八年級作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的八年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
我看著路，夢的入口有點窄，我期待著屬于自己的未來。
——題記
誰不渴望破繭而出的剎那？
誰不渴望魁霸整個花園，盡顯自己的美麗？
誰不渴望“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁與灑脫？
破繭成蝶，享受世人的艷羨，多么令人神往��！可是誰又知道這其中的痛苦？這痛苦并不是說身體的疼痛，事實上內心的渴望更加令人難以忍受。殘蝶，緣何而來？只因提前向世間顯現出自己全部的妖艷�？赡菙嗔擞|角折了翅膀的身子又怎能承受這世界的壓力和重量？也許，多等一個季節，一個月，一天甚至是一瞬，它便是花草間的.使者，便是美麗的代名詞了。就因這一瞬，它便失去了整個世界。
泰戈爾說：“生如夏花般絢爛�！辈恢獮楹�，每讀至此，眼前出現的總是那成片的向日葵。在世人眼中，向日葵是那般朝氣那般溫暖�？墒钦l又知道，在開花之前它們是那般平凡？也許它們曾受過不知實情的路人的譏諷嘲笑，也許它們曾受過無知幼兒的玩弄，也許它們曾受過其他花草的不屑……可是因為相信，相信自己的能量，所以默默承受著；因為要證明，證明自己的絢爛，所以綻放得比其他一切花草都更加精彩！多等一個季節，多一份期待，未來便多一份明媚和溫暖。
盧梭說：“蘆葦用秸桿撐起整個世界�！毙∪巛筝绨愕淖孕�，呵，我笑了。凝視那平常卻不平凡的蘆葦，用手輕拂它的秸桿，只一瞬，它便回到了原處。蘆葦，在農家是隨處可見的。也許是太過平常，所以人們往往忽略了它的美。他人的無視并未改變蘆葦的心態，等一下，再等一下，多等一個季節，總有人會發現那堅韌而又獨特的美麗。
我曾彷徨著屬于自己的未來，可最終卻發現其實不必。等一等，等一等，總有屬于我的季節，我需要做的只是享受這等待的過程，發現這等待中的美麗。
我看著路，夢的入口有點窄。我期待著屬于自己的未來，期待著屬于我的季節。
八年級作文 篇2
書，是可以讓我們增加知識、開拓視野的好東西。而且，書種類繁多，任你挑選。就讓我給你們講講我和書的一些故事吧！
一天上午，我津津有味的在看書，爸爸正在收拾東西，媽媽就對我說：“我去外面把曬著的東西收進來，你看著鍋里的豆腐啊，別讓豆腐粘鍋了。聽到了沒�！薄爸懒恕蔽矣悬c不耐煩的說。媽媽出去后，我到了廚房看了看，沒有什么異常，就回房間繼續看我那喜愛的書了。我想看完這章，就去看一看豆腐有沒有粘鍋。結果，看完這章還想看，又繼續往下看。最后，把媽媽交給我的任務——看著豆腐的事給忘了。過了幾分鐘，我想起媽媽交給我的任務，趕緊放下書，帶著擔憂的心情跑進廚房。我用鍋鏟去鏟豆腐，發現豆腐粘鍋了，心想：糟糕了！待會肯定會被媽媽罵的很慘的！我心里正著急時，媽媽回來了。我跟媽媽說：“媽，豆腐粘鍋了�！眿寢屭s緊放好手中收回來的'東西，來到廚房，看豆腐。而且生氣的對我說：“讓你做點小事做不好，就知道在那看那些沒有用的書�！卑职纸涍^廚房，聽到媽媽在責怪我，說：“干嘛不叫我來看呢？”“我就是想讓她做點事�！眿寢屢贿呍谂垢贿吷鷼獾幕卮鹫f。我還在廚房里站著。媽媽看見我還站在那說：“你走開，看著你很煩！我聽了，傷心的回房間繼續看書。
書的知識比金子還寶貴。不讀書，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽光的勝利者。那就讓我們首先愛上讀書吧！
八年級作文 篇3
曾幾何時、我是那么幼稚，總是在背后指責老師、狂罵老師，但隨著時光的極速飛馳、我長大，徹底擺脫了懵懂、幼稚，我開始漸漸懂得，老師的用心良苦……
