【精選】優秀高中作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的優秀高中作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀高中作文 篇1
上周，我們進行了跳繩比賽。這次比賽真有意思！
到場后，我們首先做了些活動，我們找好了節奏搖起長繩來試跳幾圈。
裁判員說準備時，每班的長繩都飛舞起來，“各就各位，”我們C組的同學都準備好了。屏住呼吸，準備一決高下�！伴_始！”話音未落，第一位同學就沖了進去，我站在第二個，緊跟著就跳了過去。不好了，在第六位同學他沒跳過去，這條“長龍”便停止了飛舞，但在幾秒鐘后又恢復了正常。每一位同學多和這條“長龍”一起舞蹈。每一個人都很注意自己的腳步。1圈之后，站在的第一位的王寧博助跑兩步，沖進繩，只見她在繩中微微屈膝了一下，好像在保存能量，繩子搖到她頭頂上時，她才使勁一躍，我站在旁邊助跑幾步準備沖進飛舞的長繩，與其一起舞蹈。沖進長繩后，我也微微屈膝了一下，攢足力氣一跳，此時王寧博已經落下，她快步跑出長繩。我跳完準備屈膝時下一位同學極速沖進長繩�？稍诘谒奈煌瑢W馮一然時，由于汪雪桐絆繩了，她沒跳過，一下子白燁晗也進去了，真是一個沒跳好，三個都進去了。
在我們的'默契配合下，看出每位同學都想與“長龍”共舞�！斑�有一分鐘�！辈门欣蠋熣f道。搖繩的馬麒涵說：“大家加油呀！”他和吳辰雯也在鼓勵我們。我發現我沒進了，沒跳起來，哦！跳壞了一個。馮一然告訴我：“你應該左腳在前，助跑三步，屈膝跳，跳完馬上跑出繩�！蔽野凑账姆椒ㄗ龉痪筒粊y了。一位同學跑來說：“老師說了‘不怕慢，只怕壞’�！蔽覀冎懒司蛧栏癜匆笕プ�，那些老絆繩的也不絆繩了。搖繩的加快了速度，大家為了班級而努力著。長繩像一條“長龍”一樣上下翻滾著、飛舞著�！斑�有30秒，大家加油！”我們一個連一個，在和“長龍”一起跳舞。我看白燁晗好像沒有助跑，就直接一躍。后面的方子陽雖說隔一個，但跳的也并不差�！巴�！”裁判員喊了聲，我們不跳了，“長龍”也停止了飛舞，好像它也很累似的。我們累得氣喘吁吁，搖繩的馬麒涵問裁判員：“C組跳了多少個？”裁判員回答：“192個�！蔽覀兏吲d地跳了起來，迫不及待的向班主任高老師匯報：“老師，老師，C組跳了192個！”
這件事讓我明白了，做什么事都要講究團結。如果在跳繩比賽中不團結，怎能在“長龍”下舞蹈呢？
優秀高中作文 篇2
有這樣一則寓言，父子倆在沙漠中行走，又累又渴，忽然看到一枚馬蹄鐵，父親讓孩子彎腰撿起來，孩子心想這樣做沒什么用于是沒去彎腰，父親并沒責備他，自己卻撿起來放在衣袋里。后來，他們走到一座城堡，在城堡中父親用馬蹄鐵換回了500枚酸葡萄。當他們再次走入沙漠，干渴又使父子倆喉嚨冒出青煙。父親此刻邊走邊吃并不時拋下一枚酸葡萄。為了這幾百枚酸葡萄，兒子竟彎了幾百次腰。
機會不可多得，我們必須珍惜每一次機會，抓住生命中的每一根稻草，或許，在關鍵時刻，它就成為影響你事業成敗的金條。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。珍惜每一次機會，把握四年大學學習生活，盡可能地多充實自我，完善自我。有這樣一個故事，它令人沉思，發人深醒。
