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    優秀初中作文

    時間:2025-03-24 07:53:04 優秀作文 我要投稿

    【熱門】優秀初中作文匯總十篇

      在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的優秀初中作文10篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】優秀初中作文匯總十篇

    優秀初中作文 篇1

      葉子,一片片落下,鋪滿了這條窄窄的林間小道。滿地都是紅色的楓葉,由淺人深,無限地鋪展開來,層層疊壓著愛。這就是澤水街,它不僅以紅楓著名,更因一種金色聲音——小街上那些有學識的人們對于事情對與錯的正確判斷而聞名。

      一、微笑

      清晨,一滴露珠凝在楓葉上,閃閃發亮。一陣風吹過,那片葉子搖搖晃晃地飄落下來。這時,小女孩蘇已經走進了澤水街小學,她要做一件重要的事。學校的花房里開出一朵最大的玫瑰花,全校的同學都非常驚訝,每天賞花的人絡繹不絕。當四歲的蘇告訴奶奶學校里有這么一朵大玫瑰花時,病重的奶奶花白的頭發緊靠著蘇的金發,微笑著說:“寶貝,你給了奶奶多大的安慰啊!贝藭r,蘇站在那朵最大的玫瑰花前,想著奶奶蒼白的臉,毫不猶豫地從花盆中輕輕地摘下它,從容地往外走。她想:一會兒給奶奶看過,我就送回來,大家又能一上學就看到這朵可愛的大玫瑰花了。于是美好的心愿幻化為燦爛的笑容,洋滋在她玫瑰花般的臉上。

      二、凋謝

      第一個發現蘇摘走大玫瑰花的,是學校最富有聲望的老師。老師彎下腰,親切地問蘇:“孩子,你摘這朵花送給誰?可以告訴我嗎?”蘇凝視著他,害羞地說出自己美好的秘密,并且天真地說:“這是我的心愿——給奶奶希望和活力。我現在摘下來送給奶奶看,看過后我就把花送回來!边@位老教育家頓時緊鎖眉頭,用顫抖的聲音嘆息著說:“天真的'孩子,你做了一件蠢事。摘下的花兒不能回到它原來的位置,它將失去生命,永遠凋謝了!

      三、街聲

      充斥著蘇的耳朵與心靈的不止這一種聲音。當她走到澤水街,這條被稱為彌漫著愛的街道上時,著名的金色聲音不失時機地教育起一個犯了錯的孩子。

      “作為一個可愛的孩子,不應該有損害公物這類不良的行為!薄贿@是他們的諄諄教誨。

      “這種行為將會怎樣侵蝕那些純潔的心靈呢?要知道,那些孩子是那么善良!薄@是他們的重重憂慮。(初中作文)

      “我們要想個合適的辦法,拯救這個壞孩子!薄@是他們的菩薩心腸。

      終于,蘇的母親領走了她的壞孩子。那朵大玫瑰花的花瓣一片片散落在地上,還有,還有一片新落下的紅楓上,留下了一滴蒼白晶瑩的淚珠。

      四、尾聲

      覆蓋著紅楓的澤水街很快又恢復了平靜,似乎忘記了那顆受傷的心,也忘記了那件事的對與錯。

    優秀初中作文 篇2

      風兒柔柔地和風鈴聊著天,沙兒輕輕地在地上打著旋。而我只是靜靜地倚在樹邊,簡單地享受著秋賜予的美好。

      天很藍很藍,水很清很清。處身于這天地間,所有的煩惱和痛苦仿佛都拋之腦外,留下的就只是幸福與甜蜜。投一枚石子,盈盈的秋水便蕩漾起了漣漪。仔細地端詳著平鏡般的水面,便會隱約見著了那秋的身影——那一株株飽滿的麥穗,一排排整齊的大樹,一片片怒放的野菊……我站了起來,執起了落在肩上的一片落葉——它是一片很普通的葉子。微微枯黃的葉片似一支羽毛般微不足道,可是,如果少了一些這樣平凡的枯葉,那大樹似乎也就沒有那么完美了,而且也仿佛少了些許唯美。

      小時候,我喜歡聽媽媽給我講白雪公主和七個小矮人的故事。不知道為什么,每當聽完這個故事,我就會情不自禁地夢幻著自己也有一座華麗而又典雅的古堡。而此時此刻,我才發現其實自己早已擁有過屬于自己的古堡——安靜的池塘,怒放的野菊,金色的枯葉,柔美的白云和悠揚的風鈴聲……這恬靜淡雅的秋不正是一座只有童話里才有的城堡嗎?

