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初三學生優秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初三學生優秀作文，希望對大家有所幫助。
初三學生優秀作文1
如果說母愛是細膩的，那么父愛便是粗獷的；如果說母愛溫柔似水，那么父愛便是穩重如山。父親不是一個偉大的人，也沒有做過什么讓他兒子值得驕傲的事，但他卻讓他兒子值得敬佩。
記得有一年，我逃學了，既是由于貪玩，也是由于厭學。我做好了充分的思想準備，等待周五回家時父親如暴風驟雨般的懲罰。門開了，父親帶著一周勞作的疲憊，坐在了我的身旁，出乎我的意料，他什么話也沒說，只是一根接著一根的抽煙，好象他的話都在那漂浮不定的煙霧里。我偷偷地望了他一眼，猛然間我發現，父親老了。他那夾著煙的'手指在微微地顫抖�？粗赣H的那雙手，我不禁疑惑了：那是父親的手嗎？那是小時候經常撫摸我的小臉的那雙手嗎？
曾記得，那雙手把我高高舉起，咯吱的我笑個不停；曾記得，那雙手每次把我抱上后車座時，都要使勁摁摁，好像怕我掉了似的；曾記得，每次上學的早上，當我還在熟睡時，那雙大手把我從被窩里拉起，然后捧上一碗熱呼呼的雞蛋面。如今這雙手卻變了，變得那么粗糙，就像落葉后的樹干。這都是為了我，為了我父親才變老的呀！父親的嘴動了動，好像要說點什么，但卻什么也沒有說，只是把煙頭往下一扔，用腳使勁地踩了踩，說：“早點睡吧�！�
我的確長大了，因為父親是那么地給力，以至于雙手都變粗糙了，但我覺得，這足以擋得住前面吹來的“寒風”。在那一刻，父親的手成了我的依靠，我愛我的父親，正如父親愛我一樣。
初三學生優秀作文2
還沒有離別，就已經難分難舍了。
我的手顫抖著，慢慢地把畢業證書卷起來，握在手中。剎那間，我的脈搏一陣激跳，面頰上涌上灼人的熱度，眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著：“再見了！我的校園！”
疑惑，激動，大笑，淚水，變了聲的嗓音，還有緩慢的步伐，全都融進了那最后的一瞥中。當我走到校門口時，我驀然回首，深情地凝視養育我六年的校園。那長長的一瞥，融進了我的整個兒童時代。
我的校園��！難道大家真的要分離了嗎？不，你早已象一枚烙印，深深地烙在了我的'心上，而且永遠也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。
空曠的操場，象萬花筒似的，把藍天白云，陽光飛鳥，全都變幻成了流光溢彩的圖案，讓人如癡如醉。風兒好像魔法師的雙手，輕輕地揮動著，那些圖案竟活了，陽光流動起來，整個校園，頓時如黃金鋪就。每到月夜，漫天星光，急不可耐地想把校園盡收眼底。這時的校園，又宛若白銀鑄成，閃耀著夢幻般的，誘人的光彩。
我的校園，象本相冊。翻開它，那一幕幕景象，一定會讓你微笑，嘆息，沉迷……那從地上猛地跳起，去摘葉片的是我嗎？那在教室里大聲哭泣的是我嗎？那背靠大樹，數著天上的飛鳥的，也是我嗎？那和朋友們吶喊嬉戲的，還是我嗎？
我會永遠記得，記得那高大斑駁的教學樓，記得那夏天開滿白色小花的大樹，記得那誨人不倦，和藹慈祥的老師，記得那一起玩耍嬉戲，一起學習，一起笑，一起哭的同學，記得這難忘的六年小學時光……
初三學生優秀作文3
光陰似箭，不是不覺的已經過去了一個月的時間，迎來了本學期的第一次月考。雖已經經歷過了許多次這樣的考試，但依舊覺得很緊張，一股不安逐漸涌上心頭，似乎預示著失敗的來臨……
看快，考試的日子隨著我沉重的心情一點一點的`的從我身邊走過。雖然是小考，但我還是很重視，也很擔心�？墒�，在考洪卻覺的錯了許多，也覺得有那么一點的難。我不斷的想著:我是不是已經退步了，是不是我變笨了，怎么連面對困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對答案，聽到那一聲聲自信的話語仿佛是對我最沉重的打擊，心里突然覺得好空虛，不知要如何面對。數學和英語的成績很快的從“小道消息”中傳了出來，得知我考得還不錯時，心里那塊巨大的石頭降了一半，可不祥的征兆還是揮之不去。在一次去辦公室時，突然想起在考場上因為未想到好的思路而寫的亂七八糟的作文，我的心跳猛地一下加快了許多，帶著坎坷不安進了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了�？墒朗码y料，當來到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象，不由得拖慢了我的速度，該面對的還是來了……
