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    時間:2024-08-06 12:32:46 八年級作文 我要投稿

    八年級作文(共8篇)

      在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    八年級作文(共8篇)

    八年級作文 篇1

      曾幾何時,我們在心門上加了一把鎖。在鎖住了門內事物的同時,也鎖住了門外的大千世界。我們太需要勇敢。

      丘吉爾曾說:“你若想嘗試一下勇者的滋味,一定要像個真正的勇者那樣,豁出全部的力量去行動,這時你的恐懼心理將會為勇敢果斷所取代!彼沁@樣說的,也是這樣做的。

      他被撤銷了英國海軍大臣的職務后,回到家鄉調養散心。在那段時間,他對繪畫著了迷,卻因種種擔心而畫不下去。有次,他想畫藍天,顏料都調好了,卻又犯了難。一旁的畫家看不下去了,將所有的顏料潑在畫板上:“你是想畫油畫嗎?那還磨蹭什么,趕緊用最大的畫筆畫!”一語驚醒夢中人,他拿起了畫筆……

      找回了勇氣和自信的丘吉爾在此后的十年間留下了500多幅優秀的作品,其中20多幅還被倫敦的一家美術館收藏。面對從未料想的成功,他意味深長地說:“成功不是最終的,失敗不是致命的,開始的'勇氣才是最重要的!

      是啊,開始的勇氣才是最重要的。在多年前,我讀了他的故事,才開始對我原本不擅長的繪畫有了堅持下去的勇氣,直至今日,取得的成果也沒有讓我失望。人人都希望有個成功的開始,但若成功的開始遲遲不來,不妨勇敢嘗試失敗的開始,因為無論開始的成敗與否總比永遠不開始要好得多。不是嗎?

      如果你選擇了開始,須知“大智近乎勇”?鬃影选坝隆弊鳛槭叭省钡臈l件之一!坝隆北仨毞稀叭、義、禮、智”,而且不能“疾貧”,才能成其為勇。也就是說,勇敢離不開冷靜,永遠也不要把不加思考的魯莽當做勇敢。我們正在閱讀的《水滸傳》中的花和尚不是個很好的例子嗎?為了救金氏父女,魯達三拳打死鎮關西。救人有功,卻犯了殺人罪!度龂萘x》中張飛也魯莽:沖突呂布,酒后行暴,以致失了徐州又陷劉備之家眷。魯莽中的身體力行決不能被稱為勇敢。勇敢來自于習慣性拒絕唯命是從,但不是唯我獨尊。它的優雅需要在面對殘酷、持續不斷的壓力下不斷地更新自己。

      去做真的勇士吧,直面各種挑戰,攻克前行路上一切困難艱險。敞開心扉,開拓思維,擁抱新生,結識新知……

    八年級作文 篇2

      其實,生命中的坎坷顛沛,是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿變數,我們無法準確地預料未來會發生什么,但我們可以活好當下;蛟S微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩,但我們完全有選擇的自由,讓何者成為生命的主角。

      人生中總會遇見許許多多的人,他們帶給我們的,或神經的挑動,或心靈的感動,或靈魂的沖擊,感謝能讓我在單薄的生命中遇見她。

      第一次見到她時,是在大馬路旁的大排檔上。當時,朋友因工作上的煩心事硬是把我從家里拽了出來,說要不醉不歸。那時的她就在馬路對面,正彎腰拾起地上散亂的瓶瓶罐罐。遠遠望去,那是一個極度單薄瘦弱的身軀。她身上的'衣服還因多次縫補,顯得格外破舊。但臉上卻洋溢著暖入人心的微笑。那個微笑,那一刻,在我心中定格。

      第二次見到她時,是在一次舉行的義務植樹活動中。其實,我是個記性不怎么好的人。只見過她一次,我也為自己能那么清楚地記住她而感到震驚。若真的要問原因,我想,只因為那個微笑,那個刻骨的微笑。這一次,她托著小樹苗又蹦又跳的,既像一個歡呼雀躍的精靈,又像一個又一個在我心頭跳動的音符。兩次見她,沒有絲毫改變的是,她臉上依舊掛著那甜入人心的微笑。

