小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
高興是什么？高興是家人帶給你的溫暖光芒，是艷陽劃破嚴寒的黑夜，灑下金粉的絢爛耀眼；高興是帶給人家的簡略夸姣，是失利泄氣時，聽到的“加油”聲；高興是要咱們細細領會，領會到的一種來自心靈的感觸。
高興是什么？高興是爸爸媽媽看見自己的孩子健康的生長健壯，高興的過每一天；高興是妹妹用她每天五光十色的日子，在一張空白的圖像紙上，畫下他高枕無憂的五顏六色泡泡；高興是街坊姊姊嘴里含著的酸梅麥芽糖，酸酸的甜甜的蜜蜜的，領會不同層次的高興；高興是無所不在的，僅僅相同的國際，有些只看見無色的哀傷，有些卻看見五顏六色的夸姣。
高興是什么？高興是下課和朋友一同在廣大的學校，發現的一事一物，心中的高興；高興是在圖書館，像海盜相同去尋覓書里面的瑰寶，想像自己是驍勇善戰的武士，是法力高強得巫師。高興是什么？吃冰淇淋的時分我很高興，由于它冰冰涼涼的，吃在嘴里、甜在心里；運動的時分我很高興，跑步跳舞打球騎車，汗一滴一滴的流下，我的`煩惱也蒸散在空氣中了；畫畫的時分我很高興，由于我能把全部夸姣的事物都畫在紙上，把煩惱丟掉；賞花的時分我很高興，由于當我看到一大片藍紫藍紫的薰衣草，正享受著談心的高興，彼此陪同、照料，并請溫順的和風姊姊牽著花香妹妹，在咱們身旁打轉，就有如包含法力，悄悄潛進了我心底，把憂慮給趕了出來，使我暫放絢爛的笑臉，開出了一朵心花。
“做好事，不需要給人知道”，盡管僅僅一件微乎其微的事，但我信任，這會帶給我高興。俗話說：“施比受更有�！�，協助越多，得到的越多，何不“從心開端”協助別人，帶給這國際更多的歡笑呢？
小學生作文 篇2
春天，一個充滿綠色，充滿生機的季節�？山衲旮瓴煌�，春天好像失蹤了，而夏天卻提前來到了。
小草被火辣辣的太陽曬得東倒西歪了，我們也被曬得受不了，就像生活大火爐里一樣。今年為啥與往年不一樣呢?是太陽公公生氣了?還是大氣層被誰捅了個窟窿，還是……人類啊，在不知不覺中破壞了我們賴以生存的環境，綠色離我們也越來越遠了。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就得好好地珍惜地球母親!我們要像給自己洗臉一樣把地球身上的`黑點--垃圾洗掉，讓地球媽媽變得干凈美麗。我們要從小事做起，愛護一草一木，不隨地亂丟垃圾;還要節約水電，杜絕浪費;關愛小動物，不捕捉、傷害和食用野生動物。
自己做到了，還不夠，要宣傳環保，讓身邊的每一個人都加入到環保行列中，愛護地球，保護環境，綠化校園。 讓我們攜起雙手，一起行動起來，還鳥類以藍天，還空氣以清新，還江河以清澈，還沙漠以綠色，還山川以秀美，還自己一個美麗的家園!
小學生作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活已飄然逝去。在這短短的六年里，有快樂，有悲傷，有歡笑，也有淚水。六年里我所經歷的風風雨雨，點點滴滴，現在回想起來，那都是滿滿的幸福。
剛剛入學的我，懵懂、無知，懷著對學校的好奇心走進了校園。校園里，看到同學們在奔跑，老師在向我招手，花草微微點頭，像是在對我微笑，打招呼。啊，一切都顯得那么美好，那么誘人，那么清新自然。那時的我，興奮的簡直要飛起來。
記得三年級的一個下午，我和班里的幾位同學，一起去校園附近的小河里玩耍。河里的小魚小蝦在自由自在地游玩，泥鰍也是忽隱忽現，一會出現在我的.視線里，一會卻又消失不見。在一邊看的入迷的我們，絲毫沒有察覺到河沿的土坡正在下陷，危險正朝我們幾個走來，突然一位路過的老爺爺見我們在河邊玩耍，便大聲吼道：“你們不要命啦？跑到河邊來玩，我一定要告訴你們的老師的�！笔艿搅梭@嚇的我們幾個，嚇得像兔子一樣拼命地跑回學校。此時此刻，大家心里都忐忑不安，怎么辦呢？如果真被老師知道了，不僅要受到懲罰，回到家也逃不過家長的挨罵。于是，我們這幾只受到驚嚇的“兔子”連忙耍起了“小聰明”，把自己的衣服和其他同學的衣服換過來穿，然后坐在椅子上表現出一副很平靜的樣子，結果我們的小伎倆還是被老師識破了，一個個全被捉拿歸案，受到了嚴厲的批評和應有的懲罰。
時光荏苒，白駒過隙，六年的小學生活在不知不覺中就要結束了，我們都將踏上新的旅程，迎接新的學習生活。在離別之際，我要向尊敬的老師真誠的道一聲：“謝謝老師！”謝謝您這六年來對我們的悉心指導，諄諄教誨，您無私的付出鑄就了今日這群朝氣蓬勃的我們；謝謝您這六年來對我們的精心教導、關心和照顧，讓我們在您的懷抱里漸漸長大。老師啊老師！您就像一盞蠟燭，點燃了自己，照亮著我們；您就像一棵大樹，為我們這些幼苗遮風擋雨。您對我們真誠的付出，我們永遠都不會忘記。
隨著時間的推移，伴著同學們的互相關心愛護，現在的我已經長大了，從童年走向少年，機靈里又頗有幾分成熟，也變得不像以前那樣天真，爛漫了。今天，小學生活就像如一場引人入勝的音樂會將要結束。
六年同學之間的情義，六年同學之間的朝夕相處，卻要在此時此刻分開，各奔東西。大家滿含熱淚，即將揮手告別，心中難免有些傷感和不舍。相信我和我的同學們會有更好的明天，在離別之際，我們要微笑面對，真誠地相互祝福。
別了，親愛的小學同學；別了，我和藹可親的老師；別了，我美麗的母校；別了，我的小學生活……
小學生作文 篇4
每個人都有友誼，這種友誼就像藕斷絲連一樣，即使發現有一點矛盾，但是過一會兒又會和好。
在小的時候，我有一個最好的朋友，名叫楊莎莎，我們以前是在一個班上讀書。有一次，我因為身上長水泡而請假在家休息，這段時間里，她很擔心我的功課補不上去，便悄悄的來我家幫我補習，為了能幫我補上去，一放學就來給我補習，一直補到了晚上六七點，而自己的作業卻都沒怎么寫。在她這段給我補習的`時間里，我學習成績也提高了不少，而她卻常常睡眠不足，所以上課有時候長打瞌睡，因為睡覺，上課還經常被老師罵，我看這樣覺得心里很不安，便把楊莎莎給我補習功課的事情告訴了老師，老師這才知道不再罵她了。
一轉眼，我們三年級了，我聽說楊莎莎要轉學了，就急忙給她準備了一個驚喜。那一天，我約她來學校，便親手把禮物送給了她，她打開一看，馬上露出了感激的笑，因為我送她的禮物是一只很舊很舊的筆，但那支筆充滿了我們兒時的回憶。
那件事后，我悟出了一個道理：友誼如同璀璨繁星光彩奪目，又如同甘甜的泉水浸入人心田。只有懂得付出的人才能收獲友誼。
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