書香伴我成長作文

實用的書香伴我成長作文[錦集4篇]

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的書香伴我成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書香伴我成長作文 篇1

　　書可以陶治情操；書可以使人變得聰慧；書籍是人類進步的階梯；書可以提高寫作能力，開闊我們的視野。

　　一本好書中，蘊含著豐富和美好的情感。閱讀一本好書，就是超越自我一樣。要珍惜每天讀書的時間。我渴望自己能閱讀一本好書，懂的書中蘊含的道理。

　　我自從上了小學一年級后，以為自己讀書讀的非常好，懂得了書中蘊含的道理�？墒�，當老師叫我起來朗讀課文時，我才發現我還有許多的不足。老師對我的評價非常的不滿，要我再好好的讀一讀。但我沒有氣餒。從哪開始，我每天堅持讀書，一心要把這篇課文讀好。我每天進步一點點，相信我自己一定會成功！經過我一次次的努力，課文讀的通順了。當老師再次叫我起來讀書時，我信心滿滿的`站了起來，高聲的朗讀了起來，情感，語句讀得非常優美。下課時，老師跟我說：“我因為有你這個學生而驕傲�！蔽腋吲d地笑了笑。

　　我有許多知心的朋友，其中，書就是我敬佩的朋友之一，我每次讀書時，都感到書的“手”牽我的手，把我領進了知識的海洋，讓我盡情享受那寧靜柔美的世界，在哪兒，花是紅的，海洋是藍的，人是美的、可愛的。

　　因為有了書，我的學習、生活變得更加精彩！

書香伴我成長作文 篇2

　　從咿咿呀呀的讀字報到充滿異國風情的外國名篇佳作，從揮刀霍斧豪情萬丈意氣風發的東方小說到優雅奢華燈紅酒綠感情細膩的西方小說，從迪士尼樂園中的米奇到充滿了傳奇色彩的政治、科學、物理學家的自傳寫照，每時每刻，都有陣陣書香伴我成長。

　　讀書讓人享受，讀書讓人明理，它讓人明白人生的真諦。許許多多書中包含著大大小小的人生感悟，而往往這些道理都是最樸素的。優美的散文令我陶醉，質樸的小說發人深��；以書為鑒，可以正衣冠；以史為鏡，可以明未來。我看過的許多歷史書中，皇子互相殘殺，為了登上皇位而排除異己，為了穩定江山社稷而重用賢臣排斥小人，為了爭奪領地而大打出手，在那個戰火紛飛硝煙彌漫槍聲四響的年代中，這是多么殘酷的事實，這讓我聯想起當今社會競爭是多么殘酷，可是讓我感悟更深的是要更加奮發學習呀！

　　關于書的名言警句數不勝數，然而真正能讀透書本中含義的人并不多見，書是真正的“精神食糧”，它能讓書中的含義化為自身的`力量，能激勵和指引我們走向更廣闊的遠方。低年級時寫作總有一種心有余而力不足的感覺，就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣，一般寫七八行已見文學的底了。一個人的心靈猶如一棵大樹，書對于人而言，就像是大樹的根，所以文學功底一定要扎實，就如樹要扎根一般。而當根強壯到一定程度，也就達到了出口成章，下筆如有神的這一種境界了。

　　書中人物的境遇常常牽動著讀者的心，每次讀書，都令我心潮起伏。()每當我豐富了知識內涵——看完了一大本書時，總會有一種巨大的自信，而我寫出的文章也在年復一年的閱讀積累中發生著微妙的變化。我把從課外書中學到的知識運用到自己的文章中，則猶如為一個人硬邦邦的支架添上了血肉與活力生機，寫作時也更胸有成竹了。

