教育設備的管理制度

教育設備的管理制度[經典]

　　在現在的社會生活中，各種制度頻頻出現，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編整理的教育設備的管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教育設備的管理制度1

　　一、凡項目設備，都應在《項目設備登記卡》上登記注冊，并由專人妥善管理，保證運行良好。

　　二、項目設備啟用后，必須建立專項檔案，并定期對計算機、衛星地面接收站的性能、指標進行檢查，記錄在案。

　　三、項目設備投入運行后，必須對其運行情況作出詳細記錄；使用設備的有關人員，必須有專門的使用記錄。

　　四、做好設備的防塵、防潮、防盜工作，專室專柜存放，定員管理，落實管理責任制。

　　五、任何個人和單位不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、調撥或變賣給非項目單位。

　　六、學校應充分利用項目配發的電視機、DVD播放機等，結合學校教育教學需要，制定活動計劃，認真做好教學光盤的使用、管理工作。

　　七、學校應充分利用項目配發的計算機、衛星接收設備、電視機、DVD播放機等，結合教育部現代遠程教育技術資源節目播出安排，制定接收計劃，定時認真做好現代遠教育節目資源的接收、瀏覽、下載、整理工作。

　　八、分別對項目所配發的教學光盤和收錄的教育資源，在《項目光盤登記卡》和《收錄資源目錄》上注冊編目，并由專人妥善管理。嚴格教學光盤和收錄資源收錄、編目、觀看、借還登記制度，做到管理有序，手續完備。

　　九、轉播電視節目、接收衛星資源當應著重于教育資源部分，以與學校教學相關的內容為主，同時兼顧農村實用技術信息，綜合發揮本項目的.作用。

　　十、學校應定期集中組織教師收看教育光盤（衛星接收資源），積極利用項目提供的軟件資源為學校教育教學服務，提高教學光盤（衛星接收資源）使用率，充分保證資源效益的發揮。

教育設備的管理制度2

　　(一)學校加強校舍管理和監控，全校安裝報警器，為師生創造良好的學習、生活環境。學校校舍的設計、建設、使用及教育教學設施、生活設施的'配備嚴格按符合國家有關安全規定進行。凡未經質檢部門驗收的新校舍一律不使用。

　　(二)學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情(危房、危樓、危墻、危廁等)立即報告市教育局及市政府。要對校舍的輔助設施，如室內外給排水系統、照明系統、避雷針等經常進行維修保養。

　　(三)學校依加強設施設備的安全使用管理。所有人必須按安全指引進行正確使用，學校電工加強電源、電器及散熱器的檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發事故。

　　(四)各處室的設施設備均由專人負責，借用手續齊全，防盜、防護措施健全，發現不安全因素，必須及時采取整改措施。

　　(五)學校加強對貴重物資、易燃、易爆、有毒等危險化學品的管理，嚴格領用審批制。

　　(六)學校加強對校園計算機網絡的管理，加強防止反動、色情、暴力等不健康的內容在校園內散播。

　　(七)嚴禁學生進入學校施工工地，施工地點必須有“嚴禁入內”的警示標志。

教育設備的管理制度3

　　一、 高度重視項目設備的日常維護管理工作。具備項目所要求的基本條件，保證穩定供電。

　　二、 認真填寫《設備設施登記》，《教學資源登記》，并建立設備安裝、使用、維護檔案。項目設備投入運行后，定期對電視機、DVD播放機、計算機、衛星地面接收站的性能、指標進行檢查，并在《設備使用記錄》上對其運行情況做出詳細記錄。

　　三、 項目設備應為項目所規定的目標服務，保證用于播放教育節目、教學光盤，接收、瀏覽、下載教育資源。不得挪作他用，更不得用于贏利目的。

　　四、 做好設備的.防雷、防塵、防潮、防火、防盜和維護保養工作。

　　五、 落實管理責任制，實行專人管理。

　　六、 任何個人和單位不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、調撥或變賣給非項目單位，更不允許被個人占用。

