有關優秀初中作文錦集九篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的優秀初中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀初中作文 篇1
每個人一生出來，就會有許多想法。不論是剛出生的嬰兒，剛學會走路的孩子，青少年，少年，中年，老年``````都會有自己的想法。
在我剛懂事時，我希望父母親可以買多點玩具給我玩，買多點東西給我吃，我現在卻希望家人身體健康，其他的我都不求了，只求家人平安平安，難道連這小小的愿望都實現不了嗎？
在我的家庭里，我的父母把我嬌生慣養，把我寵得像個千金一樣。他們不讓我出去玩，于是我變得膽小了，少了很多與人接觸的機會，他們不讓我隨便吃東西，說是怕我皮膚過敏，因為從小我的皮膚就不好，他們不讓我玩水，怕出意外，他們在我每次出馬路時，都會叮囑一句看著車來，要小心點``````"！他們在家中買了所有我需要的東西，就是為了不讓我有一點危險，他們為我所做的一切，我都看見了！
但隨著歲數得增長，我的叛逆心越來越大了。我經常做錯事，他們經常教訓我。有時教訓的厲害時，我甚至在日記里寫道：或許我不是他們親生的，我只是撿來的，我的親媽��！你在哪兒��？
在被他們批評后，我常常會認為自己是一個孤獨的孩子，沒有了父母的愛�？墒敲看蔚倪@個時候，他們都會哄回我，然后我們的.關系更加親密了。
他們漸漸地年紀大了，身體差了，現在的我只希望他們能身體健康，開開心心的就好。
不是說，有付出就會有回報嗎？那么他們為我付出了那么多，對他們的回報難道只是身體垮了嗎？我希望得到的不止這么少``````他們為我辛苦了大半輩子，我不能答謝他們什么，我唯一能做到的就是祈禱。祈禱他們身體健康。神��！您聽到我真心呼喚了嗎？
優秀初中作文 篇2
今天是農歷八月十五，也是我國的傳統節日——中秋節。在這美好的中秋節晚上，我們坐在陽臺上一家人一邊賞月，一邊吃月餅，據說吃月餅像征著合家團圓。
人們常說“到中秋分外明”，這話很有道理�？�，那帶著一圈金環的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的.，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了！
圓圓的月亮掛在高空中，發出柔和的光，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。我仿佛看見月宮中的嫦娥正在和在桂花樹下玩耍，好像又瞧見吳剛在廣寒宮內不停著砍那砍不斷的桂花樹。我多想有一對天使的翅膀，飛到月亮上去，在空中旅游，還可以看到美好的夜景，觀察大大的月亮，那該多好呀......
��！多美的星星，多美的月亮，多美的夜晚！
優秀初中作文 篇3
第一次看到雪的時候覺得有點奇怪，因為那是有太陽的照射。我就在想：為什么有太陽都會下雪呢？我看電視上下雪時明明是很冷的冬天呀，而這次為什么有太陽？
正當我疑惑不解時，媽媽告訴我說：“你接著看，看看待會還有沒有太陽�！蔽揖吐爧寢尩脑�，在那里細致入微看了將近兩個小時，發現太陽公公正在慢慢地消失在我的眼前。雪越來越大，來勢洶洶。天氣越來越冷媽媽立刻拿來棉襖給只穿了單薄的衣服的我穿。
漫天飛舞的雪花飄飄撒撒的落下。有的正在天空中捉迷藏呢；有的正在隨風翩翩起舞；有的正在照鏡子。那些潔白的雪花在天空玩得有滋有味，但讓它們猝不及防的`是落到那冰冷的地面。有的雪花在掙扎再次飛上天空與小伙伴們玩耍�？陕涞降厣蠜]多久就融化成一滴滴小水珠就流向那窄窄的小河。滴入河流時那聲音形成了優美的樂曲；嘀嗒嘀嗒像極了一位歌手在唱歌。
