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    優秀高中作文

    時間:2025-03-08 10:18:35 優秀作文 我要投稿

    關于優秀高中作文3篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的優秀高中作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于優秀高中作文3篇

    優秀高中作文 篇1

      盛夏。剩下。

      我們,我們,你。

      ——題記

      墨黑色的眼鏡,墨黑色的T恤兒,墨黑色的手表,墨黑色的七分褲,墨黑色的行李箱。這便是你留給我的最后的顏色,純粹的墨黑色。

      你曾說你愛天空的藍,愛湖水的清,愛森林的綠,唯獨不愛黑暗的黑。如今,我的眼中卻只留下了你所不愛的黑。天空依舊是你離開前的澄澈,湖水依舊是你離開前的清澈,森林也仍然是你離開前的`純澈,就連黑色也是你離開前的干凈無染?蓵r光流轉,這成為你給我的物是人非。

      你離開的季節正好是夏季,忽然想起了那年的夏季,你來。

      你笑魘如花,笑聲爽朗灑脫,昂頭自傲。我記得那時的你穿著白色襯衫,端坐在講臺之上,目光炯炯,掃視一眼全班后,轉過身,在黑板上揮灑下你的名字——蔣模華。也許你不曾想過,時隔許久,我還在用自己的文字描述著你,講述著你的、你與我們的過往。你在夏季走來,又在夏季離開,我不知這是否也能稱為一種緣分。

      后來的你,笑過,比初次見面時笑得更為張狂,也哭過,可能該是恨鐵不成鋼的憤懣轉變為替自己“無能”哭泣。后來的你,迷惘過,似一個迷了路的小孩子般不知所措,也執著過,就像地球始終繞太陽自轉般堅持著。后來的你,讓我記住了,深刻地記住了一位老師。

      猶記得那天,初夏剛至,正值周日。我們幾個學生吵著嚷著要你帶我們出去放松放松,你拗不過我們,只好應允,那時,我天真的以為真是我們太厲害了,后來才明白,換了一位老師,我們是不會有機會出去的,你是寵溺著我們。開始,明明說好我們請你喝奶茶,最后卻是我們每人手上拿著你給我們買的奶茶。走在路上時,過往的車輛匆匆忙忙,揚起的灰塵仿佛在玩一種跳高的游戲,比比誰跳得更高,更遠。你親切地笑著問我們的理想。

      “就是考上一中啊!蔽衣唤浶牡幕卮。

      “還有就是考上好的大學!绷硪晃煌瑢W忙著說。

      我喝著奶茶,余光卻瞥到你臉上流露的一絲惋惜。我明白,你是瞧不起我們的理想,為我們的燕雀小志嘆息,可是老師,我們理想有太多太多,能真正實現的太少。

      “老師,你認為你現在過得好嗎?”我舔舔嘴角的奶漬說。

      我滿以為你會洋洋得意的說,好啊。這樣,我就可以接下去說,過得和你一樣便足夠了。就在我為自己的小算盤得意的時候,學校的大門出現在我們眼前。我望向你。

      你停住腳步,把腳旁的一粒石子用力地踢向校門,石子滾了幾下,卻始終沒能如期地撞在校門上。而后,你望望天空,接著,對我勉強笑了笑說,“不好!

