關于優秀初中作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的優秀初中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
優秀初中作文 篇1
一分鐘思考后，科原決定帶著小組到那個神秘的世界去看看，說不定能有什么奇遇�；锇閭兡懘蟮暮�，也許就是這份天真，使得他們敢挑戰困難，勇于探索。
就這樣，琳琦和其他兩個人留在島上，萬一里面發生什么事情，可以與外界聯系，其余的幾個人一個接一個的鉆了進去。
進去了之后，呈現在他們眼前的真是完全不一樣的世界，這里的花花草草，自然地生長著，有到處彌漫著遠古時代地氣息。他們順著帶著很深的車轍的`古道往前走，不知多長時間，忽然聽到了熱熱鬧鬧地說話聲，他們順著聲音往前看出現的景象真的讓所有人出乎意料：每條街跟自己看到的古代電視上的街道，相似之處甚多，人們穿的衣服跟清明上河圖上畫的人的衣服更是一樣。于是他們可以確定，那扇閘門是時空的大門。在他們還沒有過多的反應的時候，忽然發現所有的人都在注視著他們，熙熙攘攘的歡笑聲叫喊聲在一瞬間停止了。就這樣，呆呆的望了1分鐘左右，一個仙風道骨的老人不只從哪里冒出來，所有人都齊說：“長老好”這把他們幾個小伙子嚇出了一身冷汗。
老人走過去，對著科原和他那些伙伴們說：“不要害怕，歡迎你們也加入我們這個大家庭�！�
他們愣了一會，你看看我，我看看你。這一切使他們像做夢一樣�！袄稀蠣敔�，請問……這，這是哪��？”張浩張口問到。
“這里可是個好地方，這里的許多人都跟你們一樣也是無意間發現了這里，走了進來，這里的生活很好，來的人都不想出去了�！�
老人仍保持著他那慈祥的笑容。此時天已經快黑了，老人給孩子們安排好了房間，小屋舒服極了，睡的他們到太陽已經曬到屁股的時候了，老人給他們拿了這里的衣服給他們換上了。
優秀初中作文 篇2
看了這個題目，也許你已經嚇出一身冷汗，什么?是敲詐還是恐嚇，別怕，聽我慢慢告訴你吧!
今天一早，當我還沉靜在睡夢中時�！岸×懔恪彪娫捖曧懥似饋�。奇怪，這么早，誰呀?我一下子跳了起來。拿起了電話：“喂，請問你找誰??”電話里傳出了詭秘的笑聲：“哈哈，你終于在家了!!!”我嚇出了一身冷汗。一把扔下了電話。我感到自己的心在胸腔里“怦怦”直跳。天那!他……會……會不會是殺人犯，還是敲詐的，爸爸媽媽，都出去了，只有我一個人在家。我要怎么辦，他會不會想綁架我。想到昨晚，電視里播出：有一個人為了要點錢，竟然殺人滅口。我心里仿佛有十五個水桶——七上八下的，懷里仿佛揣著個小兔，我害怕極了。我不敢在想下去，愿上帝保佑我。
這時，電話鈴又響了起來，膽戰心驚的我，用顫抖的'手，拿起了電話。我沒有出聲，只聽見里面有人在說：“喂，請問你是胡曄霞嗎?”我一下就聽出來了，還是剛才的那個聲音。哎，原來是打錯了，真是虛驚一場。一切都是場誤會，我剛才還提到嗓子眼里的心總算落地了。竟然是我自己在嚇唬自己。
在我們現實生活中 ，做什么事，都有它們不同的規則。例如：打電話，也要先問清是誰，才能把要傾訴的說出來，否則，萬一是打錯了。那要造成多大的誤會呀!也不知不覺中也會遇到很多誤會，我們一定要多加思考不能太沖動了，也不要把任何事都想得太壞(自己嚇唬自己)，說不定一切都是一場誤會所造成的。事情過后，想想自己的愚蠢行為，還真忍不住要偷著樂呢!