而這時還在天空中飛舞的雪花還在翩翩起舞、比翼聯翩�？伤鼈兌贾兰磳⒚媾R著融化為一滴水，所以它們要趁現在好好開心一會兒。
這時雪越下越大把全世界都染成了白色。這時我和幾個小伙伴去堆雪人、打雪仗、滑雪，好玩極了。雪把我們的衣服、帽子、手套都染成了白色。大地上有跑累了休息的兔子，有迷失了方向的小羊，有在挺立的棉花，還有被別人吃了一半后拋棄的棉花糖――雪。
在奔跑的大雪球停了，在天空中翩翩起舞的雪花停了。只有這北風兒在呼嘯，兔子重新跑起來了，迷失了方向的小羊找到同伴了，那一半棉花糖被撿起來了。
這時整個世界沉浸在歡樂中，一切恢復了熱鬧。而雪卻在人們的歡樂中慢慢的融化了！
優秀初中作文 篇4
從我來到這個世界，每一件事都是那么的平凡，我沒有特殊的地方，沒有特別有天分的地方。只因為我沒有得到上天特別的眷顧。一切的一切，所有的所有，我都無法改變。但是上天沒有忘記哇，放棄我。
我出生在一個平凡而樸實的家庭，因為我兄弟姐妹多，所以我從小都比較獨立，我這個人唯一的優點就是，在父母面前都是報喜不報憂。父母把我們撫養長大就已經很不容易了，不希望在為我而操心了，畢竟父母年紀已大，作為女兒來說；我真的好想為他們分擔一點擔子，可我，心有余而力不足。很慶幸的是，我是最小的，姐姐為了讓我們多讀書，她卻放棄了學業。姐姐常常教導我；一定要好好學習，不要辜負她對我的期望。學習知識，學習改變一種偉大的'力量——足以改變自己的人生。我堅信；命運掌握在自己手中。
來到這個世界已經15年了，我曾看過這樣一段話；你到那里以后，有許多事情等待著你，你也要去尋找并發現它們�！畷鞘裁词虑槟�？我的生活中時不時想起這句話，等待我的事情需要去尋找，我不能只是這樣地等著。它們還等待著我去發現，但毫無頭緒的我又該何去何從。
進入小學六年級，這一年，是不尋常的一年，但是我卻是能尋常的過。所有事來得的匆匆，去也匆匆，沒留下多少回憶，思考，尋找，發現等等。這一年，感覺自己很迷茫，失去方向感。第一次感受到壓力是什么，來自于老師和家庭，對于我來說應該是一次考驗吧，也確實如此，我很快就適應，并且進入初中生活，小學對我來說匆匆而逝，沒有多少留戀，因為沒有什么值得我去留戀。
進入初中，新的生活并沒有引起我的興趣，我仍然在尋找著等待著我去發現的東西，但是我并沒有找到什么，難道是我記錯了嗎？它當時并沒有對我說什么，不，她一定說過，因為我當時記得很清楚，明白。一定不會錯，但是，又是什么，初中即將結束了，但是我所尋找的又在哪里？難道是她？坐在我身后的那個女生，她也是我的小學同學，初中校友，難道真的是她？原來我所尋找的一直就在我身邊，只是我沒有發現而已，而她也只是我所尋找的一部分，其實我要尋找的早就已經找到，但是缺少發現。
等待我的發現不僅僅是這一點，親情，友情，以及許許多多。原來這些早已經在我身邊，只是沒有發現而已，既然現在已經發現了，也不算晚，就應該好好珍惜，珍惜現在擁有的，珍惜已經發現的。
優秀初中作文 篇5
又到一年陽春三月草長鶯飛之時，萬物復蘇，一切又恢復了生機，天地之間好不熱鬧！
且看那桃花，真不愧為“桃之夭夭，灼灼其華”，粉紅的小臉兒在風中微微顫動，不勝風涼的嬌羞；再看那剛抽芽的楊柳，亭亭玉立，婀娜多姿，好一副嫵媚的姿態……在這百花爭艷的季節，那普通的油菜花卻總讓我移不開視線，說它普通，是因為在農家的房前屋后，這花兒遍地都是，但在我心中，它卻又是極其的不普通、不平凡。
世間的花朵五彩繽紛，但少有像油菜花這般純粹的金色。在油菜花盛開的季節，登高遠眺，湛藍的天空下，那綿延的金色小花漫山遍野，層層疊疊，似上帝鋪在人間的巨大絨毯。在明媚的陽光下，那柔美的色彩熠熠閃亮，美不勝收。
