害人終害己,如果做出的東西被家人吃上,得上重病你也會痛不欲生的,所以我們要心比心,不要讓“末日”到來。
世界末日是人為的,現在的戰爭越來越頻繁,不僅讓人,讓建筑,更讓地球受到傷害,戰爭的人們聽我一句勸,別再戰爭了,每個人都盼望著和平,可是為什么要戰爭呢?我們生活在一個地球上,如果是為了占領地盤,地球沒了,你還占領什么地盤?
環保也是一大要素,中國是環境污染最厲害的國家,也是最浪費的國家,那是因為中國人不懂得愛護環境,節約,正因為個別浪費和污染,讓環境變壞。開小轎車破壞了大氣層,浪費水資源讓水短缺……
我要向世界人民呼吁:愛護我們共同家園,讓世界更美好!
美好話題作文 篇3
我們總會在偶然間,沒來由地一驚,感嘆著一秒,一分,一時,一天,一周,一月,一年,一年,又一年……時間從指間的縫隙流過,就算拼盡全力,就算遍體鱗傷,卻還是抓也抓不住,接也接不到。好像時光就是一個兇惡至極的小偷,偷走你最美好的,最珍貴的,最不想忘記,也絕不能忘記的一人,一物,一事,一景……
那么,既然如此,何不就放慢腳步,去觀察身邊的美好,撇開周遭的世俗紛擾,優雅地笑對人生呢?
新年的第一天,閑來無事,漫步小區樓下,陽光不是很燦爛,也好,并不耀眼。身邊不時傳來陣陣閑談聲,我正心不在焉,一不小心磕到了塊石頭,腳步踉蹌了一下,呼,還好沒摔。低頭一看,卻見一株開得很嫩的黃色小花,仔細一看,應該是蒲公英開出的小花吧!地上已滿是枯葉,一些還隨著風的拂過簌簌落下,而這小花呢,卻毫不畏懼,在滿是尸首的身邊披荊斬棘,用自己的努力和汗水殺出一條血路,讓自己在這滿是暗黃的世界創造了一份鮮黃的`美好。
后面一條不知名的小河,是我小時候看不厭的風景,河水并不算清澈,卻也能倒映出那如美人倚岸般的柳樹,斑駁的石橋和行色匆匆,衣著不一的人們。一陣陣發動機的聲音從橋上傳來,那是人們在追逐著理想和方向的腳步聲。這時,卻見河水漣漪,一老翁撐著竹筏,慢慢從河上隨波而逝,一頂破爛的草帽,在沒雨沒雪的日子里,顯得格外突兀,卻也為他增添了些許神秘氣息,他是想就沉浸在自己的世界里,將自己的面孔隱藏于小小的草帽下面吧。想必此刻,他一定倍感快樂!他的美好,是處事不驚,不計名利。
讓自己美好,首先得擁有一雙善于發現美的眼睛,打開心靈的窗戶,讓身邊的美好變成感化你心靈的靈丹妙藥、所以,從現在開始,放下手機,到大自然去發現美吧!別給你的心靈安上一扇窗!
聚在一起,成型,扭曲,纏繞,有時又還原,斷裂,再次連接,這就是結,這就是時間。愿在時間的白駒中,發現身邊的美好,讓自己美好!
美好話題作文 篇4
有一首我們大家都很熟悉的歌,它的歌詞中有這樣幾句:
“我始終帶著你愛的微笑/一路上尋找我遺失的美好/不小心當淚滑過嘴角/就用你握過的手抹掉/再多的風景也從不?浚灰恍膶ふ椅疫z失的美好/有的人說不清哪里好/但就是誰都替代不了!
