(實用)小學生的作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學生的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
在我的人生道路中，也有快樂，也有煩惱，下面我就來說說成長的煩惱吧！
我也有望子成龍,望女成鳳的父母，他倆都希望我能夠成材,幾乎每個星期六都讓我獨個兒在家里做作業。我就舉個例子來講講：有一次，我在做作業，忽然聽見爸媽在爭吵到哪家先拜年，生性好玩的我連忙扔下筆頭，沖到客廳里要求我也要去。
可原先在爭吵的爸媽忽然好象講和了，不約而同的將一陣“連珠炮”向我發來“作業都沒做好，不能去”“已經六年級了，還是呆在家里多復習一下好”……我委屈的說：“作業我已經做好了！”聽了這話，爸媽似乎愣了一下，但馬上回過神來，又對我進行著一場炮轟“還頂嘴，這出去玩一事，是絕對不可能的”……“戰敗”的我只能悻悻的回去看書，做一下讀書筆記。當他們快要走的時候，只聽媽媽說：“李豫,只要你好好讀書、復習的話，媽媽和爸爸會給你買點好吃的和你愛看的書的�！彪S后，只聽見門“砰”的一聲，接著汽車的發動的聲音……
孤獨的我坐在椅子上，越看書越覺得不好看，越看書越覺得無味，便在書柜里找來找去，可平時那么好看的'書，好象一瞬間都長了腿跑了似的，我一本一本的找，但就是找不到一本合意的，氣憤的我一下子把書全推到地板上。
然后，到冰箱里去找了一盒龜林膏，打開電視機有滋有味的品嘗起來，可電視機放的卻是我最不喜歡看的足球賽，我換了一個臺是點播臺，正合我的意，我看著看著，咦！是選人物。李宇春、蘇有朋、張娜拉這些名字一一跳過去，我真希望能夠點張娜拉的《功夫》，但事與愿違，選的偏偏是鄧麗君的《甜蜜蜜》，聽著鄧麗君柔美的嗓音，但我不喜歡，就厭惡地換了一個臺。哎！怎么是外國電視劇，我怒氣沖沖關掉電視機。心想：哼！連電視機也和我作對。
我躺在沙發上想：哎！我何時才能出去玩呢……
小學生的作文 篇2
自從第一次體驗做菜之后，我對做菜是更有信心了。今天媽媽說讓我來做菜。我很高興，說：“今天又是我大顯身手的時候了，嘿嘿！”說完，我便跑出去買材料，準備做非常好吃的菜——炸雞翅。我買了雞翅、雞精等等炸雞翅要用的材料，萬事俱備，只欠東風了。
開始大展身手了。我先把鍋洗好，把火開大，再放入一點油，頓時，一陣“啪——啪——”的響聲冒了出來。我小心翼翼地往鍋里瞧，倒得油幾乎都快濺沒了。我想了想，把火調小，然后又倒進油，再把雞翅、雞精等材料都放進去。我得意洋洋地說：“這次一定會成功！”我信心十足，拿起鍋華考|zk168上搖下搖，左搖右搖。當看到鍋里的油不夠多時，我又把100毫升的油倒了進去。當雞翅的顏色變為金黃色時，我把蔥花撒進去，然后趕緊把雞翅撈出來，一盤美味十足的炸雞翅就上餐桌了。
我光看著這盤雞翅膀便口水直流，何況吃的時候呢。我迫不及待夾起一塊來吃，剛入口就吐了出來，痛苦地說：“好多油啊�！蔽胰N房看了那桶油，很驚訝，原來我把700毫升看成了100毫升。根據資料上說，這盤雞翅的膽固醇很高，全部吃完的`話容易得肥胖癥。
唉，由于我的粗心大意，把這盤香噴噴的美食做成了“毒藥”。最終我的第二次做菜以失敗告終。
小學生的作文 篇3
猴子種了一棵梨樹苗，聽信了烏鴉的話，改種了杏樹；又聽信了喜鵲的話，改種了桃樹；最后聽信了杜鵑的話，改種了櫻桃樹。誰想“櫻桃好吃樹難栽”，到頭來什么樹也沒種成，它十分后悔。
春天又來到了，大地蘇醒了，又到了種樹的.好時節。猴子心里默默地想：前幾年我就想種梨樹，可沒種成，今年我一定要再試一試。于是，它買來一棵梨樹苗，種了下去。
