八年級作文匯總（8篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
三峽工程首要的建設目標是防洪，使荊江大堤的防洪能力由十年一遇提高到百年一遇。
三峽工程總裝機容量1820萬千瓦。年發電量達847億千瓦時，將給沿江的工業城鎮和廣大地區提供廉價而清潔的電力。這是三峽工程最主要的直接經濟效益，也是三峽工程建設的充分條件。
三峽水庫的形成，改善了峽谷河段的航道，萬噸級船隊有半年時間可以直達重慶，通航能力可從現在的每年1000萬噸提高到5000萬噸，而且可降低航運成本30%~37%。
建成后的三峽工程，作為中國的大西南同東部沿海經濟發達地區有機聯系的紐帶，以其巨大的綜合效益，必將有力地帶動和促進長江流域的經濟發展和騰飛。這對加快我國現代化建設進程，提高綜合國力具有重要意義。
三峽工程及市場機遇。三峽工程規模宏大。它由世界最大規模的水庫移民工程，世界最大規模的攔河大壩、水力發電廠房、通航建筑物以及大規模的遠距離輸變電工程組成。
三峽工程巨大的建筑規模，給中國長江流域乃至全國的建筑業、材料工業、機械電氣制造業以及電力、信息產業提供一個不小的市場機會，也促進這一地區和全國的經濟發展。
三峽工程需要當今世界的最新技術，也將為國際工程界、機械、電氣、電子信息界提供一個不可忽視的市場。
關于水庫移民。水庫移民搬遷約達100萬人口，需要重建家園。水庫淹沒區都是沿江比較貧窮的地區，大量移民資金的投入對這個地區來說是一個新的發展機遇�！伴_發性移民”的移民方針將促進庫區經濟繁榮。動遷庫區100萬人口換得下游尤其是荊江地區1500萬人口和2300萬畝耕地的安全保障，從政治、社會、經濟等任何一個角度看都是合理的。這就是為什么興建三峽工程能得到庫區人民的擁護和支持的原因。
水庫誘發地震與庫岸穩定
誘發地震研究對三峽水庫分段進行評價的基本結論是：從壩址至廟河長16公里的結晶巖低山丘陵庫段，巖體完整性好，歷史和現今有感地震活動稀少，蓄水后不排除發生淺源小震，最大震級預計不大于里氏4級；自廟河至白帝城長142公里的碳酸鹽巖峽谷庫段，可能發生巖溶性的水庫誘發地震，最大震級也不超過里氏4級；白帝城以上以砂巖、泥巖為主的庫段，無大斷裂通過，巖體透水性弱，不具備發生水庫誘發地震的.條件。
根據長期的地質勘測研究和水庫誘發地震研究成果，三峽壩區和庫區地殼穩定，均不孕育發生嚴重地震的地質背景。三峽水庫蓄水后，雖不排除發生水庫誘發地震的可能性，但從高估計，影響到壩區的最高地震烈度不會超過VI度，不會影響按Vll度設防的主要建筑物的安全。
三峽水庫庫岸主要由堅硬巖石和半堅硬巖石構成，大的斷層不多，新構造運動和地震活動也不強烈，因而庫岸總體穩定性是好的。但三峽河段岸坡在長江河床下切的過程中，在岸坡上發生一些崩塌和滑坡，屬于河流發育過程重點正常自然現象。歷史上曾有發生，水庫蓄水后也有可能繼續發生。經查明，庫區岸坡分布有大于100萬立方米的大型崩滑、危巖體共284個，總體積約30億立方米。其中穩定性差和較差、蓄水后可能失穩的大型崩滑體共64個，總體積3．4億立方米，即使全部失穩滑塌入水庫，對水庫庫容和壽命也無實質性的影響。距大壩26公里以內的庫段，不存在可能失穩的大型崩滑體，故可能發生的庫岸崩滑不會影響樞紐建筑物的安全。三峽水庫蓄水后，由于水位抬高，水深加大，可能發生庫岸局部的滑坡和崩塌，不會影響航道通航。水庫蓄水后，可能受庫岸局部滑塌影響較大的是庫岸的新老城鎮和居民。因此，要充分重視移民新城鎮和集中居民點選址的地質條件，同時要建立對可能失穩的崩滑體的監測和預報工作。