記憶的錦緞、總是零零碎碎的，我在認真的拼湊著、欲要呈現出完整的記憶在腦海中。在萬籟俱寂的夜晚、我在慢慢品味著以前的回憶，當然不忘以前我們活力四射的在運動場上奮斗的那些日子，那段記憶在經過一段時間的拼湊后、總是時不時涌上心頭。這是大家期待已久的運動會、各個班級都在緊鑼密鼓的排練著、我們也不例外，我們班是個大集體、每個同學都在發揮自己獨特的想象力，籌備運動會的“開場秀”、想把這個一年一度的運動會發展的淋漓盡致、我們的班主任，他也在為我們絞盡腦汁，課后總是會找同學討論、他，永遠都是辦公室最后走的一個老師，這讓我覺得。這個老師很負責、光陰似箭，日月如梭，這個運動會拉開了帷幕，我們班氣勢宏偉、這整齊的步伐、嘹亮的口號、讓人不得不稱贊、我看到老師的臉上那滿意的笑容、也許是欣慰吧，待我在熾熱的天氣下努力沖刺跑步時，老師比我們同學都還充滿活力。他在賣力的喊著，這是一種動力、本已筋疲力盡的我，霎時往前沖，這一股力量使我超過一個又一個同學，耳畔總是響起老師奮力的吶喊聲，我很感動，最后我拿到了第三名，沒拿到冠軍、心中必然有所遺憾，但是老師卻安慰我，“重在參與，你享受了別人體會不到的過程，下次繼續創佳績，還是有機會滴”聽了這番話，心里的百種感覺交織起來、有欣慰、感動——他，就是這么一個值得我么全班同學尊敬的老師。
還記得有一次，我在考試的戰場上沉重的摔了一跤，看著同學喜悅的心情，我更是悲傷不已，大家全部離開了教室，而我卻像一個被上帝遺忘的人、孤零零的.呆在教室，眼淚縱橫滿臉，這時我聽到一陣有力的腳步聲，原來是班主任，他回班檢查衛生，他看到了我，嘴里吐出一句“沒有最好，只有橫好”他當時要我好好琢磨，我總是百思不得其解，他還告訴我“不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香，挫折不是你的絆腳石、而是你的墊腳石，人生一年為它才精彩”我聽了總覺得頭頭是到，于是我制止眼淚，下定決心要好好讀書，這使我看到了老師的同學關心的一面、您的負責態度，還有甚多例子，像是永遠說不完的話題。我們班的成績不太理想、但是老師卻沒因此放棄，您總是在為我們著急，找出我們的問題所在，然后對癥下藥。身為班主任，你是那么的盡責，我要借此機會好好贊揚您。在我失敗時，你是引領我走出黑暗的那盞明燈。
您是辛勤的園丁、用盡力氣來培育我們，你是我們大家心中真正的好老師。您是我們大家心目中所尊敬、佩服的老師，我祝您每天都能健健康康的，快樂。
八年級作文 篇4
我常常遙想著有一天，如沙緩緩飄落般想起生命中的所有過客，細數每一處感動和那如沙漏般流逝中積累的幸福�！}記不知從何時起瑜開始喜歡沙漏，看著沙靜靜的流到另一邊，然后倒過來，只是我覺得好無聊……一天她問：“昕你說人生如沙漏在一點點變少，那么幸福呢？”于是送了我一個沙漏，走了，留下了一臉茫然的我。
從來有點偏愛哲理的我愣住了。對��！幸福是一點點變多還是變少呢？
應該是一點點變少吧。有幾個人越大越開心又有幾個人在童年是悶悶不樂呢？然而，如果是一點點變少那么人為什么會拼命的活在世上��？人生存下去的.力量是什么��？看著沙漏中的沙漸漸流完，心想。
一天，小表妹看著沙漏，用她那甜美的聲音問我：“姐姐，那是什么��？”“沙漏”“姐姐，可以給我看一下嗎？”“給”于是便沒有理她了。一會后，妹妹拉著我說“姐姐這個好好玩�。�！一邊流完了，換另外一面還可以繼續玩，而且沙一點點都沒有少哦……”“而且一點點沙都沒有少哦”忽然我懂了
再次看到瑜我說：“上次你說的問題我知道是什么答案了”“什么？”“流逝中積累”相視一笑。
其實幸福就像沙漏，并沒有流走，只是流到了另外一面，只要換一個角度看你會發現，幸福一分都沒有少——后記