但林老師突然從我身后走來，拍了我的肩說:“小靖啊!你怎么這次才考67……”的時候，我的心突然震了一下，一股悲流從心中涌出，但卻又不想讓別人看見。因此，我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。
初三學生優秀作文4
歲月悠悠，不曾改變。
我在這所學校生活了八年，即將面臨畢業。當然，我不會忘記我和你們一起瘋狂、一起難過、一起憂傷的日子。然而，真的是這樣嗎？
從進入這個學校的第一天起，一切，都是那么熟悉，似曾相識。
記得以前，我與朋友一起打籃球，一起騎著自行車上學，一起出去玩，甚至一起上廁所，一切，似乎漸漸離我遠去，在這種環境中，我能做什么？把這些破碎的記憶組合在一起嗎？不能。把這些歲月這些年華挽留住嗎？不能。我還能做些什么？
我覺得，我真的好沒用，失去才知道珍惜，可是我沒用到連怎么珍惜都不知道。
有一天，我站在學校的操場上，面無表情的看著那些學弟學妹們嘻哈打鬧，心里涼極了。我很清楚他們有一天也會像我們這樣，真不敢想像。
習慣了與你一起騎車上學。
習慣了你對我傻傻的微笑。
習慣了我們一起打籃球。
習慣了我們一起在學校門口吃夾餅。
習慣了我們一起掏出錢來在小賣部門口買可樂。
為什么我看到一個熟悉的背影就難過？為什么騎車是看到一個熟悉的'樣子就四肢無力？為什么看到一本熟悉的書就止不住的傷心？為什么我還是習慣一個人在十字路口仰望陰霾的天空？
水晶球在誰手上？我想問個明白。
我想我能做的只有深深的祝福。
給所有有著美麗希望的孩子，時光的洪流中，我們總會長大的。
初三學生優秀作文5
課上，一把三角尺在我眼中飛快地旋轉著，雙腿也在伴隨著那把三角尺有頻率地抖動著······
這是我XX時經�？匆姷木跋�，這把“三角尺”便是我最要好的朋友。XX時，“三角尺”不知被老師罵了多少次，就是因為他愛轉三角尺。
瞧，上課了，只見他慢慢坐下，頭等大事便是把三角尺拿出來，擺好姿勢。像是在比賽似的，老師的第一句話便是發令槍。只聽老師一聲令下，三角尺轉了起來，他的手指開始有頻率地抖動，伴隨著下去，他的手腕也頓時旋轉起來，這抖動仿佛能傳染似的，“抖風病”頓時蔓延到了全身，他的`雙腿緊貼著桌椅瘋狂抖動，忘乎所以，整張桌子都開始搖晃，遲早有一天這桌子會被他抖散架的。
突然，只聽“啪”的一聲，全班同學都被這聲“平地驚雷”嚇著了，他一下側過身，再一下又如猴子撈月般鉆進桌下——終于三角尺找到了，他又轉了起來。一把原本簡單的三角尺，在他靈活的手指間旋轉跳躍，仿佛一只小鳥展翅飛翔。
這時老師的火眼金睛注意到了他，但他呢，仍聚精會神地沉浸在自己的世界中，眼似矛，尺如盾，最后還是老師敗北，只得用言語提醒一下他。
直到下課鈴打響，他才緩緩地長舒一口氣，放下三角尺，晃動著離開座位。因為這事，老師不知批評了他多少回，那把三角尺也不知被丟了多少回，可他呢，老師一不在便又撿起來，仿佛這把三角尺就是他的命根子似的。
初三學生優秀作文6
三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。
再六月份即將來臨的xx，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問班級老師。而我們自已都不知道，班級老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、復習……而我現在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學習。
希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學校，有好的`、有差的�，F在想和同學們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？