某公司一包車滿載礦工在一山坡處拋錨，司機出車求援，不幸，由于車身失衡，汽車開始滑向山溝，全車人驚慌失措。這時一婦女走到司機座，雙手緊扳剎車，救了一車的人，包括她自己。事后，記者采訪時問她是否熟悉開車，她回答說只是偶爾看過幾次修車，知道剎車在哪。
我們應該珍惜每一個鍛煉機會，努力培養自己多方面的能力．應該在以后的歲月里去抓住每一個學習的機會，每一次實踐的機遇，哪怕是雕蟲小技。今天或許你看不到它的價值，哪天也許還看不到，甚至于一輩子用不上幾回，但你畢竟擁有了它，不知道哪年哪月的哪一天，它就是你的一根救命稻草。鑒于此，我們沒有理由去放縱自己，沒有理由不去努力擴展深入我們的能力層級。書到用時方恨少，歷史上再也沒有哪個時代比現在更充斥著機遇，斷了奶的孩子不會餓死，只要肯干。
現在，我們必須以學習為重，努力爭取每一個學習機會，哪怕它與專業知識聯系微妙，說不定以后這種技能會為你創造一片新天地，為你奠定一生的工作根基。只要有能力，我想會有更多的機遇垂青你，只要去爭取，學習的機會有的是。
比爾.蓋茨，美國富翁，他的子女仍玩命工作學習，要想有錢，就得自己去掙．“把巨額金錢留給孩子的父母最終將使孩子的創造力枯萎�！保ǹ▋然Z），這些都表明我們要的不是錢，而是能掙錢的工具箱。
珍惜每一次機會，在通向成功的道路邊，有無數根不起眼的稻草，在我們不愿抓到它的同時，不知不覺竟失去了象黃金一樣耀眼璀璨的寶貝。積極參加每一項有意義的活動，去努力適應社會，充實自己的工具箱，中學生作文《以時機為題的作文》。珍惜每一次機會，為放出更多的熱和光，畢竟，或許它就關系著你成功的機遇和方向。
我們走入社會，也會遇到很多很小很小卻能證明自己是什么樣的人的機會。一件事不管它多么無足輕重，多么無關緊要，只要我們答應做了，就一定要做到最好，做到讓人敬佩和尊重。只有這樣，我們才會贏得做大事的機會。
別人把一件小事給我們做，我們珍惜了，也就證明了自己是一個可以成大事擔大任的人，這樣我們就會贏得學習、補充、實踐的機會。任何能給別人提供機會的人，都會把發展、提升的時間和空間，留給值得培養的人。
作為年輕人，能做的就是珍惜每一個機會，用每一個機會證明自己是一個什么樣的人，將來能做什么樣的事。
機會，可能是一次物理實驗時偶然出現卻又轉瞬即逝的物理現象，也可以是開墾數頃茺地在偶然當中找到了金礦，也會是足球賽中后衛傳給前鋒一個絕好的破門良機......
機會太多了，這正如籃球天才喬丹說過的：“人生并不缺乏色彩斑斕的機會，可真正把握的能有多少？“
是的，機會是無時不有，無事不有的它對于每一個人來說都有是公平的`，面對人生，不是你沒有“機會“，而是缺少發現.生活中，人們往往以“這太難了“為逃避的理由，在不知不覺之中失去機會.如果鼓勵自己“讓我試一試，我能行.“進而不斷地鼓勵自己，提高自身的水平和技能，贏得各種機會，那情況就肯定不一樣了.
人們都想把握機會，但是首先要具有認識機會的一雙“慧眼.“
俗話說，機會不等人.在機會面前，人們切莫“坐失良機.“優柔寡斷者就會和懦夫一樣，在機會面前都是無法獲得成功的著名的核能專家盧瑟福的事例很值得我們去學習.假如當時盧瑟福沒有大喊一聲“記在你的袖子上，“原子核裂變的過程沒有被記錄下來，那么原子時代的來臨至少要推遲幾年吧!