小猴經常給樹苗澆水，施肥，照顧得別提有多周到啦！在猴子精心培育下，樹苗長高了，成活了。日子一天天過去了，收獲的季節來到了，而猴子卻未看到一只梨子。這時的猴子沒有灰心喪氣，也沒再聽信任何人的“閑言碎語”，而是繼續鍥而不舍地給樹施肥、澆水。功夫不負有心人，又過了一年，梨樹上終于結滿了黃澄澄的梨子。猴子看在眼里，喜在心上。它摘下梨子，挨家挨戶地給小動物們送去……
通過這件事，猴子明白了：做任何一件事，要有主見，還要有持之以恒的精神，這樣才能取得成功。
小學生的作文 篇4
“自古英雄出少年”，青年，是人生中生命力最旺盛的時期，也是最富想象力、精力最充沛的時期。
青年人都想干一番轟轟烈烈的事業。然而，事業的成功需要理想的航標，給我們指明前進的方向；需要意志做武器，給我們開拓前進的道路。
始終保持著青春的朝氣，從不埋怨生活的坎坷，哀嘆個人的不幸。在前進的道路上，遇到困難就攻克它，碰到挫折就戰勝它，小有成功則加倍努力，大有作為則更加發奮。在物質生活上以儉樸為樂，在精神生活上以高尚為榮，在創造生活上以進取為貴，力求自身的完美發展，以頑強、堅毅、自強不息的精神辛勤耕耘。
那些溺在父母身邊的青少年，終長不成人，而那些離開父母的寵溺，在外奔波的青少年，反而能煉成大人氣魄。
“自古英雄多磨難，從來紈挎少偉男�！痹诂F實生活中經歷疾病、貧困、喪父、亡母、身處逆境的青少年，比較身處順境、生活舒適的青少年，對人生的思考來得更早，更深刻，更成熟。他們當中不少人不畏艱難險阻，勤奮好學，去進取，去搏擊。(注紈挎：指富貴人家子弟，穿著華麗，游手好閑，不好學的人。)
古往今來，有多少風華正茂的青少年，在酒色財氣編織的迷網中浪費了最寶貴的人生！
書藉，是青少年不可分離的生命伴侶和導師，是人類知識的寶庫。
人的一生，最美好的時光就是青少年時代，必須珍惜時間，刻苦學習，不斷地充實自己。
要有理想、有膽識、有恒心、有毅力。
青年人愛美。美，是道德純潔，精神豐富和體魄健全的美；而不是衣著華麗的美。
禮貌，是兒童與青少年應該特別小心地養成習慣的`第一件大事。禮貌是一面照出他肖像的鏡子。
青少年，如花似錦的年華，充滿著多少青春的渴望；青少年，如詩如畫的歲月，凝聚著多少親人的期望�！翱蓱z天下父母心”，天下的父母，誰不盼女成鳳，望子成龍�！�
不要容您自己昏睡！趁您還年輕力壯，血氣方剛，要永不疲倦地做好事情。
愛惜衣裳要從新的時候開始，愛惜名譽要從幼小的時候開始。
有了錢可以做很多事，唯有青春卻無法用錢購買。
青春是有限的，智慧是無窮的寶藏；趁短暫的青春，去學習無窮的智慧。
青春是一個不可思議的偉大力量，它催發青年人的軀體，啟迪著他們的智慧，同時也灌輸著熱烈的感情和堅強的意志。
小學生的作文 篇5
童年的我，有一顆“易動的心”。
5歲時，我懂事了。遇見的第一個偉大的`人，便是爸爸。爸爸是軍人，我自然的 就決定長大要當軍人。
6歲時，我剛上小學。遇見的第二個偉大的人，既是老師。于是，我又有了教師的理想。
7歲時，我遇見了我的一個醫生叔叔。我懂得了醫生也是偉大了。醫生，可以醫治病人。護士，便是白衣天使。這樣，我認為第三個偉大的人是醫生。我就萌發了要當醫生的想法。
8歲時，我又長大了許多。這兩年我一直在學繪畫，陶醉在了繪畫的境界里。我又想當畫家了。
9歲、10歲時，我漸漸發現了自己的文學天賦。我熱愛閱讀，熱愛寫作，更喜歡文學�，F在，我便又想長大當一個作家、作文教師。
希望，我這顆“異動的心”“不再異動”。朝著同一個方向，發憤的努力吧!