八年級作文 篇2
從小到大，我們都是在無數個第一次中受到教育和啟發，在無數個第一次中漫漫成長以至成熟的。有時第一次是歡欣鼓舞的，有時第一次是痛徹心扉的，但生活中正是有了這些第一次才變得多姿多彩，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
從出生到現在，也不知經歷了多少個第一次：第一次做家務、第一次上學、第一次走夜路……，可最是讓我難忘的還是第一次罰站，每當回憶起那個冬天，哪夜晚，哪時的我，就不禁打起了寒顫。那次經歷已經深深的印在我身上，抹也抹不掉。
那天，剛到學校就把書包里的書都拿出來拼命的寫作業，不敢有絲毫的怠慢，每分每秒都利用得充充實實。我在以閃電般的速度與作業作斗爭。你一定覺得我很勤奮吧---錯了，我是在趕周末沒寫完的作業作業。老師說來了要檢查，幸好老師沒上來不然我可就要完蛋了。剛開始我過關斬將拿下一道道題，正當我覺得能在老師上教室之前寫完作業而暗暗高興的時候，一道題攔住了我的去路。
時間一分一秒的過去，心臟跳得越來越快，心里十分緊張“怎么辦，快沒時間，老師就要上來了，快��！”緊張焦急的心情在我大腦里縱橫交錯，感覺大腦快要崩潰了。抬頭望一望門口，不望不知道一望嚇一跳，老師以迅雷不及掩耳之勢出現在門口說了一聲“小組長檢查周末作業”我整個人像石化了一樣呆住了，腦子一片空白。
小組長把個組的的寫作業情況以書面的形式交給了班主任，我知道我肯定完了。老師哪猙獰的面空和哪極大殺傷力的眼睛轉向了我，大聲的吼叫“你，出外面去站著吧作業寫完，寫不完就不用進教室了�！蔽姨稹俺林亍钡淖鳂I托著腿緩緩的向們外走去，有的人給我安慰，有的人在笑，笑又怎樣，能怪別人嗎？都是自己自找的。我獨自一人站在走廊上寫著沒寫完的作業。隔壁班的經過都發出哪刺痛人心的奸笑，抬頭看天，天空也沒以前那么晴朗，仿佛月亮也在嘲笑著我。寒風像千萬根箭一般刺進我的'身骨。整個人的心情像跌入萬丈深淵無法平復。
那次的經歷讓我懂得了不按時完成作業的后果，是要付出多大的代價才能彌補。也讓我收獲了許多，要向好的方面學習，也懂得了老是的良苦用心，我永遠也忘不了那時，那地，哪被罰站的滋味。
八年級作文 篇3
我沒看見飛機掠過的土地是怎樣消失在向后退卻的云霧里的，只知道在耳邊的轟鳴之下，窗外已是一片還未被陽光印染的云層灰蒙蒙地包圍了四周。漸漸地，耳邊聽不到發動機的聲音，灌進耳朵的只有風聲了。
我看見太陽的一縷光，努力掙破牢籠。原本黯淡的云層在發光，透過這些，隱約可見地面上低矮又渺小的公路和建筑。
我坐在客機上，在天空里遠行。
機窗慢慢地模糊，無意間手指碰到時，就是一股令指關節到指尖都麻木的寒冷。這和我數小時前感受到的溫暖的空氣截然不同。也就是說，我離南方越來越遠了。只感到一陣蒼茫又高遠的空曠，凝華成了厚重的雪，覆蓋在愈發覺得接近的黑土地之上。
我的腳步無聲地從飛機艙門響起，不遠處是熙攘的人群，說笑著往各個方向走去，聲音漸漸蓋過了風聲。
于是我走入了人群，竟把腳印留在雪地里。東北的雪像細沙一樣，踩在雪中就如同陷入一個沙漠般空靈的陷阱，腳印四周的雪很快崩塌著埋葬了鞋子�；仡^看了看深不可測的腳印，我也不由得吃了一驚。