　　七、 若發現有違反規定的做法及安全事故，設備將立即收回，并追究當事人和負責人的責任。

教育設備的管理制度4

　　為切實加強我園現代教育技術設備管理，確保教育信息化和教育現代化的順利實施，制定本制度。

　　一、現代教育技術設備管理應定位放置，并由相應專業人員負責保管；要建立設備技術檔案和固定資產總帳及分類帳；每學期清點核對一次，做到帳帳相符，帳物相符。

　　二、加強對各種設備的檢查、保養、維修，做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

　　三、現代教育技術設備管理因公需要短期外借的，須經分管校長書面批準，辦理相關手續，方可借出，用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。

　　四、由班級和個人保管的教育技術設備管理，開學初由班主任和使用人填寫《設備領用登記表》，辦理領用手續，并設專人管理。教學過程中臨時所須教學設備，使用人須提前填寫《設備使用通知單》，辦理使用手續。所有設備均應在學期末歸還學校，集中保管。

　　五、所有歸還的`現代教育技術設備管理均應檢查驗收，并作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規程、使用不當造成的損害，應追究責任，并按有關規定賠償。

　　六、現代教育技術設備管理使用應嚴格遵守操作規程和技術規范。大型、精密、貴重的設備，還應建立專門的使用操作記錄，隨時記載設備的使用、保養、維修等情況，設備應始終處于完好狀態，禁止帶故障運行，以確保教育教學的正常進行。

　　七、現代教育技術設備管理使用過程中的正常損壞，應及時報修；失去使用價值的設備，經技術鑒定確認后，報請有關領導審批，及時報廢，并辦理財產報廢注銷手續。

　　八、 現代教育技術設備管理的保管人員調離本崗，應辦理財產移交手續，并由有關領導監交，三方簽字生效，以保證財產不受損失。

教育設備的管理制度5

　　現代教育技術設備是學校進行現代化教學的常用設備，為了保證全校正常的教學秩序，確保設備的完好率，提高設備的利用率，學校對設備嚴格實行科學管理。

　　一、現代教育技術設備列入學校固定財產，有專人負責管理。

　　二、現代教育技術設備在使用過程中應注意愛護，依照正確的操作方法操作使用。

　　三、現代教育技術設備必須擺放機房指定位置，不得隨意放置。

　　四、不得以任何借口將設備借出，轉讓，調撥或變賣，更不允許被個人占用�，F代教育技術設備屬專用設備，不得作為它用，遺失賠償。

　　五、現代教育技術設備必須按正常操作程序進行操作，凡不按規定辦事，造成設備損壞的.，將追究管理人員的責任。

　　六、做好對現代教育技術設備的安全保衛工作，每天下班，要關好窗戶和門。

　　七、設備發生故障時，要將故障記錄和處理情況及時向學校領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。

　　八、對現代教育技術設備要定期進行檢查，保養，保證安全，做好防火，防盜，防塵，防磁，防潮，防震，防高溫，防雷擊，防腐蝕等工作。

教育設備的管理制度6

　　班級多媒體設備由投影機（吊頂）、計算機、電動幕布等組成，因屬精密貴重設備，使用時應加倍注意，現制定管理制度如下：

　　一、多媒體教學平臺配有多媒體連網計算機、音響設備、多媒體投影機、視頻展示臺等媒體設備，僅供教學使用。

　　二、投影儀、計算機、電動幕布等設備由第一責任人本班班主任負責管理，班長或學生管理員為第二責任人。班主任、學生管理員各配一把媒體桌門的鑰匙。

　　三、小媒體使用完畢，由班主任或學生管理員負責關閉所有設備電源以及相關門窗。

　　四、需用多媒體設備上課的各科任教師提前找班主任或學生管理員取得媒體桌鑰匙。

　　五、多媒體投影設備只能由本班教師及科任教師使用，其他人員不得隨意動用。

　　六、科任教師應熟悉各設備的使用方法，若有問題請及時與管理人員聯系。

　　七、使用多媒體器材要嚴格按操作規程進行操作，未經學校管理人員允許，嚴禁私自調整、拆卸設備，嚴禁私改設備內部的各項配置。

　　八、嚴禁在教學計算機里存儲、下載與教學無關的各類軟件（游戲、QQ等），要合理使用和保護好光驅、軟驅。

　　九、因操作不當引起的設備損壞，當事人應承擔一定的責任。若由于正常損壞，經查明由學校負責維修。

　　十、要保持室內的衛生干凈整潔，每次使用設備后各科任教師要認真檢查、及時發現使用中遇到的`問題，第一責任人要不定期檢查設備完好情況。發現問題及時上報，以便協助維護解決。