      “月光浸水水浸天,一派空明互回蕩!倍嗝疵赖脑娫~!夜無聲無息地降臨,此時,吟誦著優美的.詩句,享受著絕佳的秋夜,再聆聽著風鈴聲,實在是一件美事!

      秋,正散發著它無限的魅力——它似一位亭亭玉立的少女,有著青春的活力卻不失清新典雅;它似一位才華橫溢的藝術家,有著中年的儒雅高貴卻又不失豐富想象。它的存在就是為了證明世上不僅僅只有假丑惡,還有著真實,善良和美麗。

      聽——風鈴在呢喃。

    優秀初中作文 篇3

      父親,永遠是嚴厲的代名詞,但他的嚴遠遠不止對我們品德的熏陶,它是愛的體現,足以與母愛相媲美!

      當我們而是嗷嗷待哺時,誰說只有母親能夠使我們喜笑顏開,父親會借給我們那溫暖、寬厚的肩膀,這時的父親早已沉浸在愛的氛圍中,什麼“將孩子好好教育成人,嚴加管教”早已拋之腦后,他眼角的.皺紋便夾帶愛的喜悅。

      當我們步入少年時期時,對社會的不了解而懵懂時,總愛與父親談心,因為那是幼小的心靈總以為父親無所不知,父親便會以他那寬厚的肩膀詮釋一切,如此莊重,他所說的每一句話正如泰山壓頂,重重地壓在我的心上,這時的母親也只是關愛的代名詞罷了!

      當我們走近成長的高潮時期——青春期時,與父親的接觸愈來愈少,直至屈指可數時,我們應該自問,是否忽略了父親對我們的愛,青春期的叛逆期時會誤解父親,遇到問題也只會冷落了父親,他也只是在一旁默默地,深怕會打破“久違”的寂靜。但委屈時,父親會第一時間迎上來化解我們內心深處的傷痛,甚至毫不吝嗇地將它那寬厚的肩膀擋在我們前面。

      甚至到后來,我們會因工作或瑣屑的事情向父母發脾氣,母親會為我們化解,而父親只能用他那“寬厚”的肩膀來掩飾內心的空曠。我們一天天長大,父親卻為我們一天天縮小,我們甚至無法感受到執拗阻礙到父子(女)之間“朦朧”的愛。我深信以后的我會遇到類似的困難,但在我心中:

      父親是山,而我就是山上的樹;父親是海,而我則是水中的魚;父親用它那寬厚的肩膀為我擋風遮雨,父親也用他那深沉而又立意深刻的話語為我的未來做鋪墊。

      我,永遠愛著父親!

    優秀初中作文 篇4

      鉛筆的結構極其簡單,外表是不一樣的圖案,內在的卻是一樣實用的`東西。

      人生也是順水推舟的,小時候就像造鉛筆一樣,將知識緊緊扣在大腦內,也許,在長大的過程中,像削鉛筆一樣,把所學的一切流露出來,中途中,也許會像斷鉛一樣失敗,但時分小心的人會從地上爬起來,繼續將內存一點點磨練。

      如果一根鉛筆從開始就沒有造好,有質量問題,就不會推向市場。一個人小時候沒有把基礎打好,甚至沒有打基礎,那么,長大后,他們會從事什么工作?他憑什么獨立于世?所以說鉛筆的形成于人的成長一樣!

      深點說,有的鉛筆寫出來的顏色深、有的則淺,其實,它們的外表和內存都是一樣的!說到這,我會想起兩個人的基礎一樣好,卻為什么一個能成功一個不能成功?因為有一個人在學習書本上的內容時,有了一技之長。一個人如果只能學會人云亦云的東西,那么他將會秀才不成才!