而我們以后要走自己的路。畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學，畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。
初三學生優秀作文7
夢想是重要的，正所謂有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業，有激情才會有事業，有時也才會有未來。著名作詞人林夕，他的名字就是由夢這個字而來的。有的人的夢想是宏偉壯闊的，有的人的夢想則是平淡無奇的，當然有些人的夢想可能不止一個，而我就是那一員。
小時候我單純的只是想每天都和朋友在一塊玩，等到晚上天黑了在回家，家里有媽媽做的一桌香噴噴的飯菜，吃完飯之后，在洗個澡，刷個牙等，再回到軟軟的床上睡個滿滿的覺。一天就這樣過去了。如果真是這樣，那該有多幸福��！每天沉浸在快樂之中。這就是我兒時的夢想。
上小學了，我漸漸懂得了人生的道理，明白了以前的夢想太不切實際了，于是我又有了第二個夢想。
由于生病住進了醫院。在早上七點鐘左右，醫院的`大廳里已經擠滿了人，隊伍像一條長龍一樣，彎彎扭扭，好似掙扎著想要盡快逃離這個烏煙瘴氣的地方，快喘不過氣了。從這之后我就想成為一名營養專家。
為實現這個夢想，我做過許多事情如：在寒、暑假我會經常去書店買或者看一些有關營養健康的書籍，也會在空余的時間觀看一些科學電視節目，有時會請教父母，讓他們幫助我，在和朋友聊天時，也會出一些相對比較簡單的題目，給她們做一做……
我相信每個人都有理想和追求，都有屬于自己的夢想，那么就為了自己的夢想去努力吧！
初三學生優秀作文8
童年，是承載我們夢想的小船；童年，是照耀我們心田的明月；童年，是唱著歡快歌兒的溪流；童年，是蕩漾在微波里的紅葉。啊，童年是五彩的`，是有趣的！接下來，就是聽我唱我童年的歌曲的時刻：
我五歲時，做了一件傻事，那時正值夏天，太陽像一個大火球，恨不得把整個大地烤干了。爸爸買了許多西瓜讓我們潤潤那早被太陽烤的冒煙的嗓子。只見他熟練地切下一塊，讓我嘗，“嗬，真甜！”我好奇的問爸爸；“爸爸，為什么你切的西瓜這么甜呢？”爸爸笑著告訴我：“你在西瓜上切一個小洞，用勺子要一塊嘗嘗�！闭f完，爸爸就上班去了。我想：“天氣這么熱，爸爸還要上班，一定很辛苦我要�！庇谑�，我跑到倉庫，用小勺在每個西瓜上挖了個小洞來嘗，終于找到了一塊最甜的西瓜。
下午，爸爸下班回家，剛踏進家門，我就捧給他一塊西瓜，爸爸吃了一口說：“這塊西瓜真甜，你是怎么找到的？”我心急地把爸爸帶到倉庫，得意的說：”西瓜一定要隨開隨吃，現在這么多的西瓜被你欺負成這樣，冰箱里又放不下，你說該怎么辦哪？”我不好意思地撓著后腦勺，不知所措。后面的結果我就不說了。
童年哪，你編織著我的夢，照耀著我的心田，唱著我的心聲，蕩漾著我的快樂，你是五彩的，又是有趣的，我會永遠記住這段時光的。
初三學生優秀作文9
曾幾何時，年少無知的我們還在對著天空眨眼睛，期盼著天上掉餡餅吧，嫦娥姐姐來陪我玩呀……打破幼時的天真與稚氣，不再傻傻地眨眼。
總是在想，星星是什么，是窮人的鉆石？“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，這廣袤的天空中可有我的一席之地，我要怎樣才能占據屬于我的位置呢？
后來我長大了，我懂了。
“星星是窮人的鉆石”，這是書上的句子，其實星星是遺落天際的`亮光。星星本體離地球很遠很遠，遠到它的星光要經過很多光年后才能到達地球，而星星本體早已變換。即使如此，它遺落的光卻依然閃亮。每個人的存在都是造物主的恩賜，每個人的腳下都踏有一方小小的天地。在這茫茫人海間，若真想占據自己的一席之地，那就必須堅持自我，向世界展示一個不同于他人的我。我懂了，我就是我，顏色不一樣的煙火，我不學大海抄襲天的藍，我不學晚霞模擬火的紅，我的舞臺自己建造，我的人生自己擺渡，我就是我的伯樂，被遺落的星光還依然閃亮，即使遭遇小小的挫折又有什么呢，只要手還在，土地就是軟的，只要腳還在，峰頂近在眼前，只要心還在，夢就在。再后來，我看到父親書上的一句話：
今生今世，也許不能成為受盡嬌寵的玫瑰，也許亦不能成為高貴無比的空谷幽蘭，那我們可以做一顆燦爛的向日葵，一步一個腳印的朝太陽看齊。
我想，我是真的懂了。
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