腳印連在一起，向遠方延伸去。那是遠行者的步伐，極其緩慢，卻異常堅定，仿佛不是在一步步遠離家鄉，而是在往家走一樣。
我走在人潮中，在雪地里遠行。
走到雙腳的極限，我便讓車轍代替腳印。一邊倒抽著凜冽著的北風，一邊瞪大眼睛，瞅著車窗如同熒屏一樣放映迅速飛過的'風景。發動機的吼聲涌入耳膜。冰雪鋪就的路面被軋得面目全非，只剩兩條有著怪異花紋的直線沿著公路向目標延長。
白茫茫的樹林漸漸變成了幾盞路燈。路燈被戴上了銀白的帽子，剛剛跑出云際的陽光灑下，帽子閃著光，有些刺眼，而又轉瞬間消失在腦后。
我坐在汽車上，在公路上遠行。
汽車最后停了下來，一路上都沒有打滑。我邁下車，走得很慢，爬上一個石塊鋪成的斜坡，一些凍僵的青苔仍呈現出了翠綠色；穿過一道阻擋汽車的鐵門，埋在雪地里的門檻幾乎絆了我一跤；踩上幾級臺階，水泥臺階的角落是薄薄的一層雪；按下門鈴后，門鈴上的按鍵還在閃著不算明亮的光；隨著一陣鈴聲，墨綠色的門從把手處傳來一聲響，吃力地拉開門后緩緩走進門，眨眼間門“砰”的一聲，擋住了狂奔的冰冷氣流；沉重的鞋子碾過總是覆著灰塵的樓梯，狹窄昏暗的樓道于是回蕩起沉悶的橡膠鞋底與石板碰撞的聲音；最終，我停在一扇灰色的防盜門前，脫落的油漆使這扇門有了些銹跡。
忽然，門打開了。暖氣從屋里涌了出來。眼鏡立即被水汽遮擋得有些模糊。睜大眼睛看時，屋里的家具是多年前就看到過且印象深刻的。屋中的面孔都特別熟悉，正驚喜地看著遠道而來的我。
原來這兒是姥姥家。
我是來這兒過年的。
我當了很久很久的旅行者，甚至連自己也以為自己在漸行漸遠�？墒�，現在我才明白，只要心里還殘存著家溫暖的樣子，即使在即將被遺忘的角落，心也是朝著家的。這是必然的事，絕無逆轉的可能。
八年級作文 篇4
這個世界并不是缺少愛，而是缺少一種發現愛的慧眼。
從韋唯的那首《愛的奉獻》唱響大地的時候，我們就知道要讓世界充滿愛需要全世界的人都去努力播種愛的種子，但是世界在和平的包裝下，隱藏著那么多的不安定因素，似乎也昭示了這個世界其實也并不理想。
在網上看見過這樣的一個事件——“佛山小悅悅碾壓事件”兩歲的小悅悅孤身一人在路上行走，一邊走一邊回頭，不知道她在尋找些什么，可就在這時，小悅悅轉頭之際，一輛白色面包車迎面而來，撞到了正在東張西望的小悅悅，這個司機撞倒小悅悅后不但沒有下車尋看情況，反而再一次的從小悅悅的胯下碾了過去，飛奔而去，緊隨其后一個年輕的男子白衣短袖深色長褲若無其事的左張右望，緊挨著躺在地上的小悅悅而過。第二個，第三個只是看著躺在地上掙扎的痛苦的小悅悅，繞著離開了。
就在小悅悅被壓的40秒后一輛小貨車勻速的開來車子的右前后輪從小悅悅的下半身碾過。這時下的小雨，越來越大，好像連老天爺都看不過去了，都在為小悅悅感到傷心。僅有兩歲的小悅悅受到如此慘不忍睹的事情，小悅悅躺在地上她不知道自己該怎么辦，因為她只有兩歲，也許她疼的暈過去了，在這期間在小悅悅的身邊經過了十八位路人，可是他們卻都選擇了默然離去，沒有一個像一個還有呼吸的孩子伸出援助之手。有人這么說過“曾經的武俠電影里有十八銅人，現在江湖上出現了佛山十八途人�！敝钡降谑艂�撿垃圾的陳阿姨看到躺在血泊里的小悅悅抱到路邊，并找到她的母親。小悅悅由于傷情嚴重，一直在生死的邊緣徘徊，一直在徘徊著。她的傷情持續惡化直到接近腦死亡，在小悅悅的眼睛里看到了無盡的心痛，不知道她在看什么那種眼神給人一種可望而不可及的.，上天好像再也看不下去了，不想在看著小悅悅一直跟病魔斗爭了，最終把她帶走了，讓她解脫了。