      一個人與別人一樣時,就要學會有一技之長。

      一個人比別人差時,一定要學會比別人更用勁,要知道“跨一步,就成功!”

      一個人發現自己很強時,不要停在一處沾沾自喜,要學會等別人就是在消磨自己的時間!

      在生活中,你也許就是一支鉛筆,在制造中的鉛筆,不要因為表面不雅,就打算不把自已推向“市場”!

    優秀初中作文 篇5

      總以為你是破陋搖晃的老屋,不再能給我保護;總以為你是發著陣陣淡黃光圈的舊煤燈,不能指引我前進的方向;總以為你已是折皺不堪的老黃歷,掩著歲月的紙香,卻無法再有昔日的光彩。這些曾經的天真的以為,現在想來竟有點可笑。

      對于你的記憶,如同沙灘邊數不盡的渺小的貝殼。直到記憶的海潮涌上岸,才將那覆蓋著的黃沙洗去,直至露出深刻的無法磨滅的紋理,F在的我踱在這回憶的海邊,任憑海潮拍打我深陷黃沙的赤足,一遍遍地刷新與你的過往,乘著記憶的海風飄到深藍深藍的海中央……

      你知道嗎?爺爺。時隔四個月,我總會想起最后一次見你的情景。當時的我只是眼眶濕濕的,竟如何也哭不出聲。但現在,多少次想起你,我都總躲在被窩偷偷哭泣,多少次,我不敢作出聲,就怕別人發現。

      奶奶總跟我說你的事,我知道她除了我是誰也不會說的,所以我總保留著對你特殊的回憶。你說過,等你的病好了點,就買輛電瓶車,帶著奶奶出去溜風;盍 大半輩子了,竟還沒開始好好享享福呢。奶奶每當說起這話,總會哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承諾,沒能實現是很悲涼的。我也覺得難以想象,平時對奶奶 總是責備的你,竟會如此貼心地與奶奶笑談未來生活;平時總蹬著一輛老式自行車的'你,竟肯放下“老伙伴”,體驗“新奇”。

      是不會分享歡喜時的心情嗎?還是只有在真正夜深人靜時才肯放下包袱?是你知道人生的確需要一點美好和歡笑,強硬不公的命運才會軟化,是你知道一家人總 需要相互扶持和關愛吧。否則你怎會因為我從學;貋沓砸活D便飯,還要蹬著自行車舍近求遠地地到大街上買菜,大汗淋漓卻從不顧惜?那可是來回一個多小時的路 !

      有時候,我會不自覺地走到老房子的后門口,定定地站在那,看那堆滿半屋的稻草和十幾捆木材,似乎耳邊又傳來你鋸木頭的聲音;叵肽惝敃r大汗淋漓,拼盡 全力做這些事時,我看得出你是痛苦的。百般勸告,你卻總是淡淡地說:“現在能動就多做點,幫老太婆多劈點,夠用幾年呢,燒火也容易點!卑职謰寢屩肋@種 事,總會又急又恨地責備你。你獨自在灶膛,擺弄著稻草,雖一句未說,但我分明是看見了微動的嘴角——是欲言又止吧,在那種時候,你想看見的無非是一家人和 和氣氣,而不是充滿了無奈的責備。而當時的我竟也沉默了,我不知道該說些什么,該怎么說。

    優秀初中作文 篇6

      在一片筆尖觸碰試題的沙沙聲中,背包里的手機再次不適時地響了起來。我皺了皺眉,低頭,掏出手機,狠狠地按鍵,掛斷。猶豫了一下,又調出短信界面,輸上再熟悉不過的號碼,簡潔地打上一句:“別打了,在上課!