是的,在我們的一生中,有很多東西都只有當我們哪一天失去了,才開始后悔,才開始認真思考它的價值,于是就常常留下難以彌補的遺憾和傷痛。請以“遺失的美好”為話題,寫一篇作文。要求:①文體白選(詩歌除外);②題目白擬;③書寫T整且不少于600字。
【寫作導引】
這個話題意在考察中學生關注社會關注生活的意識和習慣,培養他們珍惜一切有價值事物的良好品德,包含兩個重點:“遺失”和“美好”。遺失即丟失或失去,也可以是被遺忘被忽略。而“美好”這里既可以是名詞,也可以是形容詞。作名詞時指有意義有價值的東西,可以是具體的東西,也可以是一些抽象的概念,比如親情、友情、誠信、正義、勇敢、頑強、良好的習慣以及優秀的傳統等等;作形容詞時則指遺失所產生的重要意義或積極影響。
鑒于此,本題可以有以下兩種寫作思路:
一是交代清楚這東西有何重要的價值,我們現在為什么遺失了,失去后給我們帶來了怎樣的重大損失。然后可以推而廣之,我們是否還有其他類似的`“遺失”。這樣,文章才可能不局限于題目本身,也才能引起讀者的深刻反思,從而具有較強的社會價值。寫作時,同學們一定要盡量避免“就事論事”,人為限定題材的范圍,但同時也要避免信馬由韁,以至于過大過寬不好掌控。最好的做法是緊密聯系自己的社會經驗、人生體驗,從自己認知最熟悉理解最深刻的方面來構思立意。
二是可以獨辟蹊徑,因為在有些時候,必要的“遺失”又是不可避免的,但“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這樣的“遺失”卻對我們的社會我們的生活產生了十分積極的影響,具有推動歷史進步、促進社會發展的重要作用,所以,挖掘這種積極的影響也可以成為我們作文構思的一條重要路子。
【文題延伸】
珍惜、保護、價值、貢獻……
佳作示例
中秋·月
月到中秋分外明。
好像從小都被告知,中秋的月亮很美很美;好像從小都被告知,中秋是要賞那圓圓的明亮的月。但,好像也是從小開始,就只在腦海中殘存了賞月一詞,卻從未賞過月。
小的時候,常聽大人們說,中秋的月亮很圓很圓,很亮很亮,像一塊大大的月餅,像一把亮亮的銅鏡,像一個圓圓的白玉盤,就那樣懸浮在天上,人們以觀眾的身份仰望著它,把自己的思念寄托在那輪月亮上,希望它能將自己的那份感情寄到所念之人的心中。
月亮曾經是多少人寄托思情的形象代言,不知承擔了多少難以復加的情感?墒菚r過境遷,而今時代不同了,人們有了00、MSN、E-mall-----隨時隨地都可以聊天,視頻,誰還會關注天上那輪孤零零的月呢?于是,中秋賞月,就無可更改地成了印象中的“傳統”。
于是,突然覺得有些可惜,想再次找回那兩人共賞一月時的感覺。便打電話給外地的同學,當說道想要和她一起賞月之時,她卻說,那里正下大雨根本看不到月亮。我下意識地一抬頭,卻發現天空是暗紅色的——我們這也沒有月亮。哦,昨天下了一場暴雨,今天也有些雨,哪兒會有月亮呢?
中秋之夜卻無月可賞,真悲劇,我不禁一絲苦笑。
打開電腦,一時興起,想知道全國有多少人在賞月,于是在貼吧中發了個帖子——中秋佳節,是否依舊賞月?
不一會兒,便有了許多回復,一一翻看下來,發現大家都沒賞月,有的是因為無月可賞,有的卻認為賞月沒有意義,還有的是因為無心賞月。
我有些詫異,在這個信息技術高速發展的時代,早已是千里有緣無線牽,人們要想見面聊天,根本就沒有任何難事。這時提賞月自然好像有些多余——在全城的電磁波中,有誰還會在意天上那輪冰涼冷清的孤月呢?
走到陽臺前,抬頭望望天空,依舊一片灰蒙,難道月亮是因無人賞及而傷心地離開了?這不禁讓我有些神傷:時代發展了,可很多美好的東西也被我們丟失了,包括天上那輪多情溫柔的月亮。
中國是有著五千年悠久歷史的國家,傳承下來的優秀文化數不勝數,可如今,人們還真正記得并傳承的又有多少?從古老的祭祀到這里所說的賞月,看似可有可無,但它們卻都是一種精神信仰,一種文化接力。我們遺失的東西太多太多,何止是賞月?此刻我們是因天氣原因賞不到月亮,不可惜,可惜的是真正有月亮時我們卻忘了品味啊,品味那一番前人留下的獨特意境,品味那千年不衰的濃情歲月。
還記得那首經典名詞嗎:明月幾時有,把酒問青天……低吟著這些句子時,你是否,還能感受到那濃濃的深情呢?