油菜花的香味并不濃郁，但帶了一種與生俱來的只屬于它的生命的氣息，素凈而平然。走近細瞧，在這略帶寒氣的早春，竟已有幾只蝴蝶與蜜蜂被它的氣息所吸引，起舞于那片動人的金色海洋。
我時常沐浴著暖人的陽光，漫步于阡陌之間，情不自禁地伸手輕撫那些綻放的花兒，感受它們在我指尖留下的溫度與記憶。它們的生命是如此旺盛，在這“草色遙看近卻無”的季節，它們努力汲取每一寸陽光，爭先恐后地向上生長，它們是在為夏天的.收獲打基礎嗎？是為了讓好不容易熬過寒冬的自己有個令人滿意的結果嗎？
這一切我都無從得知，但我想，這美麗而樸實的小花或許就是這樣想的吧。
“一年之計在于春”，頂著春寒料峭，鄰家的叔叔嬸嬸們已開始在田間辛勤勞作，忙碌的身影如這花海中閃動的音符。他們也正如這普通的油菜花，不張揚，不妖艷，但它們卻又像這春日陽光一般，讓人溫暖而明亮。
油菜花是我在春天里的靈魂，它沒有桃李的芬芳，也沒有牡丹玫瑰的嬌艷，甚至不會像梅花秋菊一般被無數文人墨客贊頌，它普通，但卻不平凡。它能為春天抹上華麗的一筆，也能為夏秋帶來豐收的喜悅。那淳樸的、追求向上的小小的金花啊，我欣賞你，我熱愛你，我也敬佩你。
優秀初中作文 篇6
暑假里我經歷過許多事，有些事已經被我淡忘了，可是，有一件事卻讓我記憶猶新、難以忘懷。 有一天，我的堂妹到我家玩，爸爸媽媽都出去上班了，媽媽臨走前叮囑說：“你們出去玩時，一定要注意安全�！闭f完，就走了。中午，我們睡好了午覺，做了會兒作業。玩了一會兒，覺得很無聊。我就對堂妹說：“我們把西瓜都吃了，然后把西瓜皮扔到樓下去，看誰在高空中扔西瓜皮扔得遠�！碧妹靡槐娜吒�，高興地說：“好的�！蔽覀兙拖褙i八戒啃西瓜一樣，不一會兒，就產生了一小堆西瓜皮。
我和堂妹把我們的杰作——西瓜皮扔到了樓下的地上，西瓜皮像調皮的小寶貝在地上直轉圈，我們高興地手舞足蹈，媽媽回來了，菜已經買好了，剛走到樓梯邊準備上樓時就踩到了西瓜皮，來了一個四腳朝天，幸好媽媽年青，沒有骨折。媽媽一到家就怒氣沖沖地說：“不知道是誰家的孩子把西瓜皮扔到了樓下�！�
我們聽了之后，慚愧的低下了頭，紅著臉偷偷的`跑到樓梯旁，在那片草地上立起了“保護環境，人人有責”的標語。到了家，媽媽告訴我：“做了什么壞事，一定要承認錯誤，不能隱藏，要不然就大錯特錯了�！� 這件事雖然過去許多天了，但這一件普普通通的事卻讓我后悔不已。
優秀初中作文 篇7
初中的生活豐富多彩，校園大了，同學多了，課程變了，我的想法也不一樣了。在這個豐富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。與小學相比，我發現我變了，變得堅強了，能獨立生活了。
在這個校園中，與眾不同的我展現與眾不同的風采，展現與眾不同的亮點。
“叮鈴鈴”上課了，嘹亮的宣誓聲從每班的教室里傳出。我們富有感情的朗誦著，臉上的`表情也跟著變化。��！我們是早晨的太陽，正在徐徐上升。
"x+3y+x...合并同類項"數學老師正在給我們復習舊知識。當然，只有一個目的，就是讓我們每個人都能考一個好成績�，F在我才明白，數學語言“x、y、a、b”和英語“X、Y、A、B”是不一樣的
“Let' begin“這是英語老師上課時說的第一句話。有的同學認為這很枯燥，每一節課都一樣，但是我卻認為這是一個新的開始,孕育著新的希望。
正如團歌的歌詞一樣“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來......”我們是雄鷹，是海鷗，在藍藍的天空翱翔，越飛越高，越飛越遠......