      還有幾分鐘就要下課了。我扭頭看看窗外,天還在下雨。鉛灰色的云鋪天蓋地地壓向地面,伴著隆隆的怒吼,帶著上古帝王般狂野的力量。沉悶壓抑的氣息四處蔓延。

      你就那樣靜默地站在雨中,撐一把漆黑的傘。傾盆的雨在接觸傘面的一瞬間綻開一朵無色的花,飛速地滑落,在你周圍形成一圈滴滴答答的水幕。

      你還在專心致志地盯著手機,像個固執的孩子在等他的禮物。我走上前去,撤下披在頭上的外套,撇撇嘴道:“別看了,我出來了!蹦氵@才猛地抬起頭來,朝我笑笑:“我不知道你幾點下課,一直在外面等!蔽也蛔雎,低著頭走路。你又嘆了口氣,說道:“別總是不接電話,爺爺奶奶都想你,以后多去幾次他們家!蔽业男耐蝗痪蜔┰昶饋。因為從小跟著姥姥的緣故,奶奶家實在是一個冷清的地方。而你又因為這事天天給我打電話,直到我把大多數的號碼都拖進了黑名單。

      我們是什么時候開始疏遠的呢;蛟S是從我開始愛美,憎惡你給予我的單眼皮、塌鼻梁的遺傳基因那天開始,或許是從你夜夜晚歸,酩酊大醉,和媽媽吵得不可開交,我只得捂著耳朵寫作業的那天開始,抑或是從你周周給我電話不斷,扯著我去奶奶家“陪席”那天開始。

      但是,又有一種心緒,深埋于心底,在我想大吼大叫的時候安撫我,在我想大吵大鬧的時候抑制我,在我想不理不睬時提醒我。這是一種柔和的聲音,它不斷地說,不斷地說:“他是你爸爸!边@聲音,似潺潺清泉,洗滌著我的自私、固執與傲慢。

      我一直固執地相信,一個人,一個時刻陪伴在你左右的人,無論他是討你喜愛還是受你嫌棄,都必定有他對你的`好。

      于是,憑著這種執念,我開始追尋你對我的好——

      我記起,從小到大,你為我照下點點滴滴的歲月;

      我記起,年年假期,你帶我跨過無數的崇山峻嶺;

      我記起,正值年少,你給我買的墨香四溢的文集。

      然后,還有一些人生中難以捉摸的道理——

      你教我,什么是因血緣的掛念;

      你教我,什么是在雨中的等待;

      你教我,什么是沉默的付出,什么是溫涼的體貼,什么是經得起沉淀的情與愛。

      ……

      公交車猛地剎車,濺起一人高的水簾。我呆呆地走下車,揉了揉被陽光刺痛的雙眼——

      天晴了。心也凈了。

      你把傘收起來了。有什么黯淡的東西也從我的心里撲棱撲棱地飛走了。

      我勾起嘴角,不顧你訝異的眼神,伸手挽住你的手臂。

      我能聽到我內心的聲音。那聲音變得清越激昂。

      “你是我爸爸!

    優秀初中作文 篇7

      塑造成功的自己 世界上沒有完美的人,只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人!——題記 蕓蕓眾生,大多數人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國傾城貌,所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語--塑造,帶給了我們光芒,讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌!所以我們帶著那份堅定,眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。

      人的生命本身就是一個不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗證了這一點,即一個人只有在不斷塑造自我的過程中,才能超越自我,讓自己向成功邁進一步。韓信一代名將,自強不息,于草莽之中崛起,于戰爭之中奮進,塑造了一個叱咤風云、功高蓋世的英雄形象;諸葛亮一代忠臣,鞠躬盡瘁,于敗軍之際受任,于危難之間奉命,塑造了一個名高天下、流芳百世的人臣楷模;司馬遷一代智者,剛直不阿,于憂愁之際發憤,于郁結之時著書,塑造了一個浩然正氣、史筆永存的文學巨匠形象。 我們都知道“紅葉經霜而赤,臘梅沐雪而馨”。世間萬物,人生百態,低俗的.,丑陋的,高雅的,美麗的,我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非,并從中感悟些什么,塑造一個更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上,看到了一個在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄,我們從此塑造著勇敢無畏的自己;我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上,看到了一個靜能寒窗苦守、動能點石成金的能者,我們從此塑造著堅韌不拔的自己;我們從無聲世界創造美麗的邰麗華身上,看到了一個克服殘疾、創造奇跡的樸素女子,我們從此塑造著頑強不息的自己。這些都是感動中國的人物的事跡,它們感動著中國,震驚著億萬個炎黃子孫的內心,也激勵著每個人心底的良知,就是這份感動,這份激勵,促使我們塑造著更加成功的自己。 讓我們學會從一點一滴中,發現其優點,并塑造一個成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人,才能得到那盈盈春水中最清的一捧,才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚,才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因為,最美好的事物注定是為成功的人準備的,而“只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人!”

