成長的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的成長的作文3篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
玲玲和我同歲，我們是鄰居，在一群玩伴中，她總是最有人緣，因為她的玩具比我們的都好，小汽車和洋娃娃都是她爸爸從上海、北京等大城市給帶回來的。她爸爸是領導，總是很嚴肅的樣子，大人見他都很恭敬，我們小孩子見了他都害怕。
玲玲若是喜歡誰，就將大家都眼饞的玩具拿給誰玩，院子里的孩子們誰敢得罪她呢？誰不想玩玩自己做夢也得不到的東西呢？別人都說她心眼兒重，我倒沒覺得，只覺得她驕傲得像個公雞，她總是有鮮亮的裙子和好看的紅皮鞋，在我們中間很神氣。三年級的時候，我們分在一個班，由于班里的男生少，女生多，我們倆成了同桌，我便領教了玲玲的厲害，那時才十來歲呵！
玲玲上學經常帶著牛筋糖、餅干和我說不出名字的干果，有時分給大家，可我惟獨喜歡她的畫片，孫悟空、豬八戒、白雪公主------喜得我常常求她多借我一個晚上，我就將它們照著畫在本上。一次學校繪畫展，我畫的`白雪公主和七個小矮人得了獎，玲玲理直氣壯地搶過我的獎品一個圖畫本，說，這個本應該有她一半。
我問為什么？她說是照她的畫片畫的。我說不出話來，含著眼淚任她將圖畫本扯去一半，結果她拿去了印有很大獎字的前半部分，我看她在后面訂了些紙，寫上自己的名字，很神氣的擺在桌面上，而我的那一半沒能用上，作了練習本。
我們的班主任姓洪，原來是鄉下的民辦教師，她的丈夫還在那個鄉下，據說正在往我們的學校調。洪老師經常到玲玲家去家訪，一次我去玲玲家要我的作業本，偏巧洪老師在她家，玲玲的爸爸和氣的對洪老師說，你們家小李的事不要著急，我盡力去辦......
那是我第一次看到她爸爸那么平心靜氣。玲玲見我來了有點不高興，急忙將我帶出來，然后返身將作業本為我取來。玲玲的嗓音不好，洪老師偏偏讓她起歌，還總是夸獎她漂亮、干凈又懂事，玲玲就更像個驕傲的公主，常常在我們面前頤指氣使，她對我有時倒和氣，因為她常常借我的作業本，要我幫她畫圖畫。
一次課堂作文，題目是《我的爸爸》，老師要求我們寫完就交，不許互相抄襲。我這樣開頭，我的爸爸年過半百，頭發已見灰白------，玲玲趴在那半課桌上咬著筆頭，一會兒在我的耳邊說要看我怎么寫的，她不會抄的，并說放學給我看《阿里巴巴》。
我想了想就同意了。待我將寫好的作文規規矩矩地往本上抄寫的時候，玲玲已寫完交給了老師，洪老師邊批改邊表揚玲玲作文進步快，尤其開頭很有新意。當我把作文本拿給洪老師的時候，洪老師皺了眉頭說，怎么照玲玲抄？我說是玲玲照我抄，洪老師從一沓作文本里翻出玲玲的，玲玲先交怎么照你抄？玲玲的爸爸比我的爸爸年輕，根本就沒年過半百，可洪老師卻說我不誠實。被寵壞的玲玲得意的看著我，我吞著眼淚，那一刻我在心里發誓，我一定要寫好作文。從此我很貪戀閱讀。這要感謝洪老師和玲玲。
那段時間很不喜歡上學，不喜歡洪老師也不喜歡玲玲，好在半年后換了老師，也不再和玲玲同桌。早熟的玲玲逼著我成長，使我做事之前總要考慮一下后果，也讓我知道人和人是不一樣的，有些人有些委屈是必須要忍受的。其實我很愿意無憂無慮，懂該懂的事，我突然明白成長也是身不由己的事。
