成長作文通用[3篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
記得從剛上學起,媽媽便常對我說一定要搞好跟同學們之間的關系,要與同學們建立起深厚的友誼,這很重要。當時,我卻認為友誼不過是在一起打打鬧鬧,嬉戲玩耍而已。直到上了中學以后,我才對“友愛”二字有了進一步的了解。
那是一個星期四的下午,下了第三節課后,望著一搾多厚的作業,我不禁倒吸了一口涼氣。我正想用第四節課的時間給這些作業“減減肥”,不料在這緊急時刻,我的中性筆筆芯在耗盡所有的內涵之后便光榮“下崗“了。昨天晚上我只顧看電視,因而忘記了拿備用的筆芯,文具盒里又沒有其它的筆用。周圍的同學剛認識不到兩周,又不好意思借,而我們第四小學的同學們距我又很遠。我像一只無助羔羊,坐在凳子上不知所措。這時,后桌高鵬程用筆捅了我一下,說:“作業這么多,你怎么還有閑情逸志在那兒玩呢!”當他得知我的處境之后,毫不猶豫地從他的文具盒里拿出了一支中性筆芯,對我說:“快拿去寫吧,不然又要寫到九點多鐘了!”想不到這個平時與我寡言少語的同學竟然主動幫助我!我忽然覺得這支筆芯好像在發光,發亮……
還有一次,在下午放學時,我剛把自行車推出校門口,發現自行車的鏈條竟然掉了,于是我便支好自行車去上鏈條。也許是因為鏈條“服役”期過長,或者還有我用力過猛的原因,后來鏈條竟然斷了!我心想:“完了,還有四里多路,只好走著回家了!蔽覄偼瞥鍪畞砻,我們村的姜士鵬見我推著自行車走,又看到了放在車籠里的鏈條,頓時明白了幾分,非要拖著我走。我本來想不麻煩他自己推著自行車回家的.,可是看看那將要黑了的天色,便只好答應了。當時正刮著很大的西風,拖著一輛載人的自行車逆風行走談何容易!他左手緊握住他的車把,騰出右手來抓住我的車把,彎著腰用力蹬著腳踏板?粗莾龅猛t的右手,我鼻子一酸,沒有讓淚水流下來……
友情就像一盞明燈,在你遇到困難而感到前途渺茫的時候,它會給你照亮前進的路;友情就像一根拐杖,在你遭遇挫折而急需幫助的時候,它會助你一臂之力;友情就像一棵小樹,我們只有共同去呵護它,它才能茁壯成長……
生活離不開朋友,人生離不開友情,友愛伴著我們成長。
成長作文 篇2
“加油!”我后退一步,將羽毛球拍一揮,球在空中劃過一道美麗的弧線,穿過明媚的陽光。我會打羽毛球了!
父親的鼓勵如火星,點燃了我內心的希望。
幾個月過去,我仍常常依窗而癢癢,看著那片讓我燃起信心的地方,每每想起那學打羽毛球的往事,我便心頭一熱。
那個暑假,陽光特別燦爛,我與父親在樓下學習羽毛球,可我無論如何也接不到球,心中十分沮喪,將拍子一扔,走到一邊生悶氣。搖著頭,心中否定了自己,我一定是學不會了!太難了!心中的火焰正在熄滅。
許久,一只大手輕輕地放在我的肩上,是父親。他輕聲安慰著我:“不過是個羽毛球,沒什么難的,你只要用心學,一定可以學會的`!”他臉上洋溢著暖心的笑!翱晌揖褪菍W不會!”我大聲叫著,驚起了身邊的小鳥。
“相信我,好嗎?加油,你一定行!”
我半信半疑地望著父親,他的眼神中充滿了鼓勵!皝戆!”他笑著。我于是跟著他來到那片打球的場地;鹦锹湓谛闹械哪绢^上,燃起火苗。父親耐心地教著我,步伐如何移動,手如何發力,眼睛如何注意球的來路……我被他帶動著,學著;鹈缭絹碓酵。
學完了動作,我們又開始打球。我有些忐忑不安,我會像之前一樣嗎?火苗在風中搖晃不定!凹佑,你能行!”我吸了口氣,準備打球。一下,兩下,羽毛球的尾跡劃過陽光,也劃破了我心中的陰云,心中的火苗終于燃燒起了熊熊大火!“加油,你能行!”父親邊打邊鼓勵著我,我越來越自信,我成功了!
父親露出欣慰的笑,陽光燦爛,如我歡樂的心。父親的鼓勵,讓我成長,成長。
“加油,你能行!”父親在我心中鼓勵著……
成長作文 篇3
軍訓不但培養人有吃苦耐勞德精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話“古立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合的哨音,還有是瓢潑大雨下的.大集合;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地迎接我向往已久的軍訓。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最好時機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日的酷暑下的暴曬,皮膚變得黑黝黝的,教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓斥場上不但由我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍訓歌曲。
沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的隊伍。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。我相信,它將使我終身受益。
軍訓意味著初中生活的開始,新的生活,新的起點,站在新的起跑線上就不會存在太多的差距,我想,初中好好努力,一定會有好的結果。正所謂,不經歷風雨,怎能見彩虹。付出總會有回報,一分耕耘,一分收獲。我相信,在這么多優秀老師的帶領下,我們一定會更加努力地學習,不讓所有關心我們的人失望。
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