把握好機會，這一點在科學工作者的身上體現得尤為突出.科學工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止，讓機會與自己失之交臂.古往今來有很多例子可以作為這方面的佐證.德國化學家維勒在研究海澡提取澡液時對發現的現象沒有細加分析，結果與釩的發現失之交臂.而美國發明家愛迪生在萌發了制造電燈的
優秀高中作文 篇3
事兒是暮秋的一天，我去棗莊。那日我早早地來到軒轅車站，在秋寒瑟瑟的晨風里，我把公共汽車盼成了一種焦急和遙遠。
很久，親愛的老爺車才頂著一頭露水破霧而至，在百痍千孔的柏油路上，抖顫成一位步履蹣跚的老人，那么的讓人心憐。那時我想到了山，想到了山的厚重和穩固，在風里在雨里在許許多多意想不到的打擊里，永遠地和大地相擁相連，成為一個有機的整體。
于是我看了眼西北處的羅漢山，在霧中蒙蒙朧朧，蜿蜒逶迤成一種氣勢和性格，讓我一生都咀嚼不透其中的內容和玄機。我承認，對山認識膚淺，我只知山以一種真實和坦誠向大自然裸露自己表現著生命。
我上了車。在汽車啟動的瞬間，我又回頭看了一眼羅漢山，這一眼我看得匆忙，現在想起來還很內疚。當時只想，這只是起點，路上還有很多的山和風景，還有很多的'時間和機會。
車過薛水，前處就是了千山，此刻千山籠著白紗，在如煙的晨霧中，像一位正在沐浴的少婦，團著粉色的霧，溢著攝人的香，在朝陽的萬束霞箭里，絢麗地神秘成一種誘惑。
山越來越清晰，越來越讓我激動不已。山敞開的芬芳讓我遐思無限，讓我領悟了許多生命的真諦。在斑駁綠苔的山谷里，我看清了生長著的大樹、小草和皺折，這是生命的谷，這里氤氳著靈氣。我知道，這里孕育著陽光、水分和空氣，這兒是生命的再生之地，是我們永永遠遠的家，永永遠遠的歸宿。那個時候我恨起了自己的虛偽，恨起了我們所謂的文明。我們的文明總是以一種莊嚴和肅穆訓示著我們的衣食住行，目的是讓我們合他的口味，順他的眼，總的來說，符合他的審美標準。
我不僅為自己悲哀。那時秋野待收的玉米正以飽滿的激情抒寫著生命。我不知如何安慰自己，唯一的辦法就是抹去淚水。我知道自己活得很艱辛，就像背著房子到處流浪的蝸牛，每一步都在身后留下深深的溝，后來這溝就成了河，流著涓涓的水，那水是那樣地清澈和綿長，我知道，那是不盡的苦和憂。
也許我這樣解釋有點偏激，我只是想告訴親愛善良的人們，活著并不是一件輕松的事，痛苦和憂愁像河水一樣纏綿悱惻，無處不沁，因為她是溫柔至極的水。
我就深情地看著山，山也在看著我。我不敢正視她熱烈的眼睛，因為我活得文明。
就在我低下頭的時候，山漸漸地離我遠去。這是不可避免的。我清楚地知道，我在不停地長大，不斷地變換角度去感覺山的深邃和生命的痛苦。我感覺痛苦是因為我想笑得開心，活得自在。
遠山漸漸走了，走得義無返顧，誰也拉不住他的手，我明白，這不怨山，因我要趕路，我要不停地成熟，于是遠山的離去在我的思索中變得越來越朦朧，后來成了一團霧，一團飄渺的煙，罩在我的心頭。
后來，車停了，我知道到站了，回過頭來，我重新審視自己的路，我發現，千山頂部的一塊巨石上正開著一朵花。那花雪蓮一樣的潔白，在紫煙的烘托下異常醒目，我知道，這朵花太美、太嬌嫩了，我永遠也不會得到。
優秀高中作文 篇4
X年x月／日 大雨 人篇 窗外正下著大雨，雨水如珠簾，連成一面，窗內一個男孩正對著一座雕像認真地描繪，他時而瞇眼看著那雕像，時而用筆對準雕像量著什么，又時而匆匆下筆……屋內只有鉛筆劃紙的“沙沙”聲。 全國書畫大賽本月底就要開始了�！ぁ�
