幼兒園植樹節活動總結優秀【5篇】
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園植樹節活動總結，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園植樹節活動總結1
活動時間：20xx年3月12日
參加人員：中四班全體幼兒和老師
活動目標：
1、知道“3月12日”是植樹節。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。
活動準備：
1、幼兒自備塑料瓶、肥料(大學軍訓小結)
2、有關“植樹節”的知識
活動過程：
1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領幼兒為園內的花草施肥、澆水，引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。
5、活動結束。
通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節的相關知識，同時增強幼兒保護環境、保護大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的.雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創建美好的綠色校園的意識。
幼兒園植樹節活動總結2
驚蟄季節萬物蘇，植樹添綠正值時。3月12日是一年一度的植樹節，為大力弘揚志愿環保精神，呈現我校同學風采，引導我校同學投身實踐，給我們的家園增加一點綠色，為給學校進展作點貢獻，使我們的生活環境更加漂亮，結合我校環保教育內容，大隊部開展了形式多樣的植樹節實踐體驗活動，活動開展以來，得到了全體同學的踴躍參加�，F將活動總結如下：
一、健全機構組織，加強監督
學校成立了由校長為領導組長，詳細布署和實施植樹節活動。做到分工明確，責任到人，目標全都，相互協調，確�！柏暙I力氣，奉獻綠色”活動有序開展。
二、加強宣揚，提高熟悉
3月12日，利用晨會時間在國旗下的講話進行“3.12植樹節”倡議，號召全體同學：向同學進行有關“植樹節”學問的宣揚，發出號召：“綠水青山就是金山銀山”，人人參加植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。然后利用課余時間搜集樹木的學問，植樹節的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中，全體少先隊員紛紛行動起來，人人爭做護綠小衛士，為美妙的環境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更漂亮。
三、落實組織，開展以植樹節為主題的專題系列活動
自倡議發布之后，結合我校校內綠化活動，我校同學自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增加一份綠色。全校同學以班級為單位，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動，每天做好班級及公共區的.衛生工作。
3月13日xx學校部分四五同學在老師和家長的帶領下，來到xx植樹基地開展“我和爸媽為地球添點綠”植樹節親子活動，培育孩子們愛惜大自然、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中，很多家長感慨：“平日里由于工作繁忙，很少參加親子活動。
感謝學校供應這個機會，讓我與孩子共同度過了一個特別的植樹節J此次活動全體參與人員充分發揚了團結、互助、友愛的精神。不僅增加了大家植樹造林的綠化意識，更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性，同時，親密了家校、師生的關系，而且喚起了同學們植樹造林、愛綠護綠、美化生活的共同意識，體現了xx學校樂觀參加生態環保教育、共建漂亮家園的熱忱。
通過這次植樹節活動，全校師生都熟悉到植樹是為了環保,是為了綠化環境、凈化校內、美化教室，制造一個舒適的學習生活環境。在這次活動中，不僅是對社會、校內環境的改善，也是對我校師生環保意識的又一次提高�，F在，全校師生愛惜綠化的風氣蔚然成風，大家都情愿為綠化出一份力。
幼兒園植樹節活動總結3
三月是秀麗的季節，三月是充滿盼望的季節。在這春暖花開的日子里，我們城內幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節。為了讓孩子們主動參加植樹節活動，親身體驗勞動的樂趣，激發幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把添一份綠色，多一份美妙作為植樹節活動的主題。
此次植樹節活動的有效開展具有忙、樂、多三個特點：
一、忙
1、針對城內幼兒園場地有限的現狀，園長忙著與兩位主任探討討論如何搞好植樹節活動，把這一實踐活動作為開學傳統節日教育的重點工作之一。
2、保教主任忙著召集全部教師商量溝通，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節活動。
3、各班教師忙著制定本班植樹節活動方案，準時召開家長會，有效利用家長資源，為更好搞好本次活動做好充分的預備。
