小學生的作文
在學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的小學生的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
寒冷的冬天過去了,春天邁著輕快的腳步悄悄地向我們走來,我們不知不覺地脫掉了厚厚的棉衣,穿上了輕便的春裝。
那么春天在哪里呢?我忽然有了一種沖動,想去尋找春天。
我來到桃園,看到桃花開了,桃園一片粉紅,還有一陣迷人的香味兒。我走到草地上,發現嫩草已經吐綠,和小草并肩在一起的'是一大片不知名的花,它們用五顏六色的顏色告訴我:“春天來了!”我又來到了小溪邊,還有幾棵柳樹,它們跳著春天舞蹈來展現它的美麗,它用舞姿來告訴我們:“春天來了!”
在這萬物復蘇的季節里,我被這美麗的景色的陶醉了。
小學生的作文 篇2
明天就是教師節了,要送給老師什么禮物呢?我左思右想,終于想出來了。媽媽說,要送一些有意義的東西,最好是自己親手做的。所以,我就要送自己親手做的原味小餅干,再把它們裝進小袋子里送給老師,老師一定會很高興的。
因為自己親手做的餅干,里面有我對老師濃濃的情誼,比如老師教我們知識很辛苦。里面有一些我對老師的謝意,我沒有完成作業,里面有我對老師濃濃的歉意。
我送給老師的.餅干里面還有我對老師的感激之情,像我感冒了,老師連打掃衛生都不讓我干,連聽寫都非常擔心。
老師,我愛你,我不止送給你餅干,我還送給你濃濃的情誼。
小學生的作文 篇3
敬愛的校長:
我在小學已經度過了六年的時光,在六年的學習中,學校給了我們無微不至的關懷和教育,出于對母校的熱愛,我向您提一點兒建議。
我希望學校能組織我們在校外開辦夏令營和冬令營或者是軍訓。在這些活動中,學生們可以學習野外生存能力,可以提高同學們的自理能力與對環境的適應能力。當然,我不排除有潛在的危險,但是只要我們做好防護措施,帶給同學們的利會比弊大。
雖然我們學校每學期都有實踐活動,但我們在這其中動手制作占的`比例相當的少,如果我們學校開展軍訓活動,不僅能鍛煉我們的身體,磨煉我們的意志,也無形中提高我們的自理能力,對此,我還想出一些具體方法。
1、在開展這些校外實踐活動之前,要征得學生的家長的同意。
2、要開展這些活動,就得準備好一系列防護措施,防止意外的發生。
3、每個班都要有一位生活老師,如果同學有什么事就都可以向生活老師來匯報。
4、在活動中,多增加一些學生們自己動手的項目。如:讓學生們自己做飯;自己來搭帳篷。來提高學生們的自理能力。
以上是我的建議,望校長能夠考慮采納。
建議人:六(3)班xxx
20xx年xx月xx日
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