八年級作文 篇5
人生如一場戰爭，軍心穩定方能勝利。若軍隊內部瓦解，必然會落敗。只有合作，生命才能迸發出絢麗的光彩。那一次，我明白了合作的意義。
少時的我，是好勝的。老師把我與辦理一尖子生排在一起，讓我們交流學習，共同進步。成績并不拔尖的我開始是接受的，自此便開始競爭。但隨之而來的不只是競爭，我對他也萌生了一種討厭。交流作業或瑣事時，他基本都會在交流時惜字如金，有時甚至會用“你是傻子”的眼光看著我。好勝的我自然受不了，便在學習上處處與他爭鋒相對。一次默寫的對錯，我們相互比較；一次考試的高低，我們分分必究……
日歷翻了一頁又一頁，我們之間仍不知疲倦地斗爭，不善罷甘休。有道是：商場上不會有永遠的競爭對手。相同的，生活中沒有永久的敵人。
我在與他的唇槍舌劍中熬過了一天又一天。心中本是十分厭惡他，但“時間會帶走一切仇怨”的`。一日，老師不在學校，外出聽課，班級便十分活躍，雖沒做什么出格的事，但也是少不了喧嘩。在與同學談笑時，我瞄了瞄他，看他靜靜地坐在座位上做著作業，周圍的吵鬧聲仿佛都沒有進入他的耳朵。我便也不管他，繼續聊了起來。誰知，第二天，我們才知道有“間諜”。結果就是班里沒幾人躲過災禍。我才發現，他的沉默也會是好的，正如魯迅的：我只是把喝咖啡的時間花在讀書上。從此，敵意減少，友誼萌發，我們相互合作起來。
人生離合如月之缺圓，雖現在已不合他在一個班，但那段競爭與合作交錯的時光，卻深深鐫刻在我的記憶。
八年級作文 篇6
在一個陽光燦爛、風和日麗的早晨，陽光灑滿了苗族的一個小村子，村子里的桂花樹開出了嫩嫩的小花朵，散發出淡淡的花香。
村子東邊住著一個老奶奶，已經上了80歲了，身體雖然挺硬朗，但是她在彎腰干活的'時候，總是想睡覺。她的子女都到外地去干活了，只有過年時才回來住幾天，她的孫子、孫女兒去外地上學了，鄰居最近也搬家了，這個地方只剩下老奶奶一個人住了。
村子里，有一個叫小亭的小姑娘，她從小樂于助人，村里的人都認識她，特別是那個老奶奶。她經常無私地幫助老奶奶，從來不要求老奶奶的回報，只要老奶奶開開心心地生活著就好了。
這一天，小亭來到老奶奶家的院子前，她發現老奶奶吃力地搓洗衣服，還不停地打哈欠。她想：“老奶奶昨晚上沒有睡好吧，我得去幫幫她�！彼哌M院子笑著跟老奶奶說：“奶奶，你休息吧，我來幫你�！蹦棠檀认榈匦α�，回答說：“哎呀，真是個體貼的小姑娘啊，奶奶沒事的，不用你幫忙�！毙⊥な裁匆矝]說，直接端了張椅子，強行將老奶奶扶著坐下了，然后把衣服一件一件地洗干凈，并且整整齊齊地掛到衣架上。老奶奶激動地一把抱住小亭說：“謝謝你，小亭。幸虧有你經常照顧我，否則我一個老人可怎么過生活啊�！毙⊥ぶt虛地說：“奶奶不用夸我了，尊老愛幼，樂于助人是中國人的傳統美德啊�！崩夏棠搪犃�，臉都笑成了一朵菊花了，把小亭抱得更緊了。小亭看著老奶奶的笑臉，也情不自禁地笑起來，小亭深深體會到幫助別人也是一種快樂。
八年級作文 篇7
我曾經擁有一片天空，上面綴滿花兒一樣艷色云彩。它無時無刻不在飄蕩，而正是這無拘無束的飄蕩，給了我這煞有幾分旖旎的如夢畫卷。我要給命名，我叫它蒼穹，這是一個淺淺弧度，架起的是天與天的橋梁，也正如它那半醒半醉的微笑，成就了這頗為燦爛的天空顏色。它無疑是我的倚靠，我甚至把整個身子都蜷縮在它的懷里，這是一種堪比親情的溫馨，從腳尖一直滲透到發絲。我享受這種無與倫比的感覺，它恰如代表光明的劍士守護自己最重要的東西，用行動捍衛自己的忠誠，庇護著這個孱弱的我。漸漸地，它憔悴了，它老了，它守護了我無數年，它把自己的`韶光年華奉獻了，它沒有一句怨言。曾經的那片天空好像一個對著我抓頭憨笑的少年，但它已經遠去了，它的光明和灰暗史正如同從天堂到地獄的落差，它從一個璀璨的星辰沒落成苦路的灰塵。