      我不知道在那一分鐘內你究竟想到了什么,只是忽然覺得你的笑容不再那么容易,不再那么簡單?赡苷媸菓獪实囊痪湓,微笑有時候不再是一種心情,而是一種表情。

      再后來,你離開的日子近了,悄悄地近了。

      我們忙著生地會考,忙著為前程努力。也有許多次,我看見你搬著全班厚重的練習冊,走到了后門口,卻看了一眼便又搬回去了。那時候,全班同學正累得趴在課桌上了。

      考試后,全年級成績優異。我看見你笑了,那么大聲,那么爽朗,那么干凈。

      最后的最后,你踩著夏天的尾巴悄悄告別了我們。

      這個夏天偶然的一天,我翻閱到書中你的筆跡,依舊是初見面時的那三個打字——蔣模華。后知后覺,淚水已經漫上雙眼。

      這個夏天,我又想起了你,有點傷。

    優秀高中作文 篇2

      【作文題目】

      閱讀下面文字,按要求作文

      聞一多在《色彩》中吟道:生命是一張沒有價值的白紙,自從綠給了我發展,紅給了我情熱,藍教給我以高潔,粉紅賜我以希望,灰白贈我以悲哀,… …從此以后,我便溺愛于我的生命,因為我愛它的色彩。人生的色彩無不從一張白紙開始,用心中七彩的筆,描繪出屬于自己的色彩。

      請以“為生命著色” 為題寫一篇文章,自選角度,立意自定,文體不限,不少于800字。

      【思路分析】

      色即顏色,顏色是豐富多彩的,顏色是有其象征意義的。色彩的象征意義,有熱情的,有快樂的,有青春的,有理智的,有高貴的… …生命里可以有一種顏色,可以有多種顏色,有的人生命里缺少色澤,一聲毫無生機和美感可言;有的人生命色調單一,或平淡,或單純,有的人生命里五彩繽紛,有紅,有藍,有綠… …為生命著色,就是讓生命豐富多彩,就是希望擁有自己的生命色彩,就是渴望自己對生命有個性化的感悟… …

      審題立意的角度可以有:為什么著色,著什么色彩,著色不著色會怎樣?梢詫懽约荷锏纳,為什么會擁有這種色彩,可以寫他人生命里的色彩,他為其奮斗的思想歷程結局;可以抒發生命充滿生機、色彩斑斕的情感,可以記敘描寫自我為生命著色的經歷,可以議論為什么要讓生命有色彩;可以寫正面積極的作用,可以寫反面消極的內容;可以借鑒教材里素材,屈原為生命抹上汨羅江一樣的色彩,司馬遷為生命抹上黃土地一樣的色彩,陶淵明為生命抹上秋菊一樣的色彩……

      【優秀例文】

      為生命著色

      生命是自己的畫板,為什么要要依賴別人著色

      ――題記

      人一出生,便如白紙,生機盎然,傲對來世.隨著歲月流逝,光陰輪轉,白紙上會留下點點痕跡,紅的,黃的,藍的,白的抑或是春的萬紫千紅 、夏的濃蔭綠樹、 秋的金黃世界 、還是冬的潔白剔透。

      人生恰似一幅畫,畫的色彩全由你自己掌握,如白色淡泊,如灰色沉郁,也如紅色燦爛明艷……

      白,如東坡“把盞臨風,牽黃擎蒼嘆英雄,一蓑風雨平生任,踏雪飛鴻”。東坡的一生極為坎坷,仕途的偃蹇,愛情的曲折、輾轉的勞累與奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放棄仕途,怎能報效祖國 ;放棄文學,怎能躋身文壇。最終,他將功名利祿換了竹杖芒鞋,他在“缺月掛疏桐”之夜感“人生到處之何似,恰似飛鴻踏雪泥”之淡泊,他不為“蠅頭微利,蝸角虛名”所觸動,只愿“滄海寄余生”。

      東坡從政治的窄門中走出,為自己的生命涂上一筆潔白的白色,純美,高潔……

      灰 ,如中國歷代文人泥土般的樸素。他們以不羈的筆墨,內斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間,似懷才不遇的陳子昂,似報國無門的陸放翁,似一貶再貶的杜工部,也如借酒澆愁的李太白。他們用那一抹濃重的灰色,讓歷史為之嘆息,讓文化在后人的眼里變得厚重起來,他們,在灰色的空間里成為風中飄搖的朵朵青蓮!

