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    小學生的作文

    時間:2024-03-29 08:43:10 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文

      在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學生的作文

    小學生的作文 篇1

      現在的課桌,有許多不便之處,比如:有時候書本太多,課桌內便放不下;有時候上課要拿書和本子,就會因為書和本子太多,而不好找。根據課桌的種種不便,我便發明了一種新型課桌。我發明的課桌外形跟現在的課桌差不多,只是,它的內在結構和功能可很富有科學原理的。這種課桌的抽屜里安裝了放大縮小燈。這種燈在縮小物體時,會發光來照射物體。光里面含有一些特殊的化學物質,這些化學物質在物體上停落時,會與物體旁的空氣產生化學反應,使物體周圍的空氣產生很大的壓力,壓力向內壓擠,使物體急劇縮小,在將物體壓擠成1立方厘米時,壓力便消失了,物體被整齊放在抽屜里,這樣,課桌內就能存放許多的東西了。東西被縮小了,要拿可得放大,放大縮小燈會給你來放大。

      放大時,燈會發出一種肉眼看不見的`U光,U光內有一種會根據電腦指示放大東西的微生物,微生物會滲入東西里,使這件東西被熱所膨脹,當到達原來的大小時,微生物會隨光回到燈里。這下,東西便可以變大了。因為課桌里有許多東西,又那么小,所以該怎樣找呢?不用擔心,課桌內安裝了一個微型電腦,它能貯存幾百件東西的名稱與位置。在抽屜正上方的中間,有一個紅外線掃描儀,這個掃描儀對抽屜進行掃描,將物體的名稱與位置輸送給電腦。在抽屜里,安裝了一個小機械手,這個機械手會根據你給電腦的指示拿出東西。在桌面上,有一個小話筒,小話筒不會擴音,只會將聲音傳輸給電腦,如果你要拿東西,只要對小話筒講就行了。如果這種課桌能被我生產,那該有多好!

    小學生的作文 篇2

      一個陽光明媚的午后,我正在書房里認真挑選自己平日的練習作文,想把比較好一點的揀出來,然后輸入電腦打印出來,編入我的作文專集。

      正在這時,媽媽進來了,看見我坐在電腦旁,以為我又在玩電腦游戲,也不問問或者看看,立刻火冒三丈,沖我大吼大叫起來:“你不做作業,又跑來玩電腦!都六年級了,卻還一點不緊張學習,太不像話了!”我被突如其來的吼聲嚇住了,半天才反應過來,心想:唉,媽媽,你能先了解情況再發言么?難道你就那么孤陋寡聞,沒見過在電腦上做作業嗎?真是落后,悲哀啊……!想完這些,我想壓壓媽媽的火,故意慢條斯理的說:“媽媽,請你睜大眼睛仔細看看!我是在玩游戲么?我在編輯‘作文專集’,這叫‘整理學習成果’!以后希望你根據事實說話,在事情沒有搞清楚之前請不要隨便發言!謝謝!”媽媽聽后,對我的講話表示懷疑。只見她眼睛一瞪,一把把我從坐椅上拽起來,然后一屁股坐在椅子上面,看我的電腦?粗粗,媽媽的臉色開始由紅變灰暗,越來越難看。有種不好的感覺向我襲來,果然,媽媽突然轉過身又沖我吼道:“看你寫的作文,重復又羅嗦,通篇都是口水話!內容散亂、遠離標題,書面語言嚴重匱乏!瞧你這作文,如何考重點!”我感到很委屈,心里很不服氣,可我又不敢頂撞媽媽,只在心里反抗:你把我的作文貶的一文不值,你以為自己的作文水平有多高,你是大學教授嗎?憑什么對我的作文指手畫腳?有能耐你寫幾篇高水平的作文讓我見識見識!誰知,我心里的話一不小心漏了幾句,從嘴巴里跑出來:“請你不要不懂裝懂,亂加點評!我記得你說過你小時候的作文水平差得很,還讓我認真學習千萬不能和你一樣!”媽媽聽了頓時怒發沖冠,一拍桌子,指著我的鼻尖吼叫:“你沒聽說過:‘虛心使人進步,驕傲使人落后’這句名言嗎?我告訴你那些是要讓你從中吸取經驗教訓,好好學習,別步我的后塵!你不但不引以為戒,反而拿它來說事、來壓我,真是不象話!”我鼻子一酸,委曲感再次升起:“媽媽,我錯了,再不拿你的事壓你了。但是,也請你不要動不動就打擊我,這會影響我寫作文的積極性。有句名言說:‘興趣是最好的老師’!如果你總是這樣批評我,我會對作文失去興趣的,更不會有寫作積極性的,那樣就真的落后了!眿寢屄牶,灰暗的臉“刷”的`一下紅了,慢慢轉過身步履沉重地走出了書屋。

      這場作文風波終于平息了,看著媽媽媽的離去的背影,得勝的我心中卻涌起了一陣陣愧疚之情。雖然媽媽表達的方式方法不對,可我有很多欠缺的地方,起碼我應記。骸疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后”的道理,更應該懂得:媽媽是愛我的!

    小學生的作文 篇3

      星期天,我和爸爸還有他的幾個同事一起去石燕湖玩。石燕湖有一個非常有特色的東西,那就是——化石。在石燕湖的大門前就有一塊很大的化石。

      聽說,還有人在這里找到了最完整的魚化石呢!進了門后,我們去劃船。船停在了一座小山下,我等上山,來到一座塔前,走上螺旋般的`樓梯,!塔外的風景可真美呀!我都舍不得離開了,但最后我還是戀戀不舍地走啦。隨后,我又去看了五子登科樹。這五棵樹分別代表:位子、票子、車子、兒子和房子,結果我摸到了“位子”,這可真有趣!下山后,我們去看了“猴!。

      這些猴子活潑可愛。機靈聰明。其中有一個小猴子最調皮,總是挨打,而他的媽媽就總是從后面咬掉耍猴人的鞭子,逗得我們哈哈大笑。這不,大猴子也不聽 話了,拿起一塊轉頭想砸人,耍猴人拿掉了磚頭,它有拿起了一根又長又粗的木棒,看到這兒,我肚子都要笑痛了。耍猴人又要小猴子投籃球,可調皮的小猴子不投球,倒拿掉了耍猴人的帽子!我們又哈哈大笑起來,吃完中飯,我又去喂了鴿子,喂著喂著,竟有一只鴿子飛到了我腿上,“咔嚓”一聲,爸爸馬上給我照了一張相,接著,我又用沙子堆了一個蛋糕,真有趣!石燕湖太美了!我下次還要來。

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