【評點】
“月”是中國文化領域中一個很特殊的現象,因為具體的時代背景和條件限制,古時人們無法抒解遠距離親友的相思苦痛,于是就營造出了一個溫潤多情的“月亮”來替人們傳情達意。經過歷代文人墨客的不斷渲染和加工,尤其是中秋節的習俗形成之后,月的形象就更完美,承載就更厚重了。但當時光來到21世紀的今天,隨著科技的發展、通訊工具的進步,距離已不再是困擾人們的問題,于是,原來那多情的“月”也就漸漸失去了它原有的承載,被人們悄悄忽略了。
作者善于觀察和思考,她能敏銳地捕捉到這一現象,看得出,這是一個很有思想很有主見而且很重感情的孩子。對比法開頭可以很快將讀者帶進主題;緊扣現實、很生活化的主體部分則具體地展現了人們對傳統習俗的無情拋棄;在文章的最后,作者不為題目所限,巧妙延伸到社會的許多方面,不僅顯示了作者對社會對生活的關注,也使得文章的主題得到了拓展和升華,而且提問式結尾更能激起人們情感的共鳴,引起人們的深思。字里行間流露出了作者對人們拋棄優秀傳統的憂傷,顯示了她對民族優秀傳統的一片深情。
美好話題作文 篇5
人的心情和表情千變萬化,有快樂、微笑;有傷心、哭泣;有激動、興奮;有平淡、無趣。而我最喜歡的是快樂、微笑。
微笑!是一種很神奇的東西。
有一天我吃完早餐,準備去公園溜達溜達。來到公園,陽光明媚普照著大地,閉上眼睛任由溫和的陽光灑落在身上……突然!旁邊有一個大哥哥不小心踩到了一個阿姨的腳。只見那潔白的鞋子上有一個清晰、烏黑的腳印,那位大哥哥連忙說:“對不起!”我原本認為那位阿姨會勃然大怒,只是令人沒想到的是那位阿姨竟微笑的說:“沒事的,孩子。不要緊的。大不了我回去再洗一下唄!薄皩Σ黄,阿姨,把您的白鞋弄臟了。真對不起!”那位哥哥滿臉歉意,一邊微笑一邊說。就這樣,一場不必要的糾紛就避免了。
還有一次,我在和郭允泰聊天時,當聊到“NBA”時,我不小心將“NBA”說成了“BNA”。我沖郭允泰笑了笑,化解了這一次的.尷尬。
由此可見,微笑的力量是多么的大啊!
曾就有人說:“愛笑的人運氣不會差!”為什么呢?因為微笑是人與人之間溝通的橋梁。如果將微笑比作成一條橋,那么毋庸置疑,我們平時的對話則是橋上行駛過的車輛。如果有一邊的橋斷了,則車輛也就過不去。
在一本叫《人性的弱點》的書里,曾有說:“笑而不語,可以讓別人捉摸不清你的想法!痹凇度龂萘x》中,劉備喜怒不形于色,打下了大半個江山。
由此可見微笑的力量,可是真的大呀!
微笑讓生活更美好。
美好話題作文 篇6
時代在飛速發展,我們的地球到處都有高科技。無人超市,掃地機器人,手機,密碼鎖……這些科技產品給人們的生活帶來了極大的便利。
在過去,人們沒有手機,也沒有汽車,想要和遠方的親人或朋友相見,只能依靠自行車或步行。而一但路程遙遠,就基本不可能實現。如果換成我這樣去到那里,我一定會崩潰的。如果用寫信的方式聯系他們,并不能立刻得到回復,也很麻煩。而現在我們有了手機、高鐵、汽車,想要和遠方的親人交流,就變得輕而易舉了。
平時,媽媽沒事就捧著手機看新聞,她眼睛一動不動地盯著手機,什么也聽不見,仿佛世界都消失了一樣,看得十分入迷。該做飯了,她也不出門,在手機上動動手指就買到了新鮮的菜。
今年新冠肺炎為了防止傳播,人們不能出門,只能呆在家中,而手機發揮了至關重要的作用。我們學生需要學習,但不能出門,怎么去到學校呢?手機解決了這個問題,遠程教學讓我們在家就能學習。雖然遠程教學讓我們在家就能學習,但是離開了老師的.監督,我們也沒有能像上課那樣專注認真。
有一次單元小測,我忘了復習。我害怕考砸,更怕被李老師罰抄嗎,所以想出了一個餿主意:利用百度提前查出小卷的答案,然后抄上去。于是我就開始行動了,考試前我先借用查資料的理由把手機借到手,然后熟練地搜索題目。一眨眼的時間,答案就出來了。我立刻將答案背下來,心中生出了幾分得意之情。在考試的過程中,我靠著回憶把題都答對了,還得了個高分。沒料到,如此隱秘之事,也被老師發現了。
手機雖然給人們帶來了便捷,但是與此同時,它也會把人性中最丑陋的角落暴露出來。所以,要想生活更美好,還是要合理使用手機呀!
美好話題作文 篇7
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。真高興,又見到了曾經熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班,我發現這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著:有的神態自若,有的`面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!對于我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了?吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續精彩不斷!
美好話題作文 篇8
生活中有無數的美好,一顆純潔的心靈,一份真摯的情感, 一個偉大的夢想,一段美麗的往事,一處亮麗的風景,無疑不 是美好的。只要我們用心去品味,用心去感受。
觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽 到了潺潺的流水聲,看到了水中從容游動的魚兒,聽到了林中 鳥兒婉轉的歌唱,一股幸福的滋味涌上心頭,真好。擁有快樂 的童心是感受美好。在記憶長河中的幼兒園,同阿姨小朋友們 玩耍,同她們下棋,同他們爬山,那時小小的我感受到了從未 有過的快樂,感受到了從未有過的美好.
