六一兒童節作文共4篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節作文 篇1
兒童?這個再熟悉不過卻越發陌生的名詞，我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢，一定要好好紀念一下即將從手中掙脫的童年。
這一天的我們顯得異常幼稚，盡管自旭日東升就對自己默念了千百遍“兒童節快樂!”，但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。
小學數年的'兒童節都在老師的指導下井然有序的進行，卻又難免拘謹，這回一定要別開生面。
這哪里是兒童節，分明是狂歡節，教室成了我們天然的舞臺，許多兒童執粉筆在黑板上涂鴉，線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫技退化的不如幼兒園時候的水平。還有幾個兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose，把沾滿粉筆的手到處印掌紋，一向嚴肅的老班受到了節日氣氛的感染，抿著嘴笑，估計也在回味兒時最愛的棒棒糖的滋味�！扳瘛遍T被揣開了，幾個“匪徒”大聲嚷著“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射，“嘩啦啦”，粉筆灰隨著水沫飛揚，爽然的笑聲飛上的天，漫天的彩帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。
童年，魂牽夢繞的童年，永不膩的甜。它在彼岸，我卻越行越遠，多希望能再見。
六一兒童節作文 篇2
同學們：
大家好！
今天是激動人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節到了！
六月是百花齊放的一月，六月是百花爭艷的一月，六月是讓大家歡快的一月，六月也是我們期盼的一月。六一兒童節更是我們期待很久了的節日。在六一兒童節這一天，我們舉辦六一聯歡會。這時我們就可以穿著各式各樣的服裝，在臺上為大家表演節目，我們的笑容燦爛的`綻放；在六一兒童節這一天，我們和伙伴一起開心的玩著，開心得像一朵朵高興的小花；在六一兒童節這一天，我們盡情玩耍，隨著風舞蹈歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來，因為在今天，全世界的小朋友們都會和我們一樣快樂�，F在，就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的六一兒童節。
今天是我們快樂的一天，就讓我們一起度過這歡樂的一天吧！
六一兒童節作文 篇3
今天，是一年一度六一兒童節，我榮幸當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。
六一兒童節聯歡會徐徐拉開了帷幕，我和我小搭檔一起自信走上了絢麗舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開始報節目。這里面節目，永遠擦不掉記憶是我們班表演一個小品—《魔術拼出友誼》這個小品向我們娓娓道來是幾位魔術師由仇視變為友好故事，這里面引起了許多人捧腹大笑。還有一個節目對我印象也很深，就是由幼稚園小朋友表演一個十分快樂舞蹈——《快樂寶貝》，里面有一張張天真笑臉，一個個優美動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮童年
這次主持，我吸取了上次精華，改正了上次缺點。但是，我方才說，最重要還是這次六一主持又給了我一次鍛煉機會，又給予我一次新勇氣。
記得在上次時候，我心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進了籠子小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有觀眾，面對他們，好象是面對自己親人一樣，沒有絲毫緊張，似乎是給予我無窮無盡勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡勇氣！
六一兒童節作文 篇4
今天是“六一”兒童節，是我們小學生最喜歡的節日，同學們都很高興，我也不例外。
早晨，在家長的陪伴下，同學們都懷著激動的心情早早地來到學校門口等待，校門一開，同學們你蹦我跳地走向各自的教室，這一路隨時隨地聽到同學們的歡聲笑語�；顒蛹磳㈤_始，同學們排著整齊的'隊伍走向操場。
活動開始了，首先是一年級的小朋友光榮地加入了少先隊員，然后表彰了優秀的學生。
接下來表演正式開始，第一個上場的是我們鼓號隊表演的隊列隊形，鼓號隊的服裝上衣是紅色的，都帶有黃色的綬帶，男生的白色褲子，女生是白色裙子，非常好看。我們跟隨鼓號的節奏變換著不同的隊形。表演結束了，贏得了家長、老師和同學們的熱烈掌聲，我們非常高興。
隨后“班班有歌聲”節目出現在舞臺上，每個班跟隨著音樂的節奏唱著美妙動聽的歌，歌聲嘹亮。悅耳動聽的歌聲蕩漾在美麗的校園，一陣陣熱烈的掌聲再次響起。還有詩歌朗誦和小品，每個節目都精彩絕倫。同學們臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。
表演結束了，同學們激動的心情還是久久不能平靜，都盼望下一個“六一”兒童節的到來。
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