小學生的作文 篇6
“長大”這個詞或許對兒童時的我們有些遙遠。長大，就意味著要失去自由，要承受責任，也意味著我們將要為將來而煩惱，長大，或許在有些少年人的眼里是恐懼而又可怕的。但，在我心中，“長大”這個詞顯得富有追求感，對我又有種可望不可即的欲望，然而欲望越深，我就越盼望著要長大。
對于我來說，長大是一種美好的標志，花兒總有凋謝的一天，長大也總有一天會來到，如果總想在少年，有一天長大以后，發現自己長大時會郁悶、傷心，還是會開心？總有長大的一天，不如開心、坦然的去面對。
我常�；孟胫L大，幻想著長大后的'我。
長大后的我，不再依賴父母，自己已會獨立；長大的我，用自己的工資去贊助學校；長大的我，不再讓父母勞累，讓父母有個幸福的晚年；長大的我，去世界闖蕩，發誓不闖出自己的一片天我決不罷休；長大后的我要去屢行兒時的諾言，要去實現兒時的理想；長大后的我，要憑自己的能力，造福于人類；長大后的我，要去學習兒時想學的東西；長大后的我……
總之長大后的我，是忙綠而又不缺乏快樂的。少年的我，對長大后的我帶著一種幻想和憧憬。長大后的我，如今還是一個謎：但，我相信他會是美好的。
“一個女孩，彈著吉他，伴著夕陽的余輝，在海邊的小木屋里，伴著父母，徐徐吹來的海風伴著女孩的歌聲和吉他的伴奏，看著父母滿臉溫馨的笑容，女孩也笑了……”瞧，我又在幻想著長大后的我了。
小學生的作文 篇7
書，是人類不可離棄的終身伴侶；書，是人類靈魂的智慧導師；書，是我生命中的一部分。
在讀書的日子里，我清清楚楚的記得：在一個夏日炎炎的午后，我捧著一本心愛的書，懶洋洋地倚在靠椅上興趣盎然地讀著。黑溜溜的眼珠不住的左右移動，像臺高智能掃描儀一樣把粒粒方塊字傳送到大腦。隨著書中動人的情節，我時而兩條眉毛糾成一個疙瘩；時而兩眼一瞇，“咯咯”的笑，總要招的爸爸打趣的說：“這丫頭又在傻笑！”；時而疑云不解地撓撓后腦勺，看到滿意的結果有眉開眼笑。當我讀書時，你就是站在我身旁我也渾然不覺！到時你可千萬別責備我喲！聽著手指與書本“沙沙”的犘挲聲，多么愜意呀！書中的世界是多么令人著迷呀！在讀書的日子里，我忘卻了所有的煩惱與憂愁，只為書中的`人物哭、笑，也許你認為我傻傻的，可我不以為然，依然為之陶醉。即將進入初中的少女就如早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，可同學之間碰擦出的火花、老師的忽視。猶如平坦大道上潛藏的碎玻璃渣，在我身上烙下殷紅的血印。我喜歡在這時翻出幾本厚厚的書，它就是我的一切、就是我的寄托！在書中的世界，我無拘無束地在知識的花園中轉動著夢想之裙，令它綻放出萬丈光芒。在讀書的日子里，我任頑皮的風娃娃撥弄我的發絲；任媽媽超常發揮她引以為豪的獅子吼；任爸爸像蒼蠅一樣的喋喋不休，我懷抱著書本躡手躡腳的鉆進書房，鎖上房門，一切都與我無關，只有一個默默的讀書人。在讀書的日子里……
書！你是我無比誠摯的伙伴！在讀書的日子里我如浴春風！
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