優秀初中作文 篇8
我是孤單的飛鳥，癡守著對岸。不知何時到達，卻永不放棄。
蔚藍的海面，泛起圈圈漣漪，如我的心，不復平靜。
欲落的夕陽，染紅了一切，拋出的'載滿愿望的漂流瓶，也如同一場血祭的殘余。
風，停了；那漣漪卻一直顫抖，蔓到很遠處，是我看不見而已。
夕陽，落了；那漂流瓶卻不停浮動，向著對岸走去。它在哭泣，是我聽不到而已。
閉上眼睛，不去想結果，不去想明天。我好像記得我說過，我是飛鳥；我說過我有夢；我說過我會堅強努力；我說過我不會放棄……
是不是，所有人都說不能的事就一定失��？是不是，知道結局是傷的故事就不該繼續？我說，不是。
無數次想想自己在途中死去，望著遙遠的海岸哭泣。想的時候總有些畏懼，其實也不過那樣。如精衛填海，早知結局，卻還是不放棄，縱然太傻，卻不后悔。日復一日，年復一年，小小的力量一絲絲積聚，最后不也是美好嗎？
縱然，飛鳥到達對岸的幾率微乎甚微，我若有精衛那“癡愚”之心，也能成功�？v然，我不會那樣幸運，只要我勇于嘗試，充實生命，熱愛生命，也便是一份成功。
我說，我是孤單的飛鳥，有著對對岸的癡守。所以我要堅強，我要堅持，我要努力，向著對岸飛去。汗水滴集，成為我努力的證明；淚水凝積，成為我前進的動力……失敗，抑或成功，不去想……為了夢，為了自己，在所不惜
朦朧，是霧遮住了視線，還是我的幻覺。此時，風停了，云散了，淚干了，我看見了對岸，近在咫尺……
優秀初中作文 篇9
遇見推倒我的挫折，我能站起；碰見相同的誤會，我能解開。我看見從前的故我蛻變成新我。
從前，呼嘯的東風如怨懣的咒罵，現在，則化為和煦的春風拂過臉頰；從前，我陷落于人生的泥沼，現在，我堅定踏上邁往未來的道路。
從前的我，在課業上面對他人的嘲諷與譏笑時，我總會不服輸的處處和別人比較，但一次次的失敗使我愈來愈對自己失望，對自己的苛責與要求堆疊成一座無法跨越的峻嶺，攀不過，便憤怒自己的不夠努力，生活中充滿了比較、競爭，使信心也漸漸消逝于無止盡的挫折。但過了幾年回頭一望，其實并不需和別人比較，而該看自己有沒有比之前更進步了，該征服的不是別人而是自己，當我的眼光總繞著別人打轉，我看見的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進一步，自信的堡壘并不是被別人的譏諷壓垮的，而是我自己拆毀的，現在的我，和自己賽跑，原本躁動不安的我找回自己該走的.路，原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來，慢慢精敏我的耳目，尋索我內心細微的鼓聲，我不再緊追著別人留下的腳步，而是轉身欣賞我走過的那段旅程。
從前的我，畏懼去碰觸人與人相處的那塊角落，我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線，恐懼再一次被傷害或傷害別人，一要碰觸那解不開的誤會，我的心便痛得讓我不愿面對。但漸漸的我卻發現，時間并不會替我將傷害的痕跡_淡，不斷自我壓抑的情緒反而在爆發時變得更加危險，緊閉的心門反而將別人的關心阻隔在門外。但慢慢的，我能看見自己的轉變，原本冷漠的眼神，我愿用更加真誠的心去改變，原本的恐懼，化為去解開誤會的涌現，頓時，我發現淚水也能成為一泓洗滌生命的清泉，笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。
假如我是一條河流，我愿意努力沃灌我所經過的每一寸土地；假如我是天際的一顆小行星，我愿意找到自己人生的座標，形塑屬于我的高度與亮度！驀然回首走過的初中三年，時間的齒輪使我的眼光看得更遠更廣，挫折的鍛使我堅定自己將展翅的天空，當我愿意向前邁步，我的未來便由我走出。
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