4、家長伴侶們更忙，個個主動爭先，在他們的主動協作下，教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……各種種植所需真是一應俱全。
園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節活動忙得是不亦樂乎！
二、樂
植樹節活動應當說是孩子們最歡樂的植樹節.因為歡樂就掛在每個參加者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的美好！園領導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容；老師們為班里孩子們在活動中的精彩表現而綻放笑容；孩子們呢！因在植樹節活動中為伙伴們的.通力協作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。
三、多
1、人數多
雖是開學最為勞碌的第一周，但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下，全體師生主動參加，人數眾多。
2、方案多
本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成�？芍^是方案有總有分，細而多。
3、形式多。
孩子的年齡不同，參加活動的方式也各不相同。小班通過民謠觀賞、種植、澆水、參觀四周綠色植物的方式進行；中班通過觀看植樹節活動視頻、合作栽種、成果展示的方式進行；大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關系、親自種植花籽等方式進行；大二班通過觀看圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。
4、收獲多
孩子們在植樹節活動中不僅了解到植樹節相關學問，把握了種植的技能，而且學會了與同伴協作，收獲了友情。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的歡樂，激發了愛園愛大自然的情感。
總之，本次植樹節活動的組織是勝利的。我園將借此活動總結閱歷，找出過程中存在的一些缺乏，力爭把傳統節日教育工作做得更好，讓全部在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統節日的文化內涵，在實踐活動中得到鍛煉，獲得成長，為今后人生全面而又健康的進展打下良好的基礎。
幼兒園植樹節活動總結4
植樹節活動已經落幕，但是對于孩子們來說卻是剛剛開始，今年植樹節與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照看自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草……儼然成了小大人。
在植樹節當天，我們帶領著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的；但是他們很快樂，每張小臉兒上都洋溢著笑容。
在孩子澆花的時候，我們會告知孩子什么花多澆水，什么會不用澆水，像〔仙人球等〕。I活動中，也聽到孩子們在相互爭論“這是我媽媽給我買的`，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我帶的叫…。我忘了”引起一片笑聲；“老師，我不哭了，我哭了，小花也會哭的”。這是剛入園小伙伴曹曦月的聲音�？粗⒆觽兛蓯鄣男∧槂�，聽著孩子們稚嫩的話語，深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。
同時，也感謝家長伙伴對本次活動的支持與協作，有了您的支持，我們的孩子在每次活動中才能收獲更多。感謝各位家長！祝福我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹苗一樣健壯成長！
幼兒園植樹節活動總結5
和煦的微風吹走了寒冷，帶來了溫暖，也帶來了希望，點點的綠意不斷地出現在我們的眼中，身邊的草木也越來越茂盛。在這樣一個春暖花開的季節，植樹節也踏著輕快地腳步來到了我們的身邊，我們中班階段全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節。讓孩子們積極參與植樹節活動，親身體驗勞動的樂趣，激發幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感。
為了讓幼兒對植樹節有充分的了解，明白樹木和環境之間的.關系，植樹有什么樣重大的意義，讓孩子們明白保護樹木花草就是在保護我們的家園，增強他們的責任感，讓他們更加的熱愛大自然，熱愛樹木，我們通過播種、制作護綠牌、懸掛護綠牌、講講植樹節的由來等活動，讓幼兒對植物節更加了解樹與人類的關系。讓孩子們知道保護我們的環境就是在保護我們自己。
在這次活動中，我們讓孩子們親身體會種樹的辛苦，明白樹木要長大的困難,以及樹木對環境起著什么樣的積極作用。讓他們意識到在平時的生活中要對自然懷有感恩之心，關心保護植物，不踐踏草坪，不隨意的攀折花枝，可以選擇一些適合在家庭種植的植物，時時照料，培養幼兒的自主能力和愛心。倡導每一位幼兒和他的家長，積極地參與各項保護樹木的活動中去，向大家宣傳綠色環保的知識，為保護環境獻一份力。
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