擁有遠大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學里,看到 周圍的小伙伴們都有了雄心壯志,我也在心里給自己暗暗地定 了一個夢想,長大了當一名救死扶傷、受人尊敬的醫生,讓我 感受到了擁有偉大夢想的高興,擁有一個偉大的夢想,讓我感 受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的'四年級, 我擁有過一份真摯的友誼,在那年冬天,老天爺大怒,下了幾 天雪,雪層厚厚的,我穿著不厚的衣服去上學,果然是著涼 了,這時同學菲走了過來,把穿在她身上的羽絨服脫下來,披 在我身上,不幾天,我的病好了,而菲卻因此打起了吊瓶,我 去看她時,她正躺在床上,我把藥片遞給她,正準備給她杯子 時,她一把抓住了我的手,我感受到了一份真摯的友誼.
生活無時無刻不在進行著,只要我們用心去捕捉,這一切美 好的事物,必定會擁有美好的生活。
美好話題作文 篇9
每個人心中都有自己的美好家園。而這美好家園里充滿著和諧與希望。我的家園里也充滿希望與快樂。這就是我的學校。
在校園里同學們都你謙我讓,在生活中,環境中沒有一點雜物。那火紅的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,楚楚動人的櫻桃花,都開得笑盈盈的。
家園里也充滿希望與快樂,這就是我的校園。
高大的教學樓是由黃色的油漆和一道紅色的油漆刷成。好似顯得教師更明亮了。每間教室都有干凈的地面,整潔的桌椅,明亮的玻璃窗,使教室更美麗。靜寂的操場傳來了學生們朗朗的讀書聲!岸b忊彙毕抡n鈴響了,窗外頓時喧鬧起來。而老師仍然講課,真讓人心急。一個男生悄悄拿出了沙包,做出了一個要沖出教室的樣子。一些女生拿出毽子下課比誰踢得多?催@景象,我不禁笑了。
春天的校園真美啊!春風吹綠了樹、花、草。暖融的春風吹化了小河上的冰。
夏天的.校園真熱啊!天氣開始炎熱,樹木已由青翠變成深綠了,進入它們生命最旺盛的季節。各色的花都開了,黃的、粉的、紫的、紅的像繡在一個綠色的大地毯上的絢麗斑點。
秋天真亮爽啊!風常常和落葉一起旋舞著,而且尖聲歌唱著。蟬聲漸漸稀少了,蟋蟀躲在墻角低聲細語地叫著。
冬天真冷啊!隆冬季節,氣候嚴寒,中午,太陽從厚厚的云層里掙扎出來,泛著白白的寒光,不死不活的。冬天下起了鵝毛大雪,我們一起去玩打雪仗、堆雪人。
我們的家園真美啊!希望我們能永遠生活在這快樂的時光中。
美好話題作文 篇10
每當我看到電視上的小貓咪,或者是看見別人家的小貓咪,都會情不自禁地哭了起來。因為,我家的小貓咪已經送人了……雖然,送給別人已經兩年多了,但是,我還能清清楚楚地記得它長的樣子;小貓咪長著一雙敏銳的眼睛;一對機靈的小耳朵;幾根銀針般的胡須;還有那雪白雪白的白毛,它給小貓咪穿上了一件白絨衣。在陽光的照耀下,顯得油光透亮,美麗極了!
小貓咪也是我的“心理老師”。記得有一次,我語文的成績一落千丈,考了個“鴨蛋”抱回了家。一到家,小貓咪便撲在我的身邊不停地“喵喵”直叫,我很不高興地把小貓咪甩在一旁,自己回到書房里大哭。小花貓似乎看了我的心思,便悄悄地走到我的眼前,然后跳上了書桌上,用藍寶石般的`眼睛看著我,好像在對我說:“小主人,小主人!別哭了!失敗是成功之母,你應該更加努力,爭取考一個好成績,我支持你!”我看著小貓咪,心情似乎好轉了許多。過了不幾天,我考了90分的好成績,我一回到家,馬上抱起小貓咪,因為它給了我支持,它給了我進步,它給了我許多許多。日子長了,一下過了三年多了,我和小貓咪已是天下無雙的好朋友?粗∝堖湟惶煲惶斓亻L大了,我的心里可真高興!我打算跟著小貓咪一起長大,可媽媽見我的學習很緊張,沒時間照顧小貓咪,就趁我不在家的時候,把小貓咪送給了別人……
一轉眼,兩年過去了,但我還是不能忘記我曾經與小貓咪相處在一起的美好時光!我是永遠不會忘記的!
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