樹篇 豆大的雨點一滴一滴落下，打在一棵小樹上，這還是一棵小樹，它的于細小而發綠，樹枝上掛有幾片嫩葉，雨中的小樹有些彎曲，它像是經不住這雨點的敲打，縮著身子，低著頭。樹下，幾片嫩葉落在地上，小樹抬起眼望了望窗內
人篇 男孩還在認真地作畫，專注地，他甚至聽不見雨聲，他完全融入了那雕像里，融人在他的畫里，他的眼里充滿著自信與希望。 “咚咚咚……”門響了，男孩沒有聽見，門繼續響著，持續了好長一段時間，男孩終于聽見了，匆忙走了過去，一臉抱歉地打開了門，門外是一個中年婦女，她的頭發中不時閃耀出幾縷銀白的光，她手中提著一個盒子，將盒子遞向男孩手中，什么也沒有說，只是微笑著，然后轉身就走，雨滴打在她的身上。 男孩望著那婦女的背影發呆…… 那婦女是男孩的媽媽。
樹篇 “他為什么望著那女人發呆，她是誰，她的眼里閃著希望正如男孩眼中的一樣�！薄湎胫�，然后它轉身望了望身邊的大樹：大樹在風雨中傲然挺立，她對小樹微笑著。只有微笑已足夠，小樹。身上流過一股暖流，它轉眼望向窗內，男孩又開始專注地繪畫，屋內只有“沙沙”聲。 小樹微笑著直起了身子，對著藍天微笑，向雨滴微笑
X年＼月＼日 晴 人篇 月底到了，男孩的.畫已畫完了，他將拿著它去參加比賽。不經意間他望了望窗外，看到了一棵翠綠的小樹，已不是小樹，而是一棵挺拔、長滿翠葉的“樹”。
樹篇 “月底了，我已經變得堅強，如同那男孩一樣。男孩望著我，眼中和我一樣充滿希望。我感受著男孩的感受，男孩似乎也感受著我的感受，而我們都在感受著生活�！薄湔f。
點評： 《感受著感受》題目奇特，引人入勝。及至讀罷全文，方知題意：樹在感受男孩的感受，男孩在感受著小樹的感受。 雙線交織：屋內，男孩繪畫準備參加全國書畫大賽；窗外，小樹在接受風雨的洗禮。屋內，母親給孩子送來食盒，微笑著；窗外，大樹對小樹微笑著。屋內的小孩看窗外，發現小樹“長滿樹葉”；窗外的小樹感慨生活，感慨男孩與自己。 小樹象征男孩，大樹象征著母親�！拔⑿Α钡募毠澫笳髦鴲�，象征著對愛的感受。
優秀高中作文 篇5
生活是個大課堂，知識無窮、綿延無盡；世界是個大家庭，56個民族如似鮮花，快樂如錦；我是小天使，品味生活、感謝所有。
感謝父母，是他們用雄銳的天資造就了我這一民子，讓我用神奇之光睹望天地，聆聽聲響；又是他們用善良的行徑、美麗的心靈感染我，觸及到我內心深處，讓我全新的面對世界，決勝未來。
感謝鄉村，讓我出生的.時候，聽到了稀奇的擂鼓，見到了美麗的田野，品味了稻米的香甜；讓我無知的腦海由愚盾變得聰慧直至成熟；讓我怯懦的膽量變得勇敢，直至頂天立地。
感謝生活，是這位活力母親賦予我神力，讓我回味生活之多姿，擁有快樂和自由，獨占煩瑣的空地，展望多彩的藍天，翱翔繁花似錦的太空，熟記十二個音符的跳躍，細背一個音符所包含的用意。
感謝四季，是它們讓我的生活不再單調。它讓我品味出了春之溫暖、夏之柔情、秋之多姿、冬之怒號，讓我品味了酸甜苦辣，堅信了奮斗目標。
感謝校園，讓我在偏僻的小天地展望了未來，讓我擁有了第二家庭，使我初露鋒芒、信心百倍、信念倍增。
然而，我最感謝的是辛勤的園丁，敬愛的老師。是他們無私奉獻、樂此不疲地辛勤耕耘，培育祖國的花朵；又是他們無所苛求，掃遍五里神州，教育出一個個四化良才。他們如露珠，甘愿奉獻、不求索取，似紅燭點亮自己照亮他人，像天使揮動畫筆，描繪祖國未來燦爛多姿的花朵，譜奏出一支支祖國希望之歌。