      第三次見到她時,是在福利院。這一次,我終于知道了她的名字。聽院長說,她叫彩虹,這個名字還是她自己起的。因為她喜歡抬頭呆望那七彩的虹橋,不管生活多么苦,她都希望自己的生活能像彩虹那樣色彩繽紛。院長還說,她是福利院最苦的孩子,因為她是被人從垃圾堆里撿來的。撿來的時候,還發著高燒。而這些,她也都知道。盡管深知身世凄涼,她卻沒有自卑消極,而是勇敢努力地活著。她總是面帶笑容,而在她的心里,即使是天塌下來也應該報以舒心的一笑。在與院長交談時不禁一瞥,又是一個暖入人心的微笑。

      彩虹的樂觀、勇敢、堅強。都深深地刻在了我的腦海里,是我生命中絢爛的煙火,不會轉瞬即逝,直到天荒地老。

      其實,生命中的坎坷顛沛,是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿變數,我們無法準確地預料未來會發生什么,但我們可以活好當下;蛟S微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩,但我們完全有選擇的自由,讓何者成為生命的主角。

      彩虹的微笑就是沉淀在我心底最美好的回憶。但愿我們每個人都能如樂觀的彩虹一樣,即使是在苦痛的人生中,也要敞開心扉,報以生活以豁達的一笑。

    八年級作文 篇3

      小雨淅淅瀝瀝地下著,雨絲細而且密,像一掛掛水晶簾子,正從天上小心地垂下來,掛在房檐下,掛在樹梢頭,霧蒙蒙的。

      沒有打傘,我歡樂地走在雨中,細雨落在臉上,鉆入脖頸,癢絲絲、涼嗖嗖的。

      本來媽媽會給我送傘的,可我自己先跑了。我寧愿這樣自由自地在走在雨中,和溫柔可愛的小雨說幾句悄悄話。我想,媽媽的那把小花傘使我的天地變得小小的,在小花傘下,我總是一個小孩子,一個長不大的孩子,

      個事事都依靠父母的孩子,沒有自己的思想、自己的空間……不,我長大了,我要自立,不能再依賴別人。

      我陶醉地仰起頭,讓雨絲輕輕飄落到我的臉上,淌下,我伸出鮮嫩的舌頭細細地舔著,品味著,哈,雨絲可真甜呀!

      雨嘩嘩地下大了,啪啪地掉在地上,水晶簾子一下子散開了,雨絲四下飛散,雨水更密了,好大的雨呀!我想:“我可不能生病,快跑!蔽胰鲩_腿跑到一塊廣告牌下避雨,擦一擦臉上的'雨水,透一口氣,仰起臉——不好,我發現正站在一塊“麥氏奶粉”的廣告牌下!拔矣植皇切⊥尥。哼,干嘛躲在一塊‘麥氏奶粉’的廣告牌下!焙敛华q豫地,我立刻跑到另一塊“早來”領帶廣告牌下。

      “我已經長大了”。我自豪地想。

      奇怪,我不是泥人,更不是小孩,怎能怕雨呢?我把書包頂在頭上,沖進雨里。雨中,留下一串清脆的笑聲。

    八年級作文 篇4

      光明,是我們每一個人都向往的。但在這個世界上,萬物都有陰陽兩面——有了光明,自然就有了黑暗。在黑暗中,我們需要一盞燈,且為自己點亮。

      給自己點一盞燈吧!用它瞧瞧過去。一路走來,泥濘小路上留下的足跡,城市的街道,擁擠的人群……仿佛還有著自己當年的氣息。櫻花開了又謝,謝了又開,植物生命的輪回,夾帶著時間一次次在我眼前流逝,正可謂:“光陰似箭,日月如梭”!回想過去,沒有多少作為,心中不禁泛起一種惋惜。但畢竟童年無知,有著太多美好的回憶,我也就不奢求什么了。舉起手中的燈,照亮腳下的路——過去失去了的,今天,我要找回來!