人們在譴責路人的冷漠的同時對伸出援助之手的陳阿姨給予了高度的贊賞，陳阿姨只是一很普通的一個老人家，盡管他是一個撿垃圾的老人，但是他的道德水平是那十八個路人都比不上的，如果人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間!我們住在同一片藍天下，我們應該彼此關愛。即使社會上還有那些無知的人，沒有道德的人，但我相信像陳阿姨這樣的善良的好人，還有很多。我們要用我們的慧眼去發現愛。提高我們的道德水平。
八年級作文 篇5
我的母親姓李，至今已有45歲。長著一副瓜子臉，面瘦肌黃，個子不高，一頭烏黑的長發下的臉爬上了幾條歲月留下的皺紋。他生于農村，從小就干農活，身上有一股農村味，那就是勤勞的味道。
我的祖輩不斷遷移到今天的永定，自居客家人。我們家世世代代都是農民，家境并不富裕，直到我母親這一代才有所好轉。
聽母親說，她小時候家里很窮，沒水沒電的，甚至連條路都沒有。要喝水，只能到小溪邊挑，晚上只能靠蠟燭的一點光照亮，甚至連蠟燭都要非常節省。更多的時候，晚上都只靠天上的月亮和星星來照亮。她說，那時的月亮比現在更亮。那時候他要到鎮上買東西，還要走幾里的山路。一大早出發也要下午才能回來。一年到頭，也很少吃肉，只有過年過節才吃一兩次，都是自家養的雞鴨。
我的`母親至今一共生了三個兒女。因為剛生下我時，家境貧窮。要不是父母堅持要撫養我們，家里人還想送一個給別人養，我也因此差點少了一個兄弟姐妹。
為了養活這個家，父親在我很小的時候就到城市打拼，家務活和農活幾乎都落到了我母親身上，爺爺和奶奶年老，不能干重活，奶奶又摔傷了腿，母親又要照顧奶奶。母親是個好勞動，從我記事起，他每天天不亮就起床，煮好了飯他還要種田種菜，喂豬，養雞養鴨，回到家還要把家務活給干了。
大一點了，父母親都想讓我們上學讀書，于是我們一家人來到了城市。
母親雖然來到城市，卻依然整日勞碌著，我們都上了小學，母親就找了一份工作開始上班，減輕家里的負擔。母親每天一大早煮完飯就去上班了，因為學校離家近，我們都自己上學。晚上回家后就幫母親干些家務活，當然更多的還是母親來干。母親好像還是覺得很閑，或者家里勞動慣了，又或者是農村人的天性，離不開土地。她在她上班旁的小溪邊，種起了菜，她好像還沒覺得夠，經常撿別人不要的花盆子，還一點點的把土運到幾公里的家中，在家里的陽臺天臺上種起了菜。他經常用空余的時間來打理這些。
但災害還是有的，有幾年下了大雨，發了洪水，河邊的菜都被沖走了，母親勞動好久的果實就這樣沒了，但母親依舊在大水過后種起了菜。
八年級作文 篇6
走進一座深黑高大的的城墻，就是這繁華地錦里了。錦里的景，是最精彩的景。既有古色古香的散著煙波湖面上的半濕石板橋，也有人頭攢動熙熙攘攘的熱鬧人群。走在質感的青灰石塊的街上，又隨處可見伸過高墻的綠色植物，結了飽滿的豆子，掛在密密的綠葉之中。街與溪是結合的，仿佛是鏤刻的石雕一樣，四周說不清是些什么建筑，也許有茶樓吧，也許是長廊、水亭之類的吧，只感覺一直在燈籠巷子里走啊走，直到自失在一片繁華中。
錦里的.小吃，是最繽紛的小吃，走在古街，最常見的景象便是窄巷子寬人群，摩肩接踵。在一家一家長龍似的小吃店前耐心地擠，認真的“蹭”。脖子伸得老長，踮著腳尖，我也忍不住望呀望�？吹侥闹杏兄殉杉饧t辣椒的白魚豆腐，看到那種考得火燙的醬色小鵪鶉�？吹绞た招牡牟侍侨�，還有西邊麻辣的涼面，東邊金燦燦的燒餅。眼花繚亂，數不勝數。風味獨特，煙火雜亂。