　　十一、各班級要經常檢查設備及使用情況，并且統計設備完好率和使用率，并作為文明班級考核的參數依據。

　　十二、其它事項請嚴格按照設備說明書或信息中心提供的“使用指南”操作。

教育設備的管理制度7

　　現代遠程教育設備是學校進行現代化教學的常用設備，為了保證全校正常的教學秩序，確保設備的完好率、提高設備的'利用率，學校對設備嚴格實行科學管理。

　　一、現代遠程教育設備列入學校固定財產，有專人負責管理。

　　二、現代遠程教育設備在使用過程中應注意愛護，依照正確的操作方法操作、使用。

　　三、遠程教育設備必須擺放機房指定位置，不得隨意放置。

　　四、不得以任何借口將設備借出、轉讓、調撥或變賣，更不允許被個人占用。遠程教育設備屬專用設備，不得作為它用。

　　五、遠程教育設備必須按正常操作程序進行操作，凡不按規定辦事，造成設備損壞的，將追究管理人員的責任。

　　六、做好對遠程教育設備的安全保衛工作，每天下班，要關好窗戶和安全門。

　　七、設備發生故障時，要將故障記錄和處理情況及時向學校領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。

　　八、對遠程教育設備要定期進行檢查、保養，保證安全，做好防火、防盜、防塵、防磁、防潮、防震、防高溫、防雷擊、防腐蝕等工作。

　　中小學現代遠程教育工程資源接收負責制度

　　中小學現代遠程教育工程資源接收負責制度：中小學現代遠程教育工程資源接收負責制度 一、學校按要求配備遠程教育資源管理人員。 二、管理人員通過衛星接收或其它方式進入因特網接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規的有關。

教育設備的管理制度8

　　1、實驗室是師生行實驗教學的場所，實驗室內一切設備，必須經常保持良狀態。儀器設備不得挪作他用，更不得據為已有。

　　2、實驗室儀器室由專人管理，實行管理人員負責制。管理人員有權對違反規制度的人和事進行批評和提出處理意見。

　　3、儀器裝備應及時補充，及時驗收、登記。任何時候都要做到儀器室、學校上級主管部門三級帳冊相符和帳冊實物相符。

　　4、儀器設備按分類編號，定位存放、布局規范、陳列美觀、整齊清潔。做防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。

　　5、一切儀器設備的領用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續并檢查儀器完好情況。教師領用必須提前填寫“實驗通知單”便于準備，使用完畢，及時歸還、注銷。外單位借用必須經學校主管領導批準。

　　6、經常維護，及時保養，做好防銹、防腐、防蟲、防毒等工作，盡量減少儀器損耗。

　　7、愛護儀器設備，出現故障要及時修理，損壞儀器要及時查明，并根據情節及時處理。嚴格報廢審批手續。開展自制教具、學具和課外科技活動。

　　8、建立和健全儀器設備和實驗教學檔案制度，妥善保存好儀器帳冊、產鼎說明書、使用登記冊、實驗情況記載表等有關資料。

　　9、嚴格按有關安全規則操作實驗，做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒藥品必須專柜放置，嚴格取用制度’要保證人員和儀器設備安全。

　　10、完成大綱規定的全部演示實驗和學生實驗。實驗室要對全體師生開放，充分發揮儀器設備的'使用效益。

教育設備的管理制度9

　　現代遠程教育設備是學校進行現代化教學的常用設備，為了確保設備的完好率、提高設備的利用率特制定本管理制度，各學校要認真執行。

　　一、現代遠程教育設備列入學校固定財產，有專人負責管理。

　　二、遠程教育設備必須按操作程序進行操作，凡不按操作規程造成設備損壞的，將追究管理人員的責任。

　　三、遠程教育設備必須擺放在機房指定的位置，不得隨意放置。

　　四、不得以任何借口將設備借出、轉讓、調撥或變賣，更不允許被個人占用。遠程教育設備屬專用設備,不得作為它用,遺失要賠償。

　　五、做好對遠程教育設備的.安全保衛工作，放置設備的房間必須設有防盜措施。每天下班，要關好窗戶和安全門，學校必須設有值班人員或更夫，因人為原因被盜要追糾當事人和學校領導的責任。

