我的課余生活作文

我的課余生活作文[推薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡游泳、釣魚、看課外書、打籃球等，但我最喜歡的是打籃球。

　　每天下午做完作業后，媽媽都會帶我到學校打籃球。學校的籃球場很寬，四周有許多籃球架。剛到球場，我就迫不及待地加入到正在玩球的小朋友的隊伍中。我們幾個小朋友搶球、運球、投籃，玩的可開心了。因為我的技術不夠嫻熟，手里的球控制不住，總被其他的小朋友搶走了，我的心里非常難過，想放棄了。這時，媽媽看出了我的心思，走過來對我說：“孩子，不要灰心，萬事開頭難，打籃球要從最基本的動作練起�！甭犃藡寢尩脑�，我決心從最基本的動作練起。爸爸是個籃球愛好者 ，他告訴我，想打好籃球就必須學會拍球，拍球時兩腳分開，雙腿微曲，手指自然分開，曲肘拍球于胸前，用力拍打球的中央，讓球彈跳到一定的.高度再拍打。在爸爸的指導下，我學會了拍球。

　　我的課余生活給我帶來了很多樂趣，同時也讓我明白了，不管做什么事都要堅持，不能放棄，只有堅持下去，才能獲得成功！

我的課余生活作文2

　　課余時間，我最喜歡做科學實驗了。今天，我要做一個有趣的“水中懸蛋”實驗。

　　做實驗之前，我先仔細閱讀了書上的實驗步驟，準備好了實驗用的工具：燒杯、碘鹽、雞蛋、清水和筷子。實驗書上說，先往燒杯里接250毫升水，再加入一勺鹽，用筷子攪拌均勻，然后把雞蛋放進水里，雞蛋就會浮起來。

　　我懷著半信半疑的心情開始做實驗了。我往燒杯里接了250毫升的水，把雞蛋放進去，果然，雞蛋在清水里是浮不起來的。我小心翼翼地把雞蛋拿出來，往水里加入了一勺鹽，攪拌了一會兒，然后把雞蛋放進去，可是雞蛋還是沒有浮起來。我只好再次把雞蛋拿出來，又往水里加了一大勺鹽，攪拌了兩分鐘，把雞蛋放進去。我心想，這次一定要成功啊�？墒请u蛋還是沉下去了，就在我準備放棄的`時候，雞蛋又慢慢地浮了上來。耶，我的實驗成功啦！

　　以后課余時間我一定要多做科學實驗，實驗真是太有意思了！

我的課余生活作文3

　　我的課余生活非常有趣，有游泳、爬山、玩游戲、看書、跑步、跳繩和旅游，其中，我最喜歡旅游。

　　記得去年冬天，我去華欣旅游，華欣是一個海邊城市，海水清澈見底，沙子非常細，并且，海浪沖過的地方就能看見沙灘上有許多五顏六色的海螺和一些各式各樣的小貝殼。有一次，我發現沙灘上有一個凹下去的'小坑，里面有一些海水，而且中間有個“小島”可以站到上面，在水坑里我用一個礦泉水瓶捉住了一條身上長著黑白相間條紋的小魚，用一個貝殼來當它的“城堡”。抬起頭，可以看見許多人在海上玩沖浪，他們用一個大風箏提供動力，有趣極了！我就想：啊，我也可以坐到游泳圈上去沖浪呀！我拿定主意，就拿著游泳圈往海里沖，海浪一波一波地推著我，有時我被高高托起，有時我被沖到沙灘上，呵！這可真好玩。

　　我的課余生活豐富多彩！旅游不僅僅可以開闊我們的眼界，還可以讓我了解到別的國家的歷史和文化。

我的課余生活作文4

　　大家都喜歡課間的十分鐘，因為這短暫的十分鐘里充滿了游戲，它是快樂的，使人心情愉快。

　　我也像別人一樣玩著游戲，但我玩得游戲和別人不同，不是追追跑跑，也不是拍手游戲，你知道我玩的游戲是什么嗎？你們一定猜不中，我玩的是又老又土的躲貓貓。我們黑白配，誰配出誰就躲，最后一個人來抓。我和同學們東躲躲西藏藏，最后我決定獨自藏在自己的班里，他們一定找不著。我看見找的人來了 ，我便馬上低下頭，可不管我再怎么眼疾手快，還是被他們發現了。我和幾個同伴一起找另外幾人，我在別的教室門口發現了一個，又在大花盆旁發現一人。我們抓的'速度越來越快，一連發現了好幾個�！爸皇Ｏ伦詈�2個人了�！蔽遗d奮地叫著。我們一起東找西尋，還是沒看見“半個人影”，最后我們決定分頭找。不一會兒，我們便分散了，突然一個同伴大喊一聲：“我找到一個�！本驮谶@時，我在男廁所也找到了一個。