    優秀初中作文 篇8

      半年,人生歷程中輕描淡寫的一筆,讓我見證了您的專注與執著,短暫的陪伴,您卻讓我受益良多。

      還記得您剛來班級的時候,我都不曾放下手中揮舞的筆,特意打量您一番,或許是樸實無華的外表無法使我駐目,又或許是您那略帶沙啞的噪音無法令我驚動。然而,那一節數學課上,您讓我心無旁騖飛翔在數學的殿堂。

      因為,講臺上的您卸下了那份質樸,用著專注點燃了全身的熱情,把一個個無生命的數字幻化成了精靈,引誘我們去一一捕捉。對待真知的肅穆與執著從熱切的眼神中流露而出,讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的青春雜念。那一堂數學課上,您略顯瘦小的身軀之中迸發出了撼人心魄的力量,繼而抓住了所有同學的目光,讓每一句話都扣動著同學的心弦。是您帶我領略了符號數字的奇幻變遷之美,是您讓我懂得學習需要發于心、專于心的態度。

      尚記得,在您講課之時,我的筆不巧掉落,撿拾之間,余光看見一位老師從窗外悄悄走過。環視教室,卻驚訝地發現,無論是那些成績優異的還是成績平平的學生,他們的目光都齊刷刷地望著您,望著圖文密布的黑板。我一如空間的'旅行者,置身于此景之外,那一刻我的心被深深感染了,您的專注是那吸引著我們的魔法。

      上課時的您如思想的巨人令我們敬畏,課后的您則又是另一種風貌——平易近人。午自習時您總會夾著一疊疊試卷,答疑解惑。您也時而鼓勵我們,鞭策我們,柔和的話語令人如坐春風,也難以望懷。您巨大的反差讓我明白做事不可三心二意,專注忘情的去做一件一件事才會做的出色,做的更好。

      如今,短暫的三年初中生生活只剩下了5個月,您的陪伴或許更早地就要劃下句號了,我們或許是相見恨晚。但時光雖短,我仍從您的執著和關注之中學到為人處事的道理,從小事中領悟成大氣的關鍵所在。是的,我又不嫌太晚,您的風采我已領會,您的品質我已讀懂,剩下的便維我放手一搏。

      一個謝字過于貪乏,就讓這個千言萬語藏在彼此心底,用一份滿意的答卷一表我對您—汪老師的感激。

    優秀初中作文 篇9

      兒時的我們總是有些頑皮,雖然政治書上寫道“師生間應有一種新型的民主關系!笨梢部偯獠涣擞行┱l也不愿說的小秘密。

      一節美術課上,我們要學習水墨畫,那自然是要用到墨水的。為此,課后老師還反復叮囑我們:出去倒水千萬別灑了。

      可偏偏怕什么來什么,這不,墨水引發的災難降臨了。正當一個男同學端著調色盤和盛滿墨水的瓶子匆忙從另一個同學座位旁走過時,不甚被掉在地上的水被絆了一跤,這個人猛地向前撲倒。他下意識伸出手去拽身旁的那位學生,手中的調色盤以及墨水瓶也隨之以從手中飛了出去。兩個以極不雅觀的姿勢摔在地上,更可怕的是墨水也灑了一地,并以極快的速度染黑了當事人的外套。周圍的人都被這突然的變故嚇呆了,當事人慌忙從地上爬起,男生望著一難黑的地面愣住了,驚恐地叫道:完了完了,全灑了,老師看見可怎么辦!