　　六、設備發生故障時，要將故障記錄和處理情況及時向學校領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。

　　七、對遠程教育設備要定期進行檢查保養，保證安全，做好防火、防盜、防塵、防磁、防潮、防震、防高溫、防雷擊、防腐蝕等工作。

　　樺甸市教師進修學校教育技術部

教育設備的管理制度10

　　遠程教育設備是保證項目工作正常開展的物質基礎，是國家投資建設、學校負責管理使用的.國有資產，必須落實專人管理，建帳上冊，定期維護，保證其正常運行和長期使用，真正發揮作用。

　　一、項目設備實行專人管理，落實責任制。一線教師是項目設備的使用者，必須盡職盡責管好、用好設備。

　　二、按照“模式二”分標填寫《設備登記冊》，建立設備安裝、使用、維護檔案。在《資源設備使用登記表》上對使用運行情況做出記錄。

　　三、使用者操作必須符合相關設備的技術規范要求，符合有關安全規定和使用規則，不得拆卸各種設備有故障及時向技術人員反映。

　　四、做好日常維護保養與記錄，使項目設備時刻處于完好狀態，保證設備正常運行。保證接地良好，注意電器設備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養工作。

　　五、項目設備應為項目所規定的目標服務，只能用于接收、下載、瀏覽教育資源，播放教育節目，為教育教學服務，不得挪作它用。

　　六、任何學校和個人不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、變賣，決不允許被個人擠占挪用。

　　七、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產損失必須追究責任，責任人照價賠償，損壞設備必須盡快恢復工作功能。

教育設備的管理制度11

　　1、健全電教設備帳目，做到帳目、櫥簽、標簽、實物四統一，每學年清資核帳一次。

　　2、電教設備應根據不同類別分科、分類、編號、入冊、存放、定櫥定位，陳列有序，統一管理，專人負責。

　　3、所有電教設備，只能用于教育、教學，專室專用，不得挪作私用，不得借出。特殊情況確需借出，須經分管理負責人批準。

　　4、嚴禁任何人將電教設備用于接收、散布謠言和小道消息；嚴禁錄制、播放淫穢錄音、錄像。

　　5、嚴格實行借用、歸還、驗收制度。借用須辦借用手續，由借用人驗收；用后歸還由管理人員驗收，并記載完好情況，如有損壞應查明原因，及時處理。

　　6、電教設備管理人員必須加強業務學習，提高管理水平，勤檢查、善保養，損壞部件能修理的要及時維修或添置，使設備性能處于良好狀態。

　　7、嚴格執行賠償制度。電教設備因管理人員隨便玩弄、拆除或因保管不善，或因擅自借用于非教育教學活動而損壞、損失，一律由管理人員按價賠償，對于因設備老化，或對某些設備性能不熟悉，違反操作而造成損壞的，要根據情節輕重和設備能否修理等情況，由管理人員按價賠償部分或全部。

　　8、凡屬正常報損報廢設備必須嚴格履行手續，認真填寫《報損報廢設備審批表》。經鑒定、審批，同意報損報廢的設備要銷帳，并采善處理，不得私人占用。

　　9、加強設備存放的安全防范，每天下班前必須檢查電源，配備必要的'消防器材，做好防水、防盜等工作。

　　10、定期向學校領導及有關上級書面匯報設備的管理和使用情況，并根據教學需要請示給予必要的增添或補充。

　　11、管理人員變動時，必須嚴格辦法清點移交手續。

教育設備的管理制度12

　　遠程教育設備是保證項目工作正常開展的物質基礎，是國家投資建設、學校負責管理使用的國有資產，必須落實專人管理，建帳上冊，定期維護，保證其正常運行和長期使用，真正發揮作用。

