六一兒童節的作文集錦4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六一兒童節的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文 篇1
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。在這一年一度的六一兒童節里，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的`笑容！
今天是六一兒童節，校長組織全校學生在我們的節日這天表演節目。我既興奮又欣喜！這天，我早早地來到學校，拎著一大包零食來到表演的大臺子前，我心想：坐在后面吧，不僅自由，看不清時還可以挪動。我一邊想著，一邊躡手躡腳地走到后面，剛要把凳子放下，小李飛刀便說：“你這么矮，還坐在后面�！蔽覛夤墓牡卣f：“就你高，你和猴爬上樹去看！”后來，老師把我往前竄了幾排，和小紅坐在一起。班長和小李飛刀坐在我們后面。
說笑間表演開始了，我們邊吃邊看。我們最喜歡的一個節目是架子鼓。打鼓的那個小女孩我不知道她叫什么名字，是哪個年級哪班的。我只知道她的節目很吸引我，我全程觀看，配合她的節奏不時地拍著手，仿佛我的靈魂和她的架子鼓融在了一起。
輪到我們上臺時，我緊張地不得了！心臟砰砰砰直跳。隨著主持人一聲“有請六年四班《感恩的心》�！蔽覀冞~著矯健的步伐走上臺。伴隨著古箏的四次劃弦，朗誦者開始朗讀，我們開始做手語。第二遍古箏二次劃弦，我們開始唱：“我來自偶然，像一顆泥土……依然會珍惜……我覺得我表演得很不錯！看到家長和老師錄的視頻，果然很整齊，很不錯！嘿嘿！
回到座位上時，我繼續觀看節目。這時班長和小李飛刀好吃的吃光了，正在到處搜刮民食，強搶水果，不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我們的談笑間，突然兩只肉乎乎的手從后面襲來，我們不由得驚叫起來！班長瞬間搶走一根芭蕉，接著又去拽食物袋。我大叫：“老師，打劫呀！”他見老師來了立刻把手放頭后，說：“老師，你來啦！”老師笑著說：“你能不能行了？��？”后來，不僅是水果，就連薯片、牛奶等都被打劫走……真像農場主與偷菜賊一樣，哈哈！今天可真是有意思的一天呀！
六一給我帶來了歡樂！六一給我帶來了笑臉！六一給我帶來了展示自我的機會！六一讓我激動萬分！高興萬分！這是我過得最后一個六一兒童節！我很開心！也很難忘！
六一兒童節的作文 篇2
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學們，大家都在說說笑笑�！鞍�！韓欣悅，節日快樂！有時間我們一起出去玩�！碧J菲說�！鞍�！太好了，已經休息三天了，上了一天學，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音，肯定是教師來了。果然孫教師進了教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。教師笑了笑，選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾了。
很快一節課過去了，第二課就要開六一兒童節“慶祝會了”我非常激動，因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦！對了！我老媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道了。
“我宣布！六一兒童節慶祝會正式開始！”趙校長在發話�！啊贝蠹页鹆岁牳��！跋旅嬲埶哪昙壍睦详爢T給一年級的新隊員戴紅領巾！”我拿著鮮艷的紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來的位置�！耙荒昙壍男∨笥芽烧姘�！”我悄悄地對在我旁邊的.湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了！
我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會我就可以去領獎狀了，我好激動哦！不一會教師讓我們去領獎隊里�！跋旅嬲埶哪昙壱话嗟膬炐闵傧汝爢T上場！”哦！該我們了！我更加激動了！我跑上領獎臺，給教師敬了個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說了聲謝謝，教師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興的不得了！過了一會是給優秀家長頒發獎狀，一年級的家長，二年級的家長……��！我看見了我老媽，她站在領獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕了！
教師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日！祝朋友們節日快樂！
六一兒童節的作文 篇3
今天是六一兒童節，跟往常一樣，我早早的起床，去靈芝坡游學。我想問一下大家，你們是怎樣過的呢？我就是在靈芝坡那里過的六一兒童節，在那里過，簡直是太開心了。
到了之后，我感到非常的開心，因為老師給我們說了一句六一兒童節快樂，之后我們就排著整整齊齊的隊伍出發了。
一路上，我們有說有笑，非常高興。老師也不斷地給我們講沿途見到的昆蟲，柏果，花椒，老師講的仔細，我們聽的認真。我真高興，又知道了不少知識。
走著走著，我們走到了一片麥子地。哇，好大一塊地，金黃金黃的。麥地里，有位老伯伯正在割麥子，喬老師就說教我們割麥子，張老師說時間不夠了，下次吧。很遺憾，我們沒有學割麥子。然后，我們開始返回往山下走。下山的路，非常的陡，我們慢慢地往下挪。突然，眼前出現了一座房子，老師讓我們數數有幾層，有的人說是九層，還有人說是七層，最后，老師讓我們一起數，正確的答案應該是八層。
就這樣，一路上有說有笑，有蹦有跳，有問有答，時間過的真快，快中午的時候我們。就回到書院了。
回到書院的第一件事就是下棋，下完棋之后，我們就玩了一會兒，然后去吃飯，吃完飯又玩兒一會兒就去睡覺了。
起床的'時候，老師又讓我們看了一部電影，叫做別惹螞蟻，我知道了不能以大欺小，團結就是力量。之后我們就去讀安徒生童話第一冊里的安琪兒，這個故事非常的動人，我們讀的津津有味。然后我們就去下棋了，下棋的過程中，我跟我的對手下的時候下過了他，之后就放學了。
就這樣，一個特殊的六一兒童節結束了，我感到非常的開心！
六一兒童節的作文 篇4
六月一日，是同學們的節日，也是老師們付出的結果。
六一兒童節，學校開展了《原味六一，快樂回歸》的游園活動。在活動中，我班分成六個小組并分別由六位家長帶隊�；顒臃譃榱鶄�板塊，有神小炫講壇，神小吉尼斯，神小新光大道，神小馬良坊，神小夢工廠，神小辭典屋，其中神小辭典屋最好玩。
來到神小辭典屋，一位老師問：“你們幾年級？”“三年級”，于是，老師把我們帶到了寫有“3”的大箱子前，說：“組長來抽個簽”，我很自信的抽了一張簽，題目是這樣的：三只貓三分鐘抓三只老鼠，六只貓六分鐘抓幾只老鼠？我們組的答案很多，有的.說六只，有的說十二只，還有的說三十六只。老師說：“組長決定吧”，“12只”，“確定嗎？”老師問，我們半信半疑的點了點頭�！按饘α�，答案就是12只”，我們高興的跳起來。
我們還玩了許多項目，雖然我們玩的很開心，但是，我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動，老師們辛苦了，同學們，好好學習吧，爭取在期末考試時也給老師一個驚喜！
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