      坎坷的路,平坦的心。我正尋找著未來的夢。偶爾有小石子讓自己摔了一跤,;偶爾有害人的陷阱,使自己受到了瘡傷;偶爾迷茫了,找不到方向;偶爾失去了,只因為不懂得付出。要知道,擁有了什么,自然也會失去些什么的……但這些只是暫時的。人的生命,正因為有了這些風風雨雨,有了這些坎坷,才更加精彩!挫折磨練著我們的意志以及人格,而在這時,一盞燈帶來的光明,可以給予自身力量,找到出口,奮力前往!

      你也許會問:“它只是這樣的一個作用么?”是的,它的價值就在于此。我們是人類,我們有思想,有智慧。我們不能指望天上會掉餡兒餅,我們要靠自己的雙手來打造未來。而這盞燈,是人生路上的希望,是心中的太陽!指引著方向,告訴每一個人:要堅強,陽光總在風雨后,熬過了,便是彩虹!

      我時常仰望星空,藍黑帆布似的底色,被無數盞燈點亮,銀灰色的光,幾乎遮蓋了這黯淡的黑夜。星星之火,可以燎原。只要心中有志,并付諸行動,我堅信,一定會有收獲的!疤焐系慕质,天上的.街燈”一切是如此美好。但這些燈,這么多的燈,也不足以為人生大道照清方向。畢竟,人生漫漫,有些事必須靠自己去領會。給自己點一盞燈吧!讓自己來告訴自己該干什么,不該干什么;讓自己給自己找好問題與答案,完成人生的習題。

      每個人都不可違背自己的心,當自己聽不進別人的忠告時,請點亮你的燈。因為,自身的責備,遠遠殘酷與他人的責備;自身的反省,可以使人懂得更多!

      這盞燈,把過去的影子映在我們眼前;把未來的希望設為終點,而我們,正奔跑著,緊隨著燈火。

      看!我點亮了這盞燈,它的光芒正迅速向四周散開:不僅照亮了過去,照亮了自己,還照亮了明天……

    八年級作文 篇5

      如果我是你———老師。老師是燭火,燃盡最后一滴蠟,在黎明前照亮黑暗;老師是春蠶,無怨無悔的吐那綿綿的情絲;老師是船槳;心甘情愿的帶領游客去風景如畫的景點!

      如果我是你———老師,我要向校長提出給學生一個美麗、干凈的學習環境,讓學生在美好的學習環境下茁壯成長;如果我是老師,我要減少學生的作業量,讓學生對學習,對作業沒有恐懼;如果我是老師,我要把學生的壞習慣全部改掉,讓我的學生都成為一個個無可挑剔的好學生!

      如果我你———是老師,我不會占用學生的活動時間。玩的時候,我們一起痛快地玩:像打乒乓啊,打籃球啊,踢毽子啊……操場上到處有我們活躍的'身影。當然,上課要有上課的樣子,不能因貪玩而影響課堂紀律。我會把課上得生動有趣,把學生假如我是老師,我將以嚴謹的治學態度,認真上好每一堂課,循循誘導,激發學生思維,將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。

      如果我是你——老師,我要當一名知識淵博的老師,因為要給學生們一杯水,自己必須要擁有一桶水。每天,我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著,看十萬個為什么……了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化,這樣我的知識就會越來越豐富,上課的時候講得生動有趣,領著學生們在知識的海洋中暢游;如果我是老師,我要對我的學生一視同仁,維爾倫學習好的還是學習不好的學生都一樣對待;如果我是老師,我要對我的學生嚴加管教,讓他們可以自己自主學習,我在不在都一樣。

      如果我是你———老師。我要當一名好老師,受學生愛戴、信任的老師。

    八年級作文 篇6

      夜,像一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿天的繁星也不知去向,只有一彎新月孤零零對掛的天際,它蕩漾在不太平靜的海面上,我們在這轉了彎。