　　在我成長的歲月中，書是一位良師，一位益友，不同的書讓我豐富了不同的知識，在與同學、親朋、好友們的交談中，課外知識為話語增添了一份別樣的自信，這都是中外名著的功勞。從小時那幼兒畫報到中外佳作，閱讀給予了我許許多多。幼兒畫報中的故事給我留下了很深的印象，教給我許多做人應有的誠實守信真摯；中外佳作更是知識的海洋，那里蘊藏著廣闊的哲理，等待你去遨游和徜徉！閱讀帶給了我快樂，更給了我自信、信心與別樣的一份勇氣！書香伴我成長主題班會活動方案書香伴我成長。

書香伴我成長作文 篇3

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！爆F在，書已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣，書是我的精神食糧，什么時候都不能缺少，每當我在看一本書時，就從中汲取著豐富的營養。

　　從上幼兒園開始，我就喜歡讓媽媽拿故事書給我講故事，我最喜歡聽《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母雞，它在被捉上船時和船長斗智斗勇，最終逃下了船，它的勇敢讓我深受感動。

　　上一年級后，我認識了許多字，跟媽媽開始看一些簡單的書�？础遏敒I孫漂流記》時我想：魯濱孫真勇敢！能獨自一人在一座孤島上生活二三十年，真了不起！《魯濱孫漂流記》我已經看過很多遍了，但每看一遍都能發現我以前忽略的精彩的地方，也更加細致地看書中的內容�？础独ハx記》時我仿佛走進了大自然：蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂曲；螳螂威武的揮著它的“刀”；塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰在打架……這一切，似乎都展現在了我的眼前。

　　現在，我已經能閱讀四大名著了�？墒�，我遇到了一些困難。在看《西游記》的.時候，有一些字我不認識，書上也沒有標記注釋和拼音，我只能查字典，可是字典上也找不到，我就跳過；讀《三國演義》，中間有一些句子看了一遍，但大有“不求甚解”之意；讀《水滸傳》，我又有一個接一個的問題：為什么梁山泊好漢要接受招安？歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎？……

　　在我成長的道路上，閱讀是我的一個進步的階梯。書是一位好朋友，陪我一起成長，一起學習。

書香伴我成長作文 篇4

　　書籍是我們青少年不可缺少的良師益友，它可以在我們迷茫的時候，為我們指引方向；它是我們心靈的伙伴，幫我們排解內心的疑難。

　　如今，我們學校開展了書香伴我成長的校園文化建設，讓同學們把自己的班級建設成一個個書香園地，讓同學們日日與書為伴，讓書籍成為我們心靈的導師。班級后面的文化墻上有可以令同學們學習的偉人的讀書故事，一個個勵志的故事激勵著同學們每天的學習，一個個書香學生成為同學們學習上的競爭對手，一篇篇好書推薦為同學們指引出正確的道路，如，在黑暗社會中不屈不撓的簡愛；用諷刺的手法抨擊黑暗社會的《鋼鐵是怎樣煉成的'》，還有我們中華民族思想的偉大領袖———魯迅先生的《朝花夕拾》（又稱<舊事重提>）。都為同學們做出了正確的指引。

　　書香伴我成長的校園文化建設，為同學們營造出一個書香彌漫的氛圍，使同學們養成每天都讀書，與書為伴的好習慣。

　　人們都說，“知識改變命運”，那么，知識從何而來呢？僅僅在學校學習的知識，是遠遠不夠的，我們還需要通過書籍來拓展我們的知識。

　　冰心說過，“讀書好，讀好書，好讀書�！彼�以，讀健康有益的書籍，對我們也是十分重要的。在老師的引導下，了解古今中外的經典名著，豐富自己的閱歷，開闊自己的視野。讓我們在書籍的海洋中自由自在的遨游。

　　閱讀不僅可以豐富我們的知識，更可以豐富我們的常識，讓我們有敏銳的洞察力，觀察事物更加認真細致。

　　書籍能使幼稚的人變得成熟，書籍能使封閉的人變得開朗，書籍能使沖動的人變得理智。讓我們一起讀書，在書籍的陪伴下登上新的高度。

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