優秀初中作文 篇3
我們班中的同學除了自己的名字外，還有一個專屬于自己的一個外號。用句流行的說，那就是“買一送一”啦！下面，是我為大家做的一份“外號排行榜”。細細品味吧！
NO.1
梅思寒
梅思寒，可謂是班中的風云人物。他的外號一籮筐。如小梅，梅仔，煤氣灶等膾炙人口，主要盯準“梅”來取。而老師也跟隨“潮流”，叫他梅大才子，小梅等。他是我們的開心果，但話多了點。他好像就是把話語當成他的第二生命。如果仔細聽，上課時，那滔滔不絕的話從他嘴里連綿不斷的出現。他還有著數不完的“英雄事跡”。比如把應用題目“某廠運來白布多少……”讀成“某長運來自來水……”這使數學老師大怒，立馬罰寫了一篇千字文。等等……但是他的畫畫功夫不得不讓人佩服，每期的黑板報上都有它的汗水。他的畫技已經出神入化，神工鬼斧，讓人贊嘆不已。不過，他始終是靠在歪道。他竟敢把我們的數學老師畫的十分恐怖，一頓老師的“河東獅吼”必是免不了的。就是因為他的幽默搞笑，于是叫他外號與他比較相稱，比較親切。
NO.2
四大金剛
“四大金剛”是一支隊伍的隊名。這個隊伍主要由4位考試最差者入選，人人有可能。是學�！盎仡^率”最高的一支組合。在每界評選中都是以王志偉為首領一伙人�，F在，你看到的.隊員總是這些老面孔。他們的知名度已經是校內的王中王，我不敢說全校都知道，但我可以肯定，一半的人應該都認識這支“神話組合”。不過，他們的任何東西可不像明星那么值錢，分文不取，白送你都沒有幾人要，都為這4個小男生“刮目相看”。他們的隊名有趣，各自也有著經典的外號。頭頭王志偉的外號叫“王聰明”。還有些熟悉的面孔們。如張宇的外號叫做“章魚”。龐振宇叫做“螃蟹”。丁飛揚叫做“釘子”�！梢娝麄兪嵌嗝醋尡娎蠋煹蒲坨R。老師為他們的成績憂，也為自己不爭氣的錢包憂��！
NO.3
陳奕聰
陳奕聰，數學課代表，外號“洋蔥”。眾人周知，洋蔥，臭臭的，這個外號可不怎么好。一開始陳奕聰也很反對這個外號，但時間久了，他也沒再說什么，也就漸漸承認了。大家叫得也就比較“勤奮”了。畢竟這個外號也挺可愛的。有洋蔥這外號，還引發了一個外號，那就是“洋蔥頭”。這兩個外號班中無人不知，無人不叫。當然，叫他陳奕迅他也不會介意，可惜他的簽名不值錢！但他和班中的“竹筍”可是默契十足。經常在課間或春秋游等的時候，與“竹筍”還有其他男同學唱唱歌，跳跳舞什么的，還挺有樣子的。說不定哪天他一舉成名，比陳奕迅都紅了呢！現在要幾個簽名，總比以后擠著幾千人的地方求個簽名方便吧！
怎么樣，這就是我整理的外號排行榜，還有很多沒有寫進去呢！如果看不夠，那就歡迎你來我們班一飽“笑”福。說不定還能送你個外號呢！
優秀初中作文 篇4
那天，我心情特別悶。原因很簡單，體育課時，考50米就差幾秒就滿分了。平時我體育那么好，竟然就差那么幾秒，個個笑我肥，就是因為平時不鍛煉。其他項目都能做到拿滿分，就是跑步不行�？�，他們一點同情心也沒有。
我無精打采地騎著自行車想著心事。環顧四周，我忽然發現對面地上有點點亮光，這亮光整齊規則地排列在馬路上，像是一個個玻璃地燈，一路泛著桔黃色的光。我覺得奇怪，這里什么時候安上了地燈了?這地燈真美，美得令人陶醉。那一顆顆金子般的亮點仿佛九天銀河流淌在馬路上，使這個城市的夜晚更加流光溢彩。此刻，我寵辱偕忘。整個身心都被這些小地燈照亮了。
突然，我停下了車，我帶著愉快的心情，立即過了馬路，順著那些亮點去找地燈，誰知，當我湊近看時，那些原來發光的亮點卻不見了。仔細一看。馬路上并沒有什么地燈，那些亮點是用一塊塊抗壓有機玻璃做成的，嵌在路面上的反光地標，夜幕降臨后，街燈的光照在這些地標上，地標便反射出流星般的、稍縱即逝的光芒。
我笑了，我快活的笑了，我為自己的錯覺而快活。騎車在回家的路上時，我想了很多，在日常生活中，有多少可愛'>可愛的瞬間被我們忽視掉了，又有多少值得欣賞的美和值得珍惜的情沒能被我們捕捉到。啊，是世俗的功利心沾污了人們原來純潔的心靈!試想，即便在現代都市中，一個孩童望見夜空中皎潔的明月，仍然會毫無顧忌地歡呼雀躍，而一個來去匆匆的成年
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都俱全;中學生活自然也是如此，不信，你就品嘗一下吧。
酸的味道：考試考砸了，鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，老師的話也是酸酸的�？谥蟹路鸷艘活w酸酸的.青梅，眼淚止不住往下流……直到同桌擦干自己的眼淚，說：“快別哭了，哭有什么用?記著下次考好就是了�！�
甜的味道：考試考了滿分，心情自然好了不少，看見什么都覺得那么好看，覺得連夕陽都充滿了快樂，像是在慶祝我的好成績似的。好像吃了蜂蜜一樣，從嘴里一直甜到心里，恨不得馬上趕回家給老爸老媽報喜去。
苦的味道：初中生活也太苦了吧，國慶節只有短短的七天假期，很早以前就憋足了勁好好玩兒幾天呢，可是數學老師剛布置了三本書的課外作業，語文老師又布置了三篇作文，這些寫不完的家庭作業甚至比小學一個暑假的作業還要多。唉!苦啊!真是比苦瓜還苦啊!
