小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
今天是我們到西安的第三天，去參觀舉世聞名的秦始皇兵馬俑。因為西安是一座富有歷史文化的古都，曾經有十三個王朝在這里建都，所以秦始皇兵馬俑也算是秦朝的遺址之一了。以前聽去過西安的同學說秦始皇兵馬俑那么好，所以去秦始皇兵馬俑一直是我的一個夢，今天總算能見到它的廬山真面目了。
秦始皇兵馬俑是秦始皇的陪葬坑，共有三個秦兵馬俑坑。我們首先進去的是一號坑，也是最大的一個坑了。一進門口，周圍被圍著水泄不通，等我擠進去的時候驚呆了，我被那形態各異的.兵馬俑吸引住了。這些兵馬俑用“惟妙惟肖”來形容真不為過，兵馬俑千姿百態，好像一個個真人展現在你眼前，臉上的表情豐富多彩。在近距離看的時候兵馬俑頭上的頭發，縷縷刻出、他們的鞋底也被工匠們細致的刻畫出來，真是栩栩如生、活靈活現的一尊尊雕像�？墒俏野l現前面是一排排整齊劃一的雕像，到了后面幾乎都被項羽的火焚燒過了，都是缺胳膊少腿，慘不忍睹。
接下來我們又去了二號坑和三號坑。二號坑雖然和一號坑差不多，但是它的兵種是最全的、布局也是最復雜的。不過還有大部分沒有開發出來。三號坑和一號坑更是沒有什么區別，但是它的兵馬俑幾乎變成了碎片。等我們出來后，有人說：“說不定我們腳底下還是四號坑呢!”秦始皇陵兵馬俑可真大呀!
秦始皇兵馬俑被世界譽為“八大奇跡之一”今天過去一看果然是名副其實。它為中華民族的古老文化增添光彩，也為世界畫上了濃墨重彩的一筆。
小學生作文 篇2
夜之魅？
頭頂發出輕微的聲響，忽聽啪”的一聲，四周一齊黑了下來，路燈不知為什么滅了！
我不禁陷入了一片恐慌與黑暗之中。
驀然，我發現一束白光照在我面前，似乎想領我前進，一抬頭，居然是月光在幫助我。我呆住了……
我順著月光向前走著，不安的心終于得到了些許慰藉。
其實只有月亮才是一只真正存在的'燈��！她的光雖然微弱，但也不卑不亢，她不會因為某種理由而停止照明！她用她的堅持給予了詩人歌頌她的理由……
是的，夜之魅！魅在月的黯然嗎？不！魅在她的無私！她的光是淡了點、涼了點，可她卻能領著迷途的路人向前走動，她的光芒也許不如路燈亮，可她卻用淡淡的光守護著整個世界……
小學生作文 篇3
星期三中午，媽媽給我買了香蕉，獼猴桃，小西紅柿，為的就是今天下午我們班要舉行水果拼盤大賽，我要做的是椰子樹，在家里媽媽和我就一起拼了一次，媽媽幫我把水果切開，還準備了一個盤 子。下午，我就把準備好的水果帶學了，上課了，老師讓我們開始做了，老師還給我們照相，但是很不幸的是還沒輪到我照相呢，我的`水果拼盤就打碎啦，真遺憾，下次我一定要做的最好。
小學生作文 篇4
小學生活是天真無邪，是多姿多彩的，今天就談談我的小學生活吧。
我所就讀的小學就坐落在我們村的隔壁，緊挨著村里的祠堂。祠堂是以前我們祖輩讀書的地方，我想村里把小學建在祠堂隔壁，肯定是想我們村里的教育能一直傳承下去吧！
學校是由村子里在外面打拼的幾個成功人士籌資建造的。所以，學校的正面都蓋著幾個人的名字中的一個字，以表達對他們的感謝之情。學校共有7個班，學前班到六年級。因為是村屬學校，一般都只是招收本村的適齡兒童。所以，學�？傮w規模方面不是很大。每個年級都只是一個班。正因如此，我的'小學同學從學前班開始就一直是同一班，也是因為這樣，大家相處的時間就更多，了解就更深了，感情也就更深了。
學校不大，但我們的活動可是很豐富多彩的。每逢六一兒童節，學校都會組織六一晚會，每個班派出兩個節目，唱歌，跳舞，朗誦。那就是那時小學生最期待的一天了。學校還組織我們看電影，不是電影院或教室觀看的那種，而是露天電影，在操場上掛塊電影布，用投影機放那種。記得那時候，每次看電影都是我們的一件大事。吃完飯，就早早的來到操場上，搬上凳子霸個頭位置了。開場時，那是人山人海的，村里的父老鄉親們也都來了，真的非常熱鬧。
現在，隨著時代的發展，村里面的小學也合并到了鎮上的中心小學了。以前熱鬧的校園了，早已沒有了同學們的歡聲笑語了，剩下的只是空零零的教學樓�，F在，我也會�；厝W�？纯�，看看我們曾經學習過的地方，曾經歡樂過的地方。我想，我不能舍棄的更多的是美好的回憶吧！
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