我感謝萬物，但我更感謝老師，是他們讓我幼稚的心靈深處萌下成功之芽，也是他們耐心教育，指引我突破難關，更是他們讓我走上成功之路，開辟了成功的新紀元。
一切都離不開老師，都少不了他們的關懷與教育。我感謝老師，永遠感謝，永遠！
老師萬歲！
優秀高中作文 篇6
行走在一條清幽雅致的小路上，晶瑩的鵝卵石熠熠生輝，呼吸間都是淡淡裊裊的幽香，似檀木。 前面有青巖白瓦的小屋掩映在菊花叢中，我輕輕推開木柵欄，一個青衣男子正在采菊，他面如冠玉，神情談吐不似俗人。他沒有介意我的打擾，遞來一個青石杯，漾著淡淡的茶香。
時至初秋，幾枚落葉在空中打著旋兒，而那片菊花卻開得熱烈而奔放。他向它們走去，就那樣融入了菊花的海洋中。我看著他輕輕的彎腰，再彎腰。初陽映在他的臉上，有晶瑩的水珠從他的額角滑落。他越走越遠，青衫漸漸要和遠山融為一體了，仿佛就此要消失不見。我突然有一種奇怪的感覺，他不問世俗，不露悲喜，偏安于山間一隅，像是深山中的隱者，翩然似謫仙。這是哪兒?我疑惑。遠處古樸的兩個字點醒了我:南山。我掩住了嘴，“采菊東籬下，悠然見南山”，原來，他是名動天下的陶淵明。
輕輕的掩上籬笆門，我決心還他一個安靜澄澈的環境。我繼續行走在小路上，轉過假山，我愣住了。 眼前鋪天蓋地的全是粉色，那一片片嫩粉的桃花正從樹尖跌落，春光明媚，落英繽紛，該是多么美好的一幅圖畫，可是我卻聽到了一陣悲傷細弱的哭聲。
一個美麗的姑娘，手執一方絲帕，立在河邊。旁邊花鋤斜斜地倚著，落花滿地。她輕輕的蹲下身去，我看不清她的表情，只聽見: “花落花飛花滿天，紅消香斷有誰憐……儂今葬爾人笑癡……他年葬儂知是誰……” 那樣細軟的嗓音，本該是吊著嗓子，吳儂軟語的唱一曲江南小調，可現在卻浸滿了淚水的苦澀，悲哀凄涼的讓繁密嬌嫩的桃花都失了顏色。再也沒有溫暖韶光的美好，再也沒有漫天桃花的浪漫。心兒隨著她的.聲音起起伏伏，悲哀籠滿了我的心房。我往臉上一抹，一片水澤，欲語淚先流。
我隱在假山之后，看她收拾落花，看她掩面而泣，看她揮墨賦詩，看她望流水攜花遠去滿心悲涼。她仿佛不屬于這個世界，和陶淵明一樣的高雅，一樣的脫俗，不一樣的，是神韻。
我拭淚繼續行走在小路上，古樸厚重的香氣繚繞著我。小徑一繞，我望見了一片遼闊無邊的蒼藍色大海。博大，浩瀚，吞吐日月，包羅萬象。我拿過旁邊的一架望遠鏡，立刻心中大駭:一葉弱小的帆船在浪濤中飄搖，上面一個老人看不清面容，約七十多歲，手里死死抓著網，網中撲騰亂動的不知為何物。老人保持這姿勢已經很久了，似乎堅持不住。我立刻駕船過去。
他蒼老的手粗糙如樹皮，青筋綻露，烈日在他臉上留下了紅痕，臉上像是刀刻一般，有縱橫交錯的皺紋。網外有一條大鯊魚!我嚇得倒退一步癱坐在地上，他手里只有一柄魚叉，想逃脫簡直是做夢，可是他不管不顧，奮力的一次又一次用魚叉向下方插去，精疲力竭，中途甚至吐了一口血。整整一天他都在不遺余力的與鯊魚搏斗，從未露出一點的懦弱和沮喪。我突然想到了“人不能被打敗”那句話，堅毅的老人，那具鯊魚的骨架是他最好的勛章!
是的，這是一條由書籍構成的小路，在這條小路上，我看到陶淵明的高潔，林黛玉的脫俗，圣地亞哥的堅韌頑強。這條小路為我指引方向，帶我走向更加美好的明天。走在讀書的路上，我受益匪淺!
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