我不甘心吶，它就這么走了，紫色的雷電如同我悲憤的咆哮，但是我們并沒有同仇敵愾地對付這無情的時間，它將矛頭對準了我，不偏不倚。我從心底散發出了莫名的恐懼，它好似一把利刃把我身上的肉，看作糟糠一般剮下，丟棄。我快要失去理智，因為，這雷電離我只有眼睛和鼻尖的距離了。我不能坦然，不能勇敢的接受死亡，我害怕到了極點，這種恐懼，令我再也動不了分毫，我攥不緊拳頭，也不能夠呼喊。我張大了雙眼，想盡力地從雙眼之中尋的光明。啊，我的耳邊響起了一道撕心裂肺的呼喊，我分辨不出這是不是我的，我已經徹底麻木了，因為，我看不見鮮血的顏色。這便是死亡的感覺么，為什么還會如此清晰，我閉上了雙眸，想就此歸于平靜，也想在另一個世界，找尋到我的天空。
朦朦朧朧睜開眼，我不知道已經過去了多久，我確信自己死了，而且一定死的很慘。這應該是冥界吧，我拭了拭眼睛，眼前是一片光亮，我感到有點耀眼，但是還是可以接受。然后，我震驚了，我竟然又看到了天空，為什么？它不是死了嗎？為什么？我不能理解這一切，在死亡面前我會煩躁，但是在這疑惑面前我甚至找不出一種可以形容的詞眼。我害怕和我天空打招呼，我怕不是它，我也怕這僅僅是神留給死者的南柯一夢。
我背過身去，行去。直到我累了，才緩緩坐下。這是一片草地，以前的我總是不以為意，可是如今卻是十分的美麗，或許對于天空它就相形見絀了，但是還是別的東西所不及的。我開始了有幾分陶醉，隱隱地有幾分依賴天空時候才會有的感覺。我目光似乎變得深邃了，或許是死后神給與我的獎勵，我看到了一些我以前不曾到的東西，鳥兒，花兒，蝴蝶，小鹿……
這一切就是一個迷，我就像深處茫茫大霧之中，伸手不見五指。我快樂，同樣，我也憂郁。
八年級作文 篇8
曾經有一個人，在你即將歸來的時候高興地徹夜未眠：曾經有一個，在你毫無理由的嚎啕大哭著急地手足無措，那個人，就是母親。
我的母親四十出頭，腰也不像以前那么直了，再也不是那個拉著我的手到處跑的青年女子了。歲月悄悄地流逝，在風的指尖劃過，留下的是母親臉上一道道深刻的皺紋、在風中飄動的白發。母親再也不能挺直她那纖細的要干，揚起她那神采飛揚的臉了，她的美麗已經不在了，可是母親卻一如既往的愛著我。
記得小的時候，就算是受了一點小小的委屈，便會跑到母親身邊，用眼淚、亂發脾氣的方式，來表達自己心中的不滿。而母親只是笑著用手帕輕輕擦掉我臉上的淚痕，用故事、激勵人的話語，來安撫我幼小的`、難以平靜的心靈，隨后，我便拋下煩惱跑出一大堆快樂來。
初冬的一天，我對母親說：“學校的暖氣不足，那件薄毛衣已經頂不住了，幫我做一件棉襖吧�！蹦赣H只是輕輕應了一聲，然后便出去給我買布料、棉花。當我悠閑的窩在沙發里，津津有味的看著電視時，母親回來了，臉凍得通紅通紅的，用顫抖的聲音對我說：“給你買來了，馬上給你做�！�
星期一的早上，母親那布滿血絲的眼睛里滿是疲勞，將棉襖遞給我說：“穿上吧，這周冷，別凍著了�！蔽覔Q上母親親手為我連夜做的棉襖，感到無比的溫暖，這是母親一針一線為我做的，每一針、每一線都充滿著母親濃濃的愛意。
我的母親無時無刻不關系著我，怕我走的太慢，不適應生活殘暴的競爭，又怕我走的太快，錯過了路上美好的風景。母親的愛是最溫暖、最原始的，這種愛布滿全球，遍布著宇宙每一個角落。母親的愛是偉大的，能為你醫治被生活磨礪的千瘡萬孔的靈魂，能為你感化被挫折蹂躪的不堪成樣的面孔。我愛我的母親，我因母親而自豪！
【八年級作文】相關文章：
(精選)八年級作文07-31
八年級作文07-19
八年級作文07-20
(經典)八年級作文08-05
八年級作文12-25
八年級作文12-27
八年級作文12-24
八年級作文12-24
八年級作文12-30
八年級作文01-02