      可不幸被連累的那人卻不識相地沖對方發起火來:“你怎么走路的?我的衣服臟了你得賠!”“吵什么吵啊,都已經灑了,再說我又不是故意的!”男生似乎也被對方的話惹怒了,兩人正準備大吵一架,卻有其他同學站出來將兩人分開:你倆別吵了,這時候還有心思吵架!再不清理現場等老師來了有你倆好果子吃!是啊,到時候我們全都要挨罰了,說不定以后都不準畫水墨畫了。另一個女孩擔憂地附和道。

      周圍的同學的一陣批評似乎點醒了正在劍拔弩張中的二人,于是他們便在其他人的帶領下跑去洗手間清洗被墨染黑的痕跡。這時別的同學也沒閑著,開始手忙腳亂地清理現場。

      人人都忙得不亦樂乎,有的翻遍整個書包,拿出凡有的紙巾蹲在地上沾水。有的'人一個箭步跳到對面撿拾水瓶,有的人跑出門張望老師的身影,還有有一個身材高大的男生,拎著浸濕的拖把一邊向這邊狂奔一邊扯著嗓子大喊:讓開,都讓開!

      他一揮拖把,將已經用衛生紙擦的差不多的地面三下五除二又從頭至尾拖了一遍。教室的地板恢復了潔凈。最后,還有一位同學發現了堆滿黑色衛生紙的垃圾桶,如猴子般靈敏的身影跳到教室后,一把拎起垃圾桶,以迅雷不及掩耳之勢沖出教室,銷毀罪證。沒用幾分鐘,教師已經如常往般恢復平靜,好像有什么都沒發生過。

      每個人心中都有一種莫名的成熟感和自豪感,覺得大家一下子成長很多。再也不必事事依賴老師的囑咐,可以自己主作出正確的行動。

      這件事過后,老班仍絲毫沒有查覺至今都對此一無所知。

      有些事,不必跟老師說,我們在一天天成長,可以學著自己處理生活中的小意外,如果事事都要老師操心,那我們將永遠也不會長大。

    優秀初中作文 篇10

      細雨下著,似牛毛,但柔軟。淋在身上,仿佛包裹著淡淡的銀紗,很美,也帶著憂傷,隨風飄落,灑下滿地的銀輝。在這朦朧的雨中,一個身影出現在我的腦海里,由遠而近,由遠而近,越發清晰……那天,我蹬著破舊的自行車,手里攥著帶有體溫的紙條,穿著雨衣,到菜市場買菜。到了巷中央,我發現沙子混著雨水凌亂地撒在地面,鋼棍、鐵絲亂七八糟地躺在小巷中。我猶豫著,不知該如何過去。我的腳一深一淺地踩在泥濘的小巷上,埋頭奮力地推著車,七拐八拐地繞過障礙物。我剛松了一口氣,發現前面是一個大斜坡,我暗暗叫苦,但還是給自已打氣:加油,我行的!開始上坡了,我顧不了兩旁的鐵絲,“嘶——”,一陣疼痛襲來,手臂上麻木不已,鮮紅的血花在空中濺放,“啪——”,摔落在濕漉漉的地面,激起陣陣漣漪,滾動著,流到角落邊。我側過頭一看,胳膊上開了一個口子,血在雨霧中顯得猙獰恐怖。我用紙擦了擦傷口,繼續趕路。剛一使勁,手臂就疼痛不已,我皺了爭眉頭,咬牙向前走去。

      這時,背后傳來輕微的腳步聲,一個聲音說:“小妹妹,你還好吧?”我回頭一看,一位大哥哥正關切地問我,我咬了咬蒼白的嘴唇,半天才吐出兩個字:“沒事!”他發現我手臂上的'傷,連忙從包里拿出紗布幫我包扎,我這才發現原來他是位醫生。包扎好后,我向他微微一笑,說:“謝謝!”他擺擺手,推起我的車,把我送到菜市場,又陪我買菜,送我回家。我感激地向他連聲道謝,他笑笑說:“沒事,助人為樂嘛!”到了家,他和我說再見,我望著他那遠去的背影,在朦朧的細雨中逐漸消失在我的視線里……

      雨悄悄地走了,把我的記憶也帶走了,我望著新一輪火紅的朝陽,那清澈的天空,默默地祝福著那位大哥哥,愿他好人有好報,生活得更幸福,更快樂!

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