成長的作文 篇2
路走來，我看著黑板上倒計時牌的數字一點一點的減少，心里空蕩蕩的，但是勞累總是無法離開，我希望這段日子可以快點過去，但是，又怕……可能沒有最好的出路，只是自己在不斷的被抽離著，看靈魂無辜的樣子，我不為她悲哀，只是她的枯竭是史無前例的快。夏日空氣中會有腐朽的氣息，所以靈魂的樣子就會變得混濁了吧。希望，我可以在六月，迎來一個澄澈的靈魂，面帶陽光的微笑。
回頭看樹陰里撒下的陽光，破碎的點點，就在心中蕩漾，從前學�；ǔ乩镘跋愕�.玉蘭，帶著香氣，花逝了。飛揚的塵埃，帶著落寞下墜。掛在枝頭的月亮，寂靜無聲，冷夜，驚醒了，不安的心靈。
那一叢低矮的樹，不知什么時候，開滿了星星點點的小花，絳紫色的，直視天空。院子旁邊的花池，是貓咪的后樂園，可是我不喜歡它們凄厲的叫聲，那劃破長空寧靜的聲音需要被批判。角落里那棵，我以為死了的桃樹，一夜之間，枝葉繁茂，頂著粉色的光暈，它是在，張揚著自己的美麗，張揚著自己的傷口，過了一冬的經歷，在春天里開始發芽，慢慢長出新葉，蔓延著生與死的余味。所有的一切在一瞬間里忘記得回憶，頃刻間，隨風揚起，隨風而逝。
所有經歷過不同事情的人們，在黑夜里迷茫，在陽光下微笑。這微笑，如張開的巨大羽翼，拼命掩飾著，自己流血不止的傷口。堅強的走在人群中，露出默然的眼神。
成長的作文 篇3
有過錯誤，改正了就是進步；有過失落，調整了就會成功；有洞則補，補丁驗證了成長。
美麗的錯誤
六月的一天，教室里一片狼籍，書本試卷等如雪花似的滿地，幾乎所有人都確信是姜進偉的杰作，可他卻要我相信他……
如果那是一個錯誤，他選擇了一錯再錯。
因為那個美麗的錯誤，他逃離了學校，告別他口中所謂的無憂無慮的生活，提早步入了社會，步入了那個教會他不輕易落淚的社會，步入了那個明天不知將何去何從的社會。
美麗的錯誤，改變了他很多很多。
美麗的相遇
再見到他是12月30日下午，他改變了很多，但卻仍保持著微笑，他說了很多，看出他眼里充滿了失落和難過，還有對班級的眷戀，對老師的懷念和歉意。
他說上次到學校本想看看同學，也不想打架，只是被迫出手，他很想對老師說句對不起。曾經恨過老師，可是不久之后就變成了思念，他怕老師，怕老師的眼睛……
受過傷之后，才能真正學會堅強，學著成長，學著生活。
他讓我懂得了人應該怎樣堅強的生活，更讓我明白了生命其實并沒有想象中的那么脆弱，他向我證明了每個人都是獨一無二的，任何人都無法取代……
美麗的相遇，讓他說出了心中的'不快樂，釋放了他的抑郁，讓他開朗了許多。
美麗的告別
一句再見，望者他騎著車的背影遠去，又不知將去往何方，好像是蘇州，將不會再有聯系，新年之季，他決定把手機號碼換了，一切都忘了……
他用了一句‘祝你開心’回敬了那句‘祝你幸�！�。我希望每個朋友都一生平安，包括曾經的敵人。
美麗的告別，兩個字取代了永遠……
美麗的補丁
補丁，很美，它給成長染上了色彩。
補丁，很小，它改變了一個人的思想。
補丁，生命中的一個美麗的錯誤……
美麗的補丁，成長的腳印，將來的回憶。
美麗的補丁，驗證了那個在挫折中成長的人……
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