      紅,如陸幼青,每當看到他強忍著生理和心理的痛苦寫下的文字時,每當看到他那株笑魘為面的`向日葵時,我都會有一種欲哭無淚的酸楚。在生命的最后一刻,他選擇了一種落葉的方式——用拼盡全力的翩舞來托起生命的輝煌,像流星一般在最后一瞬間劃出一道貌岸然最亮麗的光弧!他的生命因此而燦爛!

      人生的境界在于將自己的潛能發揮到極致!

      生命的畫板,讓我們自己著色!

      活著,總會有一個位置,讓你綻放屬于自己的光彩!也許我們并不卓越,但平凡并非沒有自豪的理由,喧囂之后,我們總能找到自己的目標,詮釋自己的精彩!是小草就裝飾大地,是參天大樹就成為棟梁之材!

      不要問什么是低,什么是高,在生命的藍天中飛到你的極致,這便是最好!

      蒙娜麗莎向你發出永恒的微笑,惠特曼的詩篇在召喚,施特勞斯的圓舞曲在為你的青春伴奏!

      讓我們拿起畫筆,傾聽心聲,為自己的生命著色!

      【點評】在眾多的文章中,這篇自己站了起來,令人過目不忘.作者的高明之處在于,一有材料,二懂材料,三懂用材料."白色――東坡,灰色――陳子昂,陸放翁,杜工部,李太白,紅色――陸幼青",色之性也,人之性在淡泊,沉郁,燦爛中交融,這絕非是"妙手偶得",而是得益于長期的閱讀與冷靜的思考。

      為生命著色

      生命薄如蟬翼,脆如蘆葦.讓生命存在,而且是多彩的存在,這是我們全人類的責任. ――題記

      紡衣車間的女工用單針走線來衡量她們的生命,所以她們生活的色彩是單調的;田間辛苦勞作而仍入不敷出的農民用耕耘的田的塊數來衡量自己的生命,所以他們生活的色彩是黯淡而痛苦的;一個文藝工作者用還有多少期《泰晤士報》未讀來衡量自己的生命,所以他的生活的色彩是充滿憧憬的。

      ……

      每個人的生命都涂著一種屬于自己的顏色,無人能取代與更改,就像我們每一個人都是一棵平凡的草一樣,卻有著各自驕傲的理由。

      是的,我們是幸福的,比起他們:

      當肆虐的海嘯襲擊那片土地時,那些驚惶而不知所措的受災人民,他們的生命是什么顏色 ?

      當那些饑民由于長期沒有進食,無力站立,,匍匐在干涸的土地上,看到那雙似鷹爪的小手,又能讓我們用何種顏色描述他們的生命呢?

      當求知的眼神通過那純凈而充滿期待的眼神而展現我們面前時,我們是否讀懂了他們生命的顏色。

      當井礦下塌,看到親人被活埋于井下,老母或妻兒哭的死去活來,我們一定領悟得到他們生命的色彩。

      于是在痛定思痛中,我們明白:為生命著色,不僅為自己,如果有余力,也應想到那些無力為自己著色的人們。

      德雷莎放棄了自己優越的生活條件,走出高墻,走入貧民窟,將愛帶到了世界上最黑暗的角落,“一顆平凡的心,自由的給,自由的愛,直到它受到傷害……”比起她,我們大可不必這么傷感,只需付出力所能及的一份。

      陀思妥耶夫斯基說過:我們恐懼死亡,那是因為珍愛生命的緣故。是的,生命薄如蟬翼,脆如蘆葦,不僅讓生命存在,而且讓它存在的多彩,這是我們全人類共同的責任!

