六一兒童節作文
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節作文 篇1
我叫小雯，我非常喜歡看湖南衛視的快樂女聲，而我最喜歡的是快女選手是蘇妙玲，因為蘇妙玲是我們中山小欖人，她有令人羨慕的'聲音，雖然她是講白話的，但是她的普通話非常準。
雖然我聽說過蘇妙玲是同性戀的，但是我想說每個人都有自己選擇的權力，喜歡一個偶像是可以包容她所有的的一切東西的。我不希望蘇妙玲因為這樣被歧視，我最喜歡聽妙玲姐唱的一生何求，白月光，我可以抱你嗎。這些歌曲，雖然這些歌已經是經典的老歌了，但是妙玲姐居然可以把這些老歌唱得那么動聽，實在令我感動。
妙玲姐我永遠支持你，相信你會是快樂女聲第一名，你的忠實粉絲小雯。
六一兒童節作文 篇2
今年就是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日里，還不懂事的我總就是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算就是過了六一，過了我的節日�？山衲昃褪俏以谀感＿^的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的.第5個節日！
早上，我懷著興奮、激動的情緒來到了學校。我先就是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算就是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們完美的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還就是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為這天就是我們的節日！
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！�。�！我們的節日��！讓我們盡情歡樂！
六一兒童節作文 篇3
校園里發生過許多令我難忘的事，其中，令我最難忘的就是去年的“六一”兒童節！
早上，我懷著興奮的心情走進校園，發現校園四周插滿了各式各樣的彩旗︰紅的﹑黃的﹑藍的……真是漂亮極了，樓梯邊也掛滿了五顏六色的彩帶，整個校園充滿了節日的氣氛。走進課室，同學們都有說有笑地議論著下午的游園活動呢！
下午兩點，游園活動開始了。我和好伙伴岑思琳去玩三（1）班的“摸豬鼻”游戲，三（1）班的隊伍擠得水泄不通，我倆好不容易才排進隊伍里。終于輪到我了，老師為我綁上眼睛，眼前一片粉紅，我心里十分緊張，不知所措。轉了一圈后，頭有點暈的.感覺，但我心中卻想著那一頭“豬”，手指一觸，周圍的同學發出“��！”的驚叫聲。我緊張地取下毛巾抬頭一看，哈哈，我的手指竟然觸到了豬鼻中央，好伙伴岑思琳說：“黎宇柔，你好棒哦！”老師獎給了我一瓶牛奶，我可真開心��！
拿著“戰利品”，我和思琳又興高采烈地去三（8）班玩“疊衣服”的游戲，走進去只見排隊的同學不太多，不用一會兒，就輪到我了。我心想疊衣服可太簡單了，走上去三下兩下就把衣服疊好了，可裁判老師卻說：“不合格！”唉，我真后悔疊衣服時沒有認真，太自以為是了。沒辦法，只好垂頭喪氣的離開了三（8）班。
接著我們還去別的班玩了小馬過河、套圈、猜猜猜等游戲，這次的“六一”游園活動我永生難忘！
六一兒童節作文 篇4
夜，無眠。
后日，便是一生中最后一個六一兒童節了。
我也不用每日佩戴鮮艷的紅領巾，穿著鮮紅的校服。
記得之前的每個六一，班主任都會買冰激凌或者棒棒糖來和同學們一起慶祝這個節日。那冰激凌(或糖)，看上去極為誘人。同學們在老師面前撕開包裝袋，慢慢地塞到嘴里，吃完后，還故意“咂咂”嘴，讓老師看的'眼都直了。
開聯歡會的時候，學校禁止拿零食到現場，但小小總是會偷偷帶上一兩包，趁著領導不注意撕開零食，小口小口吃著。就算被領導看到了，小小也會笑著說道：“聯歡會開這么早，我早晨沒來及吃飯�！鳖I導看著小小瘦弱的身子，也只好訓斥她幾句以后無論有什么著急的事，早晨一定要吃飯。小小歡快的點頭。
無節目的同學就會坐到一起，評論著臺上表演的學弟學妹們：“哈哈~葫蘆絲吹走音了！”“她們的口紅可不可以再紅點��！”……
有節目的同學們表演完后，會故意讓手指沾上鮮艷的口紅，再張牙舞爪地向同學們撲來，笑聲洋溢整個場地。
如果可以，我寧愿時間永遠凝固，凝固在同學們面帶笑靨的那一刻。
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