      空氣似乎凝固了。寂靜的路上,在浪潮的圍顧下只有馬達的轟鳴聲與風擦過車身的嗖嗖聲。不知不覺,車駛過了海岸線,感到了一陣暖意,緊緊提著書包的手也放松了些!昂簟币魂囷L吹過,早已干枯的樹樹葉隨著風飄了下來,發出一陣陣響聲,我們的車似乎被吹到了內道上。車中有些郁悶,我便打開窗子,只聽“喵嗚——”,一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜,我的心里不禁浮現出一幕幕可怕的情景。常聽同學說,在夜里聽見貓叫是個不好的兆頭,我的心一陣陣收縮!鞍!”我的手不知碰到了什么冷的東西,只逼我的心,低頭一看,唉,原來是車上的設備。就在我抬頭那一剎那,一束燈光穿過黑暗,照亮了我恐懼的心房,終于有輛車在這荒僻的路上行駛了。

      車放慢了速度,心里也不再感到害怕,安全與溫暖層層包圍了我,我想媽媽也是這樣的感覺吧。

      “體弱”的我那天夜里發燒了,在老師通知家長后,我本不想回家休息,因為來學校的路晚上很少有車,高速路上卻沒有路燈,再加上那是罕見寒冷的冬季。我想,再撐一撐,或許就挺過去了,媽媽卻執意要接我回家。

      那天老師晚上七點打的電話,媽媽開了近兩個小時才到。

      媽媽剛開車不久,很多方面不是很熟悉,風大,路暗,就一路摸索著開過來。

      終于,趕在新的一天開始前到了家,我急切想往床上躺,這時微波爐的定時提示完成了,媽媽在出門前為我準備了些夜宵,等回家后再加熱。望著熱騰騰的湯包和排骨粥,熱氣徐徐飄散,不見了嗎?——都浸入了我的心底。

      母愛如一縷溫暖的春風輕拂過我的`心田,讓我心中的那份恐懼,那份難受全部拋到了九霄云外。月光也變得如水般溫柔、清澈,一片片黃葉此時也如調皮的小孩,乘著寒風,打著旋兒,去親吻大地。

      “您怎么還沒睡?明天不是還要早起嗎?”

      “沒事,我等你吃完去洗碗!

      “您也吃點吧!

      “不用,我吃過了!

      “……”我一時不知道該說些什么,只覺得一股暖流緩緩浸入我的身體,眼睛里竟有些濕潤?粗赣H那提早爬上臉的皺紋,我的心中百感交集。

      后來,我的身體還是不怎么好,一學期有幾次要接回家,只要是有那盞閃亮的車燈劃過校門外的天空,我總是背著滿滿一包的幸福、輕松和欣慰回家。

      后記:多少個戴月而歸的日子,那燈光已成為我不可缺少的依靠,如一盞溫茶,在冰冷的夜風中,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齒間飄出那份清香,那種感覺,我一輩子也不會忘記。