你若是要一碗成都最有名氣的“擔擔面”，不一會兒，上一碗素面上來，不免有些惱火�？蓜e著急，確實，擔擔面叫做“面細無湯，麻辣鮮香”。用長筷將它拌勻，才看到碗底的“秘方醬料”浮出碗面，火紅的辣椒油浸透面身，酸爽精道的圓面在滾燙的醬料中翻滾，嘗一口，那叫一個爽。一股麻辣的勁兒直沖心肺，亂刀肉末酥透全身。四川人是最會吃菜的，來一回，你便清楚了。這才叫做——“享�！�。
錦里之錦為蜀錦，如云似霓，五彩奪目，據說早在秦漢、三國時期便聞名全國，諸葛亮時代，設置了專門管理織錦業的官員叫“錦官”，成都的“錦官城”之名便由此而來。為了便于管理，諸葛亮下令把織錦匠人集中到同一條街上居住和生產，此街即今日之錦里了，今日之錦里當然已沒有了當年的織機與織女，不過賣蜀錦的店還是有好幾家，從那充滿蜀地氣息的華麗絲繡中仿佛依稀可以看見往昔的繁華。
著名的武侯祠就在錦里的一墻之隔，成都人卻更喜歡逛錦里，武候祠飽含著歷史的凝重和滄桑，錦里洋溢著市井的喧囂和隨意。細長的古街，卻要盛下那樣多來來往往的人，盛不下，也盛得下。
紅紅的燈籠，長長的水街，香香的小吃，擠擠的人群。有空，就來錦里吧，逛武侯，品三國，泡錦里。
八年級作文 篇7
我喜歡春天的綿綿細雨，喜歡夏日疊疊的綠葉，也喜歡秋天金色的田野，但我最愛冬天紛紛的白雪。 copyright dedecms
冬天下雪之前，天變黑了，地變黑了，灰白的云推走了白色的云。不一會兒，一片片雪花慢悠悠地落了下來，好像是來探路的，也好像是來報信的。漸漸的，雪花的`膽子大了起來，把兄弟姐妹都叫了下來，多得數也數不清了，好像是來趕集的。不多時之后又下起了紛紛揚揚的大雪，似棉花，又似鵝毛。這些雪花時不時和你捉迷藏，趁你不注意就會落到你的眼睛上。當你擦掉時，它們又不見了，變成了一顆顆露珠。不一會兒，樹披上了銀裝，天地之間一片白茫茫，美麗極了！ 織夢內容管理系統
我走在路上，盡管被雪花沾了一身，但卻覺得，雪花親切得就像是久別的老朋友、親密的伙伴，和我交談，陪我玩耍，與我傾訴心中的小秘密。我甚至感覺自己也變成了一片小雪花，隨它們一起在空中盤旋，在樹枝飛舞，在瓊樓玉宇中，在這銀白的童話里。又仿佛成為了一個雪孩子，盲目地走在鄉間的小路上，張開著驚奇的大眼睛。 內容來自dedecms
我愛冬天的白雪！
八年級作文 篇8
春天來了，小河嘩嘩嘩地流淌著，楊柳樹吐出了小芽，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地歡唱著。大地到處是綠色的，生機勃勃。多么美好的春光��！讓我們不禁想到一首描寫春的`歌：“春天在哪呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”
春天，小朋友看到了小燕子和它爸爸媽媽回到了臺州，向人們報信了。溫暖的春天，把小動物從睡夢喚醒了。青蛙自己的大門推開了，去捉蟲子，保護莊稼。孩子脫掉厚厚的衣服，去尋找春天，他們看見桃花開了，油菜花黃黃的。孩子們的笑聲傳遍了世界各地，冷清的無字也變暖和了。柳樹吐出了芽兒和燕子玩捉迷藏。有的小朋友開始給花兒和大樹捉蟲子了，讓它們長的更加美麗、更加壯麗使大地再次邊得聲機勃勃、花紅柳綠讓窮孩子快樂起來。
��！春天，我們會讓你更加絢艷，更加美麗。
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