辣的味道：聽寫錯了一個單詞，唉!改二十遍吧。別有用心的同學的嘲諷更是比魯迅先生的投槍匕首還辛辣：“還英語科代表，聽寫連個一百都拿不到!”這時我感覺臉上像是涂了辣椒水，紅紅的，辣辣的，恨不得在地上找個地縫鉆進去。
咸的味道：累死了!體育老師竟然讓我們圍著操場連跑了兩圈，真是把我累的汗流浹背!呸!呸!真咸啊，汗都流到嘴里去了!
這就是中學生活的滋味，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都俱全。讓我們去體驗吧，你會發現它是多姿多彩的。
優秀初中作文 篇5
時間如白駒過隙，轉眼小學生活已成為回憶，我對即將要來臨的中學充滿了期待……
我的中學生活一定是嶄新的，在那里一定有更新穎的想法，更成熟的面孔，更有趣的.教學方法，更深厚的友誼和更值得你學的知識，我的中學生活一定是這樣的。
我的中學生活又會怎樣呢？聰明的，你告訴我，是不是忙碌的？夕陽西下時才看到我拖著疲憊的身軀走在回家的路上，月亮升起時才剛剛吃完晚飯，當墻上鐘表的指針指向凌晨一點時才寫完如山一般的作業，那時，我會不會“累死于書山，溺亡于學海呢”？
我的初中生活是陌生的，他等待我發現……
優秀初中作文 篇6
時光一頁頁翻過，即使已從童年的歡笑聲抽離，兒時懷抱的向往至今仍烙印在心中……初中二年，三種不同的階段，在經歷了一次又一次的挫折，逐漸蛻變成現在的自己，過程中，迷惘地尋覓著一個能讓自己依靠的避風港，最終發現那一本本的小說，一篇篇的散文，一行行的詩句是這顛簸的路途的終點，我喜歡埋守書堆，在寧靜的午后聆聽書的呼吸，心的律動，輕推窗扉，每陣自然涼爽的風都能將憂郁的心情吹散……我想這樣的愜意自在，便是我從小最向往的生活吧!
初中的生活讓人感到疲倦，一朵云的重疊似乎都能讓人窒息，一次次的付出，有時換來的卻是一雙記著淚光的眼，然而我卻在每本書的字里行間找到另一個快樂的自己.現在能看課外書的時間是如此瑣碎，但只要每天短短的十分鐘，翻開書頁，將自己沉進文字海里，解放被課頁壓力禁錮的思想。有時，深夜結束一天該做的事，仍不甘愿就這么伴隨著夜睡去，我喜歡在睡前小讀幾行詩，冬夜，即使沒有紅燭溫爐相伴，仍有臺燈靜守候，一陣夜風吹來，思想于是竄入云端，在燈前留下無限迷惘。
即使現在的`生活有些枯燥，卻因有書而滋潤了干涸的心靈，也因課業壓力，才能襯脫書中世界的美好，老實說如此的生活也挺教人喜歡的，我想我所向往的其實就是因為有著倦意而更能珍惜，品味書香的生活，在忙碌中尋覓屬于自己的自在，在難得悠閑的周末午后藉著撫慰人心的字可沉淀心靈，省思一個禮拜下來的所做所為，然后重新整頓思緒，迎向又是新開始的明天……。
每個人都有自己向往的生活，我所向往的就是這個現在，這個當下，有挫折，有失望，有疲倦，卻也有喜悅及溫暖，以及一本書，一篇文章，一行詩句所帶來的體悟。
人人都能有所選擇，在面對任何不順遂及低潮時，選擇自己想要的心情，就像我在挫折的九年級選擇讓自己在書堆中蛻變。我們都能試著向往，追求，當自己向往的生活的編劇、演員，甚至是導演。
以上就是我最向往的。你呢?你最向往，最想追求的生活是什么?
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