      很喜歡泰戈爾的這樣一句詩:

      生如夏花之燦爛,

      死如秋葉之靜美。

      于是,我給自己的生命涂上了夏花和秋葉的顏色——而明白行動就是這支涂色筆才是至關重要的一點。

      【點評】套用一位扶貧大學生的話:我們每個人身上都有一副擔子,那就是讓生命多彩的存在,不僅為自己,更為全人類.從這里我們看到了小作者那顆堅強博愛的心,不禁被他感動,為他喝彩。

    優秀高中作文 篇3

      幾日以來我一直在想“中國夢”,想什么是中國夢?如何實現中國夢?這兩個問題困擾著我,直到一次乘公交車時,才使我豁然開朗。

      若將今日的中國比作一輛公共汽車,那么,公共汽車的出發點就是中國夢的開始,公共汽車的終點自然就是中國夢的實現。

      既然是開車上路,開的又是以人為本、服務于百姓的車,那就更要遵守交通規則,以往的中國,就是因為急功近利,一味求快,導致車超了速,闖了紅燈,才有了“大躍進”、“農村人民公社化運動”這幾張“罰單”。教訓就是,急功近利是要付出代價的。有了教訓就有了改正的動力,如今的中國正以科學合理的速度行駛,在穩步前行中實現了一個又一個的偉大的夢想,這其中有奧運夢、飛天夢、航母夢。這些夢想的實現不是終點卻是起點,是中國夢的起點。

      公共汽車的行駛速度全由司機控制,這“司機”是誰呢?他不是一個人或幾個人,而是中國共產黨,坐在車中,我感受到了司機所控制的車速恰到好處,汽車不會行駛過快而使坐在里面的人感到顛簸,也不會過慢而使人困乏。但是,光司機一個人努力還不夠,這中間還有“乘客”,要想早日到達終點就必須共同努力,其中,乘客個人的道德素質水平還不盡相同,有的人有道德,有素質,能安分守己,但是有的人卻在車內吸煙吐痰,扔果皮紙屑,可以說把車內搞得烏煙瘴氣,不過還好我們有一個耐心的司機,司機會在車內播放溫馨提示,當那些不守規矩的人聽到后,大多數的人還是能夠“改邪歸正”的。

      與現實的公共汽車不同的`是,現實的公共汽車在規定好的路上已經輕車熟路了,但是中國這輛車雖有了明確的路線,但是在行駛的過程中不一定是一帆風順的,總會遇到些艱難險阻,如有人會抱怨,抱怨這個不行,那個也不好,我不能說那些抱怨的人里沒有一個是實實在在的在抱怨,我更想說的是“少罵政府多干活”之類的話,中國是發展中國家,是一輛新車上路,你不能老是把它與在路上行駛了十幾年的車相比較,這樣總會有問題存在,不是說比較不好,只是說不能要求存在的問題在一天之內全部解決,這其中的問題我不詳說,這其中的問題有許多是需要每一個人來共同努力解決的。就拿“中國式過馬路”來說吧!有人批評說這是部分國民的道德素質水平差,有人說這是法律不夠嚴厲起不到警示作用,還有人說這是政府有關部門不夠完善,我不完全否定這些人的分析是錯的,但是那些闖紅燈的人中難道就沒有高中生,大學生,博士生嗎?難道是他們的道德素質水平差而已嗎?我想說,任何良好的社會風氣不是一個小時兩個小時形成的,而是需要更多的時間與耐心,政府要有耐心,民眾更要有耐心。有人說一些發達國家的公民很文明,我不否認有些國家確實做得很好,但它們是發達國家,我們能做的也就是慢慢學習和借鑒,不能要求現在的人們立刻做到這樣,這其中也有很多因素,文明的習慣也是需要時間和社會慢慢培養起來的。但是,我也想說,中國在慢慢走向更文明更繁榮更強大的同時,萬萬不能忽略了民眾內心的文明,繁榮,強大,因為這才是真正意義上的文明,繁榮,強大。

      現在的國人都在談論中國夢,這很好,也有人提出來要為早日實現中國夢做些什么,我想,只要做好自己的本分就足夠了,中國夢的實現,缺不了每一個中國人,中國夢的實現,也是我們中華民族團結一心的體現。

      我幻想過無數中國夢實現以后的中國,我想那時的中國是強大的,繁榮的,那時的國人,是更加文明的,更加和諧的,更加團結的。

      中國夢,必將腳踏實地,一步一步走向成功!

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