【熱】以作業為話題的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的以作業為話題的作文，歡迎大家分享。
以作業為話題的作文1
問世間作業為何物，直教學霸無以展眉頭，直教學渣不得抽身術，使我不得開心顏�！}記
伏案作業，左手背誦作業，右膀邊語數外作業，抬頭看，史地生政筆記正俯視著你。深深的無力感充斥著身體的每個角落。這是你第4924次作業無力。只愿播首《萬物死》在沙發上，葛優躺一會兒。作業之多——親南山之竹，不比作業高；決東海之波，沖不走作業。但越逃避就要熬到越晚，你只好在作業面前低下你驕傲的頭。窮盡所學，瀝盡心血地在一盞孤燈下，度過多少個日日夜夜。
作業之難，難于上青天�？菰锏�.數學幾何題，乏味的作文題目，勞心勞力的古文閱讀，密密麻麻的英語報紙……多少次翻皺書頁，多少次呼喚母親來解數學題；多少次苦思冥想作文題目……千萬次無奈而絕望，多少復習時的無力感深刻骨髓，匯集為三個字：作業難。
作業之多，作業之難彌漫在初中生活的每一時刻。生活中的每時每刻都充斥著作業，若無作業生活又會是什么樣子？
是無所事事？是自由？是解開枷鎖？還是悵然若失？我們每分秒其實都在做“作業”，上課時學校的作業，做家務是家庭的作業，睡覺是自己的作業，葛優躺是惰性的作業，作業，豐富了我們的生活。
換個角度看作業，就沒那么討厭了。它可以充實我們的生活，也可以摧毀你的生活，你的考試，別人對你的態度。
換言之，你恨作業，作業毀生活。
說到這兒，你還敢抄嗎？
以作業為話題的作文2
有人說：“做作業是一件無味的事，作業就像如來的五指山壓得我，連氣也不過來，做作業何樂之有？”做作業其實是一件樂事，不信！讓我教你吧！
寒假到了，老師的作業也是必不可少的，有人說：“學生是為老師打工，那么老師就是我們的`上司，父母就是我們的米飯班主，供我們薪水。我們做學生的，只有工作，再工作！一切都是命！”聽了這個人說，本來我也有同感，可是當我做作業時，覺得做作業是一種享受、快樂。什么
我說謊！才不是！讓我來教你吧！只要用你的想象力，做作業之樂你就能察覺到。
如果你喜歡唱歌，那么請你一般超過一邊做作業，你喜歡唱歌是吧！那樣！你可能成為歌手，這樣你就把做作業當成寫歌詞。當你一邊唱歌一邊做作業，你就可以練習歌喉和把做作業做完，這樣做作業難道你不快樂嗎？
如果你喜歡玩游戲，其實做作業也能實現你的望，把做作業當成玩游戲，每當你寫完一字或一個字母，就當你玩游戲時打敗一個敵人，當你把一樣作業寫完時，這時的你應該有點輕松的感覺，這時的你不要過于輕松，因為你要進入“下一關”就是做下一樣作業，當你把作業寫完后，那么你就像玩電腦一樣，沖關成功，你已經贏了，這樣子做作業你難道不樂嗎？
如果你愛繪畫就把寫作作業的一筆一劃，當成你在畫畫，字體寫的越漂亮，你的畫就越美。
做作業之樂，其實是心的體會，只要你的心不認為做作業是一件心煩的事，那么你就認為做作業是一種快樂、享受。
以作業為話題的作文3
呆在家里做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，就是上上網玩玩游戲，真是太無聊了。媽媽對我總是太嚴，總是讓我把學習放在第一位，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什么“馬上就要上高中了，快上高中還那么放松！”我只好乖乖認命，我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉！
當然學習時少不了放松，游泳是我在夏日中必不可少的運動，我學會游泳已經快兩年了，我們這地方也沒有別的游泳池了，只有體育場這個上個世紀末的游泳館，這里的水看起來很好，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的`池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，當然是枯燥無味的，但是在這其中我們還可以加點小差曲，可以把這個暑假變得稍微愉快一點也不錯吧，俗話說的好，做什么事一定要勞逸結合。
但是家長們總是把我們看的太嚴，也不怎么讓我們放松，讓我們要好好的學習，不要光知道玩，讓我們知道學好習有多么的重要。
沒辦法，家長的話我們當然一定要好好的服從��！
以作業為話題的作文4
“五年級的試卷滿天飛，作業永遠不夠多……”這首歌可謂是“深得我心”，唱出了小學生巨大的壓力，與被時代逼著報班的無奈。
清楚地記得，有一天本來應該自習的托管課被一陣急匆匆的腳步聲打斷了�！巴瑢W們，現在我來布置一下今晚的作業�！闭Z文老師一邊說，一邊飛快地在黑板上寫著�？粗诎迳厦苊苈槁榈淖舟E不斷增加，我連忙取出作業本飛快地抄起來，手抄得又酸又疼。老師寫完了黑板，停頓了一下，問：“抄完了嗎？”“沒有�！蔽覀冇袣鉄o力的回答。老師皺了皺眉頭，無奈地說：“那把昨天抄過的第一至第八單元的詞語盤點再抄一遍�！薄鞍�，都抄三次了！”“能不能有點新意？”“我都用了兩個本子了�！薄г孤曧懥似饋�，可老師不以為然，走出了正在哀鳴的教室。
“啪嗒，啪嗒……”數學老師踩著點走進了教室，黑色的高跟鞋仿佛踏著我們的心弦。當看見數學老師手里抱著的一大疊試卷時，我感覺天昏地暗，日月傾倒，只有那白得刺眼的試卷，仍然停留在視線中心�！鞍言嚲碜鐾昃涂梢粤��！睌祵W老師云淡風輕，不驚不乍的'說。殊不知，我們的內心已經徹底崩潰。
老師，請您不要再布置那么多作業了。請您放下手中的粉筆，拿起板擦，擦去作業，還我們一天的自由，好嗎？
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