　　美妙而又動聽的鈴聲響起了，我們也連忙趕回教室，精神百倍地開始迎接新的一節課。

我的課余生活作文5

　　我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴，寫毛筆字，看書，打羽毛球，畫畫。其中我最喜歡的就是畫畫，畫畫使我的生活變得更加充滿快樂！

　　有一次，我去上畫畫課，老師教我們畫龍，我剛開始畫的時候，覺得老師為什么要讓我們畫這么難的'龍呢？老師一下子看出了我的心思，他走過來對我說：“我知道你以前的畫畫得很漂亮，可是不能經常畫一些很簡單的畫，我們要畫一些更有挑戰的畫，才能有進步�！蔽衣犃�，對老師說：“我一定會努力的�！闭f完，我又充滿了自信，按照老師的要求去畫，終于畫完了，老師走過來一看，滿意地說：“你畫得真漂亮！”我聽了，高興地說：“要不是老師您對我的鼓勵，我還畫不出這么美的畫哩！”說完，我和老師都開心地笑了。

　　畫畫不但使我變得很快樂，而且還讓我的想象力變得更加豐富，我喜歡畫畫。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活很豐富，就好像天上的星星，多得數也數不清。下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴等，沒有一樣是我不喜歡的，可我最喜歡的是畫畫。

　　我以“畫畫大師”自居，這可不是吹的！對我來說，畫畫是我生活中的一部分，是一種不可缺少的樂趣。剛開始畫畫的時候，畫畫老師給我一張白紙，一支筆，讓我畫一只小鳥�？晌腋�本不知道小鳥該怎么畫，緊張得不得了。后來，老師知道了我的心事，非但沒有罵我，反而過來好好教我。

　　現在，我畫得非常好。這都離不開老師對我的教育和幫助。我已經會畫很多很多只小動物了。只要我一動筆，沒幾分鐘，一幅美麗的畫就出現在白紙上，看得人們目瞪口呆，我厲害吧！

　　給我印象最深的`那次，是我在畫畫的時候，老師讓我們畫一頭大象，我們大家都不會畫大象。怎么辦呢？我們讓老師跟我們說怎么畫大象，老師爽快地答應了。經過老師的講解，我們都明白怎樣畫大象了。結果，我們都受到了老師的稱贊。

　　課余生活因為我的愛好而豐富多彩，也正因為如此，我的課余生活也更加的其樂無窮，趣味無限。

　　簡評：句子表達流暢自然，對“課余生活”的解讀比較到位，敘事時重點比較突出，不錯！

我的課余生活作文7

　　我的課余生活豐富多彩，繪畫、書法、打乒乓球等，可多了。其中我對打乒乓球情有獨鐘。爸爸媽媽還專門給我報了乒乓球興趣班，每到周末和節假日，我都會按時去訓練。

　　還記得剛學打球的時候，我連球拍都不會拿，教練先教我拿球拍的姿勢，然后讓我練托球，托球熟練后，教練又教我如何用正手接球，終于能真正地打球了，我很興奮。剛開始，我打完一個球，教練就讓我停一下，看看我的動作對不對，再發第二個球，我經常把球打“飛”。通過一段時間的訓練，現在我打球的.技術可高了。每次打球，我都是眼睛緊盯著球“飛”來的方向，球來了，我輕輕一擋，球就乖乖地回去了，球又來了，我輕輕一撥，球又回去了，有時候，我還會找準機會“殺”回去，教練在旁邊一邊指點一邊夸獎。每次訓練后我都會汗流浹背，但心里總是樂滋滋的�，F在我已經學了反手，正手，扣球等。

　　課余生活不僅鍛煉了我的身體，還讓我感到了無限的快樂。

　　安陽市紅廟街小學三

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