　　一、項目設備實行專人管理，落實責任制。一線教師是項目設備的管理者，必須盡職盡責管好設備。

　　二、按照“三種模式”分標填寫《設備登記表》，建立設備安裝、使用、維護檔案。在《設備使用記錄表》上對運行情況做出詳細記錄。

　　三、使用者操作必須符合相關設備的技術規范要求，符合有關安全規定和使用規則。

　　四、做好日常維護保養，使項目設備時刻處于完好狀態，保證設備正常運行。注意電器設備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養工作。

　　五、定期對室外衛星接收天線進行方位調整和清潔，保證其處于最佳工作狀態。定期檢查防雷設備，保證接地良好，保證防雷安全。

　　六、項目設備應為項目所規定的.目標服務，只能用于接收、下載、瀏覽教育資源，播放教育節目，為教育教學服務，不得挪作它用。

　　七、任何單位和個人不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、變賣或平調，決不允許被個人擠占挪用。

　　八、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產損失必須追究責任，責任人照價賠償，損壞設備必須盡快恢復工作功能。

教育設備的管理制度13

　　一、專職管理教師負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。

　　二、專職管理教師負責遠程教育資源按學科分類、編制目錄，負責對資源庫的管理。

　　三、學校要定期對遠程教育資源進行研究，廣泛應用在教學活動中。

　　四、建立教師使用登記制，要將教師每學期應用遠程資源開展教學活動納入考核指標。

　　五、管理人員要定期對學科教師進行現代遠程教育資源接收、下載和應用的'技能培訓。

　　六、建立和完善學生自主學習遠程教育資源登記制。

　　七、定期收集遠程教育資源和應用效果的意見反饋。

　　八、專職管理人員要牢固樹立為教育教學服務、為黨員干部教育、為農民群眾技術培訓工作服務的思想，最大限度的發揮遠程教育的作用。

　　樺甸市教師進修學校教育技術部

　　農村中小學遠程教育工程試點工作

教育設備的管理制度14

　　一、為了教學效果的需要，積極使用各種教育設備。

　　二、管理人員平時認真登記查驗儀器設備、材料種類和數量并保持清理、修復、損壞、破舊教具器材。

　　三、對“使用戶”實行填發申請表制度。

　　四、遞交申請表后，填寫使用教具的名稱、數量和時間由使用人直接簽名寫姓名。

　　五、儀器教具收庫時要查驗數量和損傷情況，并填寫歸還日期。

　　六、儀器教具登記制度每學期一小結，并上報學校存檔。

　　七、平時儀器室除管理人員外禁止他人出入。

　　八、其它人員不經學校允許不得隨意使用學校的各種教育設施及設備。

教育設備的`管理制度15

　　1、所有項目設備由學校統一負責，明確管理人員，實行專人管理。管理人員必須經過培訓，在思想上高度重視項目設備的日常維護和管理工作，確保項目設備能有一個良好的'運行環境。

　　2、建立設備登記和學校國有資產管理檔案，按型號分類入賬、入柜妥善管理，不得丟失、損壞，保證配套使用。

　　3、建立硬件設備使用登記簿、配套軟件使用登記簿，對設備使用和運行情況做出詳細記錄。

　　4、熟悉、了解設備的規格、性能、基本結構和操作使用方法，嚴格遵守操作規程和技術規范，做到規范操作，正確使用。設備使用后必須斷開電源和接收信號源。

　　5、做好設備的日常維護、保養工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。定期檢查設備完好率，保持設備良好性能，保障正常的教育、教學需要。

　　6、禁止帶故障運行設備。在使用過程中發生故障，應立即停機并及時請專職技術人員處理。同時，建立故障登記薄，做好故障原因、責任、處理和維修等記錄。

　　7、不得以任何借口將設備出借、轉讓、調撥或變賣給非項目單位，也不允許個人占用。

　　8、要定期檢查各項目學校的設備管理工作，每學期對項目學校進行一次抽查，年底全面檢查評估。對管理優秀的學校和個人給與表彰；對于管理不善、使用率不高的學校和個人，給與批評或處分。

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