    八年級作文 篇7

      生在南方的我早就想找個機會滑雪、堆雪人。在我的印象里,它們是多么有趣呀!我對冰雪可好奇了!但你們嘗試過捏冰嗎?我就通過捏冰,感受到了勝利的喜悅。

      今天下午,我準備用10分鐘體驗一下捏冰的感覺。我急急忙忙地從冰箱里拿出昨天準備好的幾塊方方正正冰塊,冰塊看起來晶瑩透亮,還時不時冒出陣陣咄咄逼人的白色煙霧,似乎在警告我別碰它?删鸵驗檫@樣,我更喜歡它了,說不出為什么。我可不是聞風喪膽的人,我把冰塊小心翼翼地放進盤子里,把盤子小心地端進廚房,然后雙手伸出把它們拿起來,握住它們。起先剛握住冰塊時,我覺得自己的身子一下涼快了許多。一分鐘后,冰塊開始流出冰涼的水。我知道是我的溫度感染了它們,我似乎征服了它們,我高興極了,開始緊緊地捏住它們。兩分鐘后,有些冰塊慢慢變小,碎成了一塊一塊,也不斷有水流出,但那些水似乎不那么冰了,甚至有些熱。我想:其實捏冰也沒什么可怕嘛!可過了一會兒,冰塊流出了水卻又奇跡般地變成了冰水。我的手快拿不住了,我不像剛拿冰塊時那樣快樂了。我松了松手,再握起來。三分鐘后,冰塊慢慢變軟,分成了更多的小冰塊,一股寒意沁入手指。四分鐘后,手開始變僵,捏不住冰塊了,我不停地左右輪換著拿。我把手松緊、松緊地調節著。盡量減少手指變僵的程度和痛苦。五分鐘后,我的.手凍得紅通通的,聽媽媽說:我的臉也漲得通紅。捏冰已沒有我原先想象的那樣好玩,我的手冰涼極了,心也涼透了,真想放棄這個實驗。六分鐘后,小塊的冰塊已經融化了,又有許多更冰涼的水從手里嘩嘩地流出,冰塊的寒氣似乎也在一點點流失。我的信心開始動搖了。在冰天雪地的大冬天里,穿棉襖,戴棉帽、手套,然后去玩雪,這不是找罪受嘛!我的嘴里吹著熱氣,再也不羨慕在空調房里的人了。七八分鐘后,大多數冰塊變得非常小,小得都能吞下去了。但我的手也幾乎凍僵了,麻木了,但我想:這是考驗意志力的時候,我不能讓區區的幾塊小冰塊打敗了,我一定能堅持住。一定要真正地征服它們,畢竟讓它們變得那么小,我也付出了代價。九分鐘后,我的手沒有了感覺,無法動彈,手如刀割!

      過了一會兒,我看看時間,10分鐘到了。 我迫不及待地把雙手放進熱水里,一陣突如其來的溫暖使我非常舒服?蛇^了一會,我卻覺得手麻麻的。但至少我不再感到冰涼了。

      雖然只有短短的10分鐘,我體驗到了捏冰的快樂,但更多的是它給我們帶來的寒冷和痛苦。這10分鐘,我挺過來了。我想:以后做什么事情都要像捏冰一樣,克服困難,挺住,這樣才能成功。

    八年級作文 篇8

      偌大的天空黑的像可以擠出墨汁一般,狂風怒吼著夾雜著毫無方向感的雨點,一遍一遍地撞擊著窗戶,順著地球的引力向下滑落。正在伏案寫作的我只在那一瞬間幻覺般的把它看成了天使的眼淚,內心有一絲絲的孤寂,苦澀。因為沒有人可以真正地了解我,恰似我那被藤蔓纏繞的保護的心。不知從什么時候開始,喜歡上了獨處,喜歡靜靜地看云卷云舒,日升日落,喜歡一個人默默地長大,不需要太多的言語,也許只一個真心流露的眼神就可以溫暖自己的心?傉f這世間有太多的喧囂,紙醉金迷,紅燈酒綠,變幻的霓虹燈讓人飄飄欲仙,其實最熱鬧的`地方才是最孤獨的,都是一群寂寞的人的宣泄。不要責怪這世界一句,因為我們所做的一切都掌握在自己手中,一切?墒切睦镞是有一種挫敗感,我就像被上帝遺忘的孩子,也許我被安排成襯托紅花的綠葉,可是我這個綠葉一點也不安分呢,總想著有那么一天,有那么一天我也可以像紅花一樣奪目,至少,至少在人群中不要走丟。千言萬語說不盡我此刻的情緒,面對著冰冷的鍵盤,我在用心敲打。此刻,空氣中凝固著敲擊鍵盤的聲音,久久揮之不去。也許屬于我綻放的那一天,還要用心灌溉,不急!平凡的女孩!

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