小學生的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
星期四下午，在學校的操場上我認識了一個新朋友叫張洋。
他眼睛大大的，鼻子尖尖的，頭發黑黝黝的，今年十歲。
剛開始，我們只是普通朋友。后來發生了一件事，讓我們成為了好朋友。是這樣，有一次補完英語放學時我忘記作業了。我背書包剛要走的'時候，突然看見張洋瞪大眼睛看著我，我問：“你看我干嘛呀？”他說：“你記作業了吧？”這時我才想起我還沒記作業呢。他毫不猶豫的把作業單遞給我。我慢慢寫起來，他看我這么慢就拿過筆幫我記作業。還沒到一分鐘就記完了。我想：我們平時都不怎么在一起玩，我沒對他好過，他也沒欠我什么，他為什么還要幫我呢？我說：“你為什么要幫我呢？”他說：“同學之間要互相幫助嘛”。聽了他的話我感動極了，那一刻我就下決心一定要和他成為最好的朋友。
從那以后我們真的成了好朋友。
小學生的作文 篇2
國慶里，我和表哥的頭發長得很長了讓人看起來很亂，所以爸爸媽媽帶著我們來到了理發店。這次理發很奇怪，有兩個理發師來幫我理發呢!
我們剛來到理發店，就看見有個年青的女孩坐在那里看電視，見我們進去就熱情地招呼我們，這時我心想：“這個女孩一看就知道是個新手，千萬不要幫我理發呀!”爸爸媽媽也對她的技術很不放心，于是忙問：“那個師傅不在嗎?”那女孩回答：“她出去了，所以我先幫他理�！庇谑撬瓦x擇了先跟我理發。
她拿起刀開始跟我理發了，她剛開推刀那聲音驚天動地，好想那推刀也知道她技術不好故意捉弄她似的。她一刀下來卡住了我的.頭發害得我痛死了，所以爸爸媽媽就說：“算了吧，還是等那個師傅來了再理吧!”我聽了高興及了。
過了幾分鐘，高手來了，這下我可高興了，我也不用再受苦了，她拿著推刀輕松自如讓我感覺很舒服，而且兩分鐘就搞定。我才知道理發看起來很容易，但對于新手來說要賺這五塊錢就很難了。這讓我聯想到了學習，讓學習成績好的同學寫作業就很快，但讓學習差的同學來寫作業就很慢，所以學習和做事一樣都需要多練、多學、多聽，否則做什么事都做不成。
小學生的作文 篇3
今天要到白木屋，在爺爺的車子里，大家有說有笑的聊著我小時后的趣事：“小時后，我很調皮，媽媽要我去洗澡，可是表哥要我去跟他玩，所以我放了水，卻跑去外面玩，結果剛好舅舅在睡覺，他發現地上怎么有水時，一看，��！洗澡水沒關，看到我在玩，最后我被罵了�！彪m然被罵，但我有種幸福的感覺。我聽到他們在說我的趣事，不禁在后頭傻笑著。
到了白木屋，我迫不及待的想知道這里是哪里，媽媽帶大家去一間漂亮的屋子里，對我說這里是做蛋糕的地方，我興高采烈的說：“那我可以做蛋糕了耶！”我認真的聽師傅的指教，我照著做，但我那三分鐘熱度讓我做的好不耐煩，連妹妹都做到哭了，原來是因為她看到蛋糕卻不能吃，所以才哭，而我是邊做邊吃，折磨了一個下午，終于做好了，但媽媽說帶回去吃，我只好再撐一下了。到了家里，我等不及了的打開來吃，發現好難吃，因為上面太甜了，吃起來怪怪的，不過卻有淡淡的.幸福味道。
這種跟家人在一起的天倫之樂，開心的互動、嘻嘻哈哈的場景，我認為這正是幸福的滋味。
小學生的作文 篇4
春天，給人的印象總是十分美好。她生機勃勃，她萬紫千紅，她擁有無窮無盡的美麗。
春天的時候，萬物總是充滿生機。在河邊，苗條的柳樹慢慢的抽出新的'嫩芽，漸漸地長出新的長發，在春風的吹拂下，隨風飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
你看：那桃花粉紅艷麗，由五個白色的小花瓣合成一個小圓臉，花瓣上那許許多多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點，三四朵小花圍成一個小圈，在春風的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……
在公園，草坪中的小草又發芽了，花兒也長出了一個個小小的，五彩的花骨朵，在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮著甘露，農民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說：“春雨貴如油�！彼虧欀蟮�，滋潤著田野，也滋潤著人們的心田。好一派生機勃勃的景象！
春天是一個萬物復